Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Viết bài văn tả người (số 1)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Măng non
Người gửi: Bùi Thị Tám
Ngày gửi: 09h:54' 28-01-2026
Dung lượng: 8.7 MB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích: 0 người
Măng Non

Măng Non

Măng Non

* Năng lực đặc thù:
- Viết được bài văn tả người dựa vào dàn
ý đã lập.
- Năng lực chung: Năng lực ngôn ngữ,
giải quyết vấn đề sáng tạo.
* Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, yêu
quý động vật
Măng Non

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Hãy chia sẻ về một người
mà em ấn tượng nhất.

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Chọn 1 trong 2 đề dưới
đây:
Viết bài văn tả một người
thân trong gia đình em.

Đề 2: Viết bài văn tả một người
đã để lại cho em những ấn tượng
tốt đẹp.

Măng Non

Măng Non

Dựa vào dàn ý đã lập trong hoạt động Viết ở
Bài 4, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài đã

Lưu ý:

chọn.

– Tập trung tả những nét nổi bật làm nên vẻ riêng
của người được tả.
– Kết hợp tả với bộc lộ cảm nghĩ của em về người
đó.
– Lựa chọn từ ngữ gợi tả hoặc sử dụng biện pháp so
sánh để làm nổi bật đặc điểm của người được tả,
đồng thời giúp bài văn thêm sinh động, có sức cuốn
Măng Non

Măng Non

THAM KHẢO
 Nếu

Măng Non

có ai hỏi em: "Trong gia đình bé nhỏ luôn đầy ắp tiếng cười này, em
tự hào về ai nhất?" thì em sẽ không ngần ngại trả lời người đó rằng, anh trai
em là người khiến em tự hào nhất.
    Anh trai em tên là Hoàng, năm nay đã tròn hai mươi tuổi, anh hiện đang là
sinh viên của trường đại học Y Hà Nội. Anh có đôi mắt tinh anh được che
dấu sau gọng kính. Mái tóc được cắt tỉa gọn gàng càng làm khuôn m ặt anh
trở nên sáng sủa, đẹp trai hơn trong mắt người thân cùng bạn bè. Dáng
người anh dong dỏng cao và hơi gầy bởi từ nhỏ anh rất dễ bị bệnh. Đó cũng
là lí do anh theo học ở trường đại học Y, anh nói anh muốn giúp đỡ những
đứa trẻ và những người không được may mắn về sức khỏe. Em từ lúc còn là
một cô bé ngốc nghếch đã suốt ngày lẽo đẽo đi theo người anh trai này, l ắng
nghe từng lời anh chỉ dạy. Dù anh hơn em khá nhiều tuổi, sáu tuổi đối với
nhiều người có lẽ không phải là con số quá lớn nhưng với em thì khác. Anh
em em rất thân thiết với nhau bởi anh luôn chiều chuộng và nh ường nh ịn
em từ món đồ chơi cho đến quyển sách, quyển vở.

Măng Non

Anh trai em hiền nhưng cũng rất nghiêm khắc, anh chưa một lần bao che cho
khuyết điểm của em mà luôn giúp em hiểu rõ phải trái, đúng sai. Gọn gàng, ngăn
nắp là một trong những đức tính tốt đẹp của anh, trái ngược lại hoàn toàn với em.
Phòng của anh gọn gàng, thoáng mát bao nhiêu thì phòng của em ng ược l ại b ấy
nhiêu dù em đã cố làm theo lời chỉ dẫn của anh nhưng chẳng hiểu sao tình trạng căn
phòng vẫn không được cải thiện. Anh chính là một tấm gương sáng, một hình mẫu lí
tưởng để em học hỏi và noi theo.
    Anh trai em còn có sở thích là đọc sách và nấu ăn. Sở thích nghe có v ẻ h ơi n ữ tính,
nhưng mà theo em thấy thì những món ăn anh nấu rất ngon và những quyển sách
anh đọc cũng rất thú vị. Anh luôn quan tâm và lo lắng cho cô em gái ít tuổi hơn là em,
từ bữa ăn giấc ngủ cho tới thói quen ngồi gần ti vi của em đều được anh s ửa chữa.
Bởi vì anh càng học lên cao, trình độ học càng khó hơn nên thời gian anh dành cho
em cũng không còn nhiều được như trước nữa, ngày anh đi lên Hà Nội nhập học, em
đã chúc anh với nụ cười hạnh phúc nở trên môi.
    Em sẽ không vì sự ích kỉ của bản thân mình mà khiến cho anh phải bu ồn lòng b ởi
vì anh đã cho em rất nhiều thứ rồi, em muốn anh một ngày nào đó cũng sẽ nhìn em
bằng ánh mắt tràn đầy tự hào ấy.

Măng Non

Măng Non

Thực hành viết bài
văn
vào vở.

Măng Non

Măng Non

Đọc soát và chỉnh sửa bài viết.
a.Tự nhận xét bài làm của em theo những yêu cầu dưới

–đây:
Trình tự sắp xếp ý hợp lí.
– Các chi tiết miêu tả thể hiện
dược đặc điểm nổi bật của
nhân vật.
– Bộc lộ ra suy nghĩ, tình cảm
của mình với người được tả.
Cách dùng từ, viết câu tạo được
sự chú ý của người đọc.
Măng Non

Măng Non

Đọc soát và chỉnh sửa bài
viết.
b. Chỉnh sủa lỗi (nếu có)

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Trao đổi với người
thân về bài văn em
viết.
Măng Non

Măng Non

Chia sẻ bài học với người
thân
Chuẩn bị bài mới

Măng Non

Măng Non

Măng Non

12/15/2024

17
468x90
 
Gửi ý kiến