Người công dân số Một

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Tiểu học Tân Trường
Ngày gửi: 23h:04' 31-01-2026
Dung lượng: 31.8 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Tiểu học Tân Trường
Ngày gửi: 23h:04' 31-01-2026
Dung lượng: 31.8 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các em đến với
tiêt học tuần 21
Tuần 21
Bài đọc 1: Người công dân số
Một
TRÒ CHƠI
TÌM Ô CHỮ
STAR
T
Các bước giải ô chữ
Đọc gợi ý
Phán đoán từ ngữ
Ấn vào ô chữ tương ứng để hiện
đáp án đúng
Đọc từ mới xuất hiện ở cột dọc
màu xanh
1 T Ổ Q U Ố C
(1): từ đồng nghĩa với đất
2 N O N S Ô N G
nước.
3 Đ Ấ T N Ư Ớ C
(2): từ đồng nghĩa với đất
4 G I Ữ G Ì N
nước.
(4): từ đồng nghĩa với bảo vệ.
(5): từ đồng nghĩa với kiến
thiết.
(7): tên của nước ta.
5 X Â Y D Ự N G
6 T H Â N Y Ê U
7 V I
Ệ T N A M
Em hiểu
công dân là
gì?
Các em hãy quan sát tranh và
nêu suy nghĩ của mình.
HOẠT ĐỘNG 1
ĐỌ C T H À N H
TIẾNG
Bài đọc có thể chia làm 4 đoạn
Đoạn 1 (tên bài, cảnh trí, nhân vật)
Đoạn 2 (Từ lời thoại đầu tiên của anh Lê
đến Lê: Vậy anh vào Sài Gòn này làm
gì?):
Đoạn 3 (Từ Thành: Anh Lê này! đến ở
Sài Gòn này nữa.)
Đoạn 4 (Từ Thành: Anh Lê ạ đến hết)
Đọc với giọng dõng dạc, rành mạch.
Lời anh Lê đọc với giọng vui vẻ, hào
hứng. Lời anh Thành đọc với giọng
nhẹ nhàng nhưng kiên quyết.
Lời anh Thành trầm lắng, suy tư. Lời
ai Lê lúc đầu ngạc nhiên, về sau sôi
nổi, hào hứng.
Lời anh Thành trầm lắng, suy tư.
Lời anh Lê ngạc nhiên.
Sa-xơ-lu Lô-ba
phắc-tuya
chớp bóng
đèn hoa kì
đèn toạ đăng
Luyện đọc lời thoại
của nhân vật
Lời anh Lê đọc với giọng vui vẻ, hào hứng.
Lời anh Thành lúc đọc với giọng nhẹ nhàng
nhưng kiên quyết, lúc trầm lắng, suy tư.
2
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
HO
ĐỌ C H I Ể U
Anh Thành (Nguyễn Tất Thành): tên của Bác Hồ thời
trẻ.
Xóm Chiếu: một xóm nghèo ở Sài Gòn trước đây,
nay thuộc Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh.
Phắc-tuya (tiếng Pháp): hóa đơn.
Sa-xơ-Iu Lô-ba: tên một trường học ở Sài Gòn thời
Pháp thuộc, dành riêng cho con em người Pháp và
người Việt Nam giàu có.
GIẢI
NGHĨA
MỘT
SỐ
TỪ
KHÓ
THẢO LUẬN
NHÓM
CÂU HỎI
Câu 1. Dựa vào bài đọc và hiểu biết của em về tiểu sử của Bác
Hồ, hãy cho biết câu chuyện diễn ra trong hoàn cảnh nào.
Câu 2. Anh Lê trao đổi với anh Thành về việc gì?
Câu 3. Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh nghĩ đến
một việc lớn lao hơn chuyện tìm việc làm ở Sài Gòn?
Câu 4. Em hiểu anh Thành muốn nói điều gì qua việc so sánh các
ngọn đèn?
Câu 5. Cách trình bày một vở kịch có gì khác với cách trình bày
một câu chuyện, bài thơ?
ĐÁP ÁN
Câu 1. Dựa vào bài đọc
và hiểu biết của em về
Câu chuyện diễn ra ở một xóm
tiểu sử của Bác Hồ, hãy
nghèo của Sài Gòn, trong hoàn cảnh
cho biết câu chuyện diễn
nước ta bị thực dân Pháp đô hộ.
ra trong hoàn cảnh nào.
Rút ra ý đoạn 2: Cuộc sống của
anh Thành và anh Lê ở Sài Gòn
thời Pháp thuộc.
Câu 2: Anh Lê trao đổi với anh
Thành về việc gì?
Anh Lê xin việc làm cho anh Thành
và trao đổi với anh Thành về việc
đó.
Câu 3: Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh nghĩ đến một
việc lớn lao hơn chuyện tìm việc làm ở Sài Gòn?
Trong vở kịch, cuộc trò chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều khi
không ăn nhập với nhau vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩ:
Anh Lê: Lo sắp xếp việc làm cho bạn.
Anh Thành nghĩ đến việc lớn lao hơn:
Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng đủ sống
…
Nhưng … anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không?
Quyết định không ở Sài
Gòn của anh Thành và
thắc mắc của anh Lê.
Rút ra ý đoạn 3:
Câu 4. Em hiểu anh Thành muốn nói điều gì qua việc so sánh
các ngọn đèn?
Các em trả lời theo ý kiến riêng, quan điểm cá nhân.
VD:
• Anh Thành so sánh nước ta với các nước khác.
• Anh Thành muốn nói là nước ta đang rất lạc hậu, phải
thay đổi để đánh đuổi được thực dân Pháp.
• Anh Thành muốn tìm một con đường mới để cứu nước.
Rút ra ý đoạn 4
Anh Thành giải thích lý do không làm
việc ở Sài Gòn. Câu nói cuối cùng của
anh Thành đã khẳng định anh là một
người công dân yêu nước, có tinh thần
ham học hỏi, đi tìm những phát minh
vĩ đại để đem về cho Tổ quốc.
Câu 5. Cách trình bày một vở kịch có gì khác với cách trình bày một
câu chuyện, bài thơ?
Vở kịch có hướng dẫn về cảnh trí; có phần giới
thiệu các nhân vật; trình bày lời thoại của các
nhân vật theo thứ tự, ghi rõ đó là lời của ai. Thơ
không trình bày như trên mà trình bày theo
dòng thơ, hết một dòng thơ phải xuống dòng.
Truyện không có cách trình bày như kịch và
3
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
HO
O
A
C
G
N
Â
N
C
ĐỌ
Em hãy nhắc lại
nội dung, ý nghĩa
bài
đọc
“Người
công dân số Một”.
Giọng đọc đoạn 2
Đọc với giọng kịch, chú ý phân biệt giọng
đọc phù hợp với nhân vật, lời anh Lê đọc
với giọng vui vẻ, hào hứng. Lời anh Thành
đọc với giọng nhẹ nhàng nhưng kiên
quyết.
Ngắt nghỉ hơi sau tên người nói ở mỗi lượt
thoại và ở những câu dài, cách nhấn
Lê:// Sao lại thôi?// Anh chỉ cần cơm nuôi/ và mỗi
tháng một đồng.// Tôi đã đòi cho anh thêm/ mỗi
năm hai bộ quần áo/ và mỗi tháng thêm năm
hào... // (Nói nhỏ) Vì tôi nói với họ:// Anh biết chữ
Tàu,/ lại có thể viết phắc-tuya/ bằng tiếng Tây.//
Các em luyện đọc trong nhóm
và luyện đọc trước lớp đoạn 2.
TRÒ CHƠI
HÁI CHANH
Hướng dẫn
- Mỗi quả chanh tương ứng với 1 câu hỏi.
- GV click vào hình tròn có chứa số câu hỏi để đến câu hỏi.
- Sau khi chọn đáp án, GV click vào bảng “Quay về" để về
màn hình hái chanh.
- Click vào quả chanh tương ứng, quả chanh sẽ rơi xuống.
- Sau khi kết thúc trò chơi GV click vào “NEXT” để tiếp tục
bài học.
1
2
3
4
5
Câu 1: Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
A. Nhập quốc tịch Pháp.
B. Đi du học Pháp.
C. Tìm việc làm ở Sài
Gòn.
D. Tìm nhà ở Sài Gòn.
Câu 2: Khi được anh Thành hỏi “Anh là người nước
nào?” thì anh Lê đã trả lời ra sao?
A. “Anh hỏi lạ thật. Tôi là
B.“Tôi chảy trong mình
người Việt Nam.”
dòng máu đỏ da vàng.”
C.“Tôi là người con của
dân tộc Việt Nam”.
D.“Anh hỏi lạ thật. Anh
người nước nào thì tôi là
người nước ấy.”
Câu 3: Anh Thành trong đoạn trích này là ai?
A. Nguyễn Thành Công
B. Nguyễn Tất Thành
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
C. Nguyễn Thành
D. Nguyễn Công Thành
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
Câu 4: Câu nói nào sau đây của anh Thành cho thấy anh luôn
luôn nghĩ tới dân, tới nước?
A. “Đúng! Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da vàng với nhau.
Nhưng... anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không?”
B. “Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng
đủ sống...”
C. “Anh Lê này! Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba... thì.... ờ... anh là người
nước nào?”
D. “Vậy anh vào Sài Gòn này để làm gì?”
Câu 5: Nội dung của đoạn trích “Người công dân số Một” là gì?
A. Tâm trạng thất vọng của anh Lê vì không thuyết phục được người
bạn của mình.
B. Tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở
con đường cứu nước, cứu dân.
C. Tâm trạng băn khoăn, thắc mắc của anh Lê trước thái độ khó hiểu
của bạn mình.
D. Tâm trạng bực mình của anh Thành vì nói mãi mà bạn mình
không hiểu.
Đọc lại bài đọc Người công
dân số Một.
Thực hiện Tự đọc sách báo
(SGK tr22) tại nhà.
TỰ ĐỌC SÁCH BÁO
(THỰC HIỆN TẠI NHÀ)
Nội dung: lòng yêu nước và
những công dân gương mẫu.
Loại văn bản: truyện, thơ, bài
văn miêu tả, văn bản thông tin.
Số lượng: 2 câu chuyện (bài thơ)
và 1 bài văn tả phong cảnh.
Ghi vào phiếu đọc sách báo
• Tên bài đọc, tên tác giả bài đọc.
• Nêu tình cảm, cảm xúc của em về
bài đọc.
• Một số nội dung chính: sự việc,
nhân vật, hình ảnh, câu văn em
thích.
• Cảm nghĩ của em.
LƯU Ý
Có thể tìm các truyện đọc phù
hợp với chủ điểm trong sách
Truyện đọc lớp 5 (Nhà xuất bản
Đại học Quốc gia Hà Nội).
tiêt học tuần 21
Tuần 21
Bài đọc 1: Người công dân số
Một
TRÒ CHƠI
TÌM Ô CHỮ
STAR
T
Các bước giải ô chữ
Đọc gợi ý
Phán đoán từ ngữ
Ấn vào ô chữ tương ứng để hiện
đáp án đúng
Đọc từ mới xuất hiện ở cột dọc
màu xanh
1 T Ổ Q U Ố C
(1): từ đồng nghĩa với đất
2 N O N S Ô N G
nước.
3 Đ Ấ T N Ư Ớ C
(2): từ đồng nghĩa với đất
4 G I Ữ G Ì N
nước.
(4): từ đồng nghĩa với bảo vệ.
(5): từ đồng nghĩa với kiến
thiết.
(7): tên của nước ta.
5 X Â Y D Ự N G
6 T H Â N Y Ê U
7 V I
Ệ T N A M
Em hiểu
công dân là
gì?
Các em hãy quan sát tranh và
nêu suy nghĩ của mình.
HOẠT ĐỘNG 1
ĐỌ C T H À N H
TIẾNG
Bài đọc có thể chia làm 4 đoạn
Đoạn 1 (tên bài, cảnh trí, nhân vật)
Đoạn 2 (Từ lời thoại đầu tiên của anh Lê
đến Lê: Vậy anh vào Sài Gòn này làm
gì?):
Đoạn 3 (Từ Thành: Anh Lê này! đến ở
Sài Gòn này nữa.)
Đoạn 4 (Từ Thành: Anh Lê ạ đến hết)
Đọc với giọng dõng dạc, rành mạch.
Lời anh Lê đọc với giọng vui vẻ, hào
hứng. Lời anh Thành đọc với giọng
nhẹ nhàng nhưng kiên quyết.
Lời anh Thành trầm lắng, suy tư. Lời
ai Lê lúc đầu ngạc nhiên, về sau sôi
nổi, hào hứng.
Lời anh Thành trầm lắng, suy tư.
Lời anh Lê ngạc nhiên.
Sa-xơ-lu Lô-ba
phắc-tuya
chớp bóng
đèn hoa kì
đèn toạ đăng
Luyện đọc lời thoại
của nhân vật
Lời anh Lê đọc với giọng vui vẻ, hào hứng.
Lời anh Thành lúc đọc với giọng nhẹ nhàng
nhưng kiên quyết, lúc trầm lắng, suy tư.
2
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
HO
ĐỌ C H I Ể U
Anh Thành (Nguyễn Tất Thành): tên của Bác Hồ thời
trẻ.
Xóm Chiếu: một xóm nghèo ở Sài Gòn trước đây,
nay thuộc Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh.
Phắc-tuya (tiếng Pháp): hóa đơn.
Sa-xơ-Iu Lô-ba: tên một trường học ở Sài Gòn thời
Pháp thuộc, dành riêng cho con em người Pháp và
người Việt Nam giàu có.
GIẢI
NGHĨA
MỘT
SỐ
TỪ
KHÓ
THẢO LUẬN
NHÓM
CÂU HỎI
Câu 1. Dựa vào bài đọc và hiểu biết của em về tiểu sử của Bác
Hồ, hãy cho biết câu chuyện diễn ra trong hoàn cảnh nào.
Câu 2. Anh Lê trao đổi với anh Thành về việc gì?
Câu 3. Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh nghĩ đến
một việc lớn lao hơn chuyện tìm việc làm ở Sài Gòn?
Câu 4. Em hiểu anh Thành muốn nói điều gì qua việc so sánh các
ngọn đèn?
Câu 5. Cách trình bày một vở kịch có gì khác với cách trình bày
một câu chuyện, bài thơ?
ĐÁP ÁN
Câu 1. Dựa vào bài đọc
và hiểu biết của em về
Câu chuyện diễn ra ở một xóm
tiểu sử của Bác Hồ, hãy
nghèo của Sài Gòn, trong hoàn cảnh
cho biết câu chuyện diễn
nước ta bị thực dân Pháp đô hộ.
ra trong hoàn cảnh nào.
Rút ra ý đoạn 2: Cuộc sống của
anh Thành và anh Lê ở Sài Gòn
thời Pháp thuộc.
Câu 2: Anh Lê trao đổi với anh
Thành về việc gì?
Anh Lê xin việc làm cho anh Thành
và trao đổi với anh Thành về việc
đó.
Câu 3: Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh nghĩ đến một
việc lớn lao hơn chuyện tìm việc làm ở Sài Gòn?
Trong vở kịch, cuộc trò chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều khi
không ăn nhập với nhau vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩ:
Anh Lê: Lo sắp xếp việc làm cho bạn.
Anh Thành nghĩ đến việc lớn lao hơn:
Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng đủ sống
…
Nhưng … anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không?
Quyết định không ở Sài
Gòn của anh Thành và
thắc mắc của anh Lê.
Rút ra ý đoạn 3:
Câu 4. Em hiểu anh Thành muốn nói điều gì qua việc so sánh
các ngọn đèn?
Các em trả lời theo ý kiến riêng, quan điểm cá nhân.
VD:
• Anh Thành so sánh nước ta với các nước khác.
• Anh Thành muốn nói là nước ta đang rất lạc hậu, phải
thay đổi để đánh đuổi được thực dân Pháp.
• Anh Thành muốn tìm một con đường mới để cứu nước.
Rút ra ý đoạn 4
Anh Thành giải thích lý do không làm
việc ở Sài Gòn. Câu nói cuối cùng của
anh Thành đã khẳng định anh là một
người công dân yêu nước, có tinh thần
ham học hỏi, đi tìm những phát minh
vĩ đại để đem về cho Tổ quốc.
Câu 5. Cách trình bày một vở kịch có gì khác với cách trình bày một
câu chuyện, bài thơ?
Vở kịch có hướng dẫn về cảnh trí; có phần giới
thiệu các nhân vật; trình bày lời thoại của các
nhân vật theo thứ tự, ghi rõ đó là lời của ai. Thơ
không trình bày như trên mà trình bày theo
dòng thơ, hết một dòng thơ phải xuống dòng.
Truyện không có cách trình bày như kịch và
3
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
HO
O
A
C
G
N
Â
N
C
ĐỌ
Em hãy nhắc lại
nội dung, ý nghĩa
bài
đọc
“Người
công dân số Một”.
Giọng đọc đoạn 2
Đọc với giọng kịch, chú ý phân biệt giọng
đọc phù hợp với nhân vật, lời anh Lê đọc
với giọng vui vẻ, hào hứng. Lời anh Thành
đọc với giọng nhẹ nhàng nhưng kiên
quyết.
Ngắt nghỉ hơi sau tên người nói ở mỗi lượt
thoại và ở những câu dài, cách nhấn
Lê:// Sao lại thôi?// Anh chỉ cần cơm nuôi/ và mỗi
tháng một đồng.// Tôi đã đòi cho anh thêm/ mỗi
năm hai bộ quần áo/ và mỗi tháng thêm năm
hào... // (Nói nhỏ) Vì tôi nói với họ:// Anh biết chữ
Tàu,/ lại có thể viết phắc-tuya/ bằng tiếng Tây.//
Các em luyện đọc trong nhóm
và luyện đọc trước lớp đoạn 2.
TRÒ CHƠI
HÁI CHANH
Hướng dẫn
- Mỗi quả chanh tương ứng với 1 câu hỏi.
- GV click vào hình tròn có chứa số câu hỏi để đến câu hỏi.
- Sau khi chọn đáp án, GV click vào bảng “Quay về" để về
màn hình hái chanh.
- Click vào quả chanh tương ứng, quả chanh sẽ rơi xuống.
- Sau khi kết thúc trò chơi GV click vào “NEXT” để tiếp tục
bài học.
1
2
3
4
5
Câu 1: Anh Lê giúp anh Thành việc gì?
A. Nhập quốc tịch Pháp.
B. Đi du học Pháp.
C. Tìm việc làm ở Sài
Gòn.
D. Tìm nhà ở Sài Gòn.
Câu 2: Khi được anh Thành hỏi “Anh là người nước
nào?” thì anh Lê đã trả lời ra sao?
A. “Anh hỏi lạ thật. Tôi là
B.“Tôi chảy trong mình
người Việt Nam.”
dòng máu đỏ da vàng.”
C.“Tôi là người con của
dân tộc Việt Nam”.
D.“Anh hỏi lạ thật. Anh
người nước nào thì tôi là
người nước ấy.”
Câu 3: Anh Thành trong đoạn trích này là ai?
A. Nguyễn Thành Công
B. Nguyễn Tất Thành
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
C. Nguyễn Thành
D. Nguyễn Công Thành
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
– Tên Bác Hồ thời trẻ.
Câu 4: Câu nói nào sau đây của anh Thành cho thấy anh luôn
luôn nghĩ tới dân, tới nước?
A. “Đúng! Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da vàng với nhau.
Nhưng... anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không?”
B. “Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng
đủ sống...”
C. “Anh Lê này! Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba... thì.... ờ... anh là người
nước nào?”
D. “Vậy anh vào Sài Gòn này để làm gì?”
Câu 5: Nội dung của đoạn trích “Người công dân số Một” là gì?
A. Tâm trạng thất vọng của anh Lê vì không thuyết phục được người
bạn của mình.
B. Tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở
con đường cứu nước, cứu dân.
C. Tâm trạng băn khoăn, thắc mắc của anh Lê trước thái độ khó hiểu
của bạn mình.
D. Tâm trạng bực mình của anh Thành vì nói mãi mà bạn mình
không hiểu.
Đọc lại bài đọc Người công
dân số Một.
Thực hiện Tự đọc sách báo
(SGK tr22) tại nhà.
TỰ ĐỌC SÁCH BÁO
(THỰC HIỆN TẠI NHÀ)
Nội dung: lòng yêu nước và
những công dân gương mẫu.
Loại văn bản: truyện, thơ, bài
văn miêu tả, văn bản thông tin.
Số lượng: 2 câu chuyện (bài thơ)
và 1 bài văn tả phong cảnh.
Ghi vào phiếu đọc sách báo
• Tên bài đọc, tên tác giả bài đọc.
• Nêu tình cảm, cảm xúc của em về
bài đọc.
• Một số nội dung chính: sự việc,
nhân vật, hình ảnh, câu văn em
thích.
• Cảm nghĩ của em.
LƯU Ý
Có thể tìm các truyện đọc phù
hợp với chủ điểm trong sách
Truyện đọc lớp 5 (Nhà xuất bản
Đại học Quốc gia Hà Nội).
 








Các ý kiến mới nhất