tập đọc tuần 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Chiến
Ngày gửi: 19h:06' 08-02-2026
Dung lượng: 17.5 MB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Chiến
Ngày gửi: 19h:06' 08-02-2026
Dung lượng: 17.5 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
TUỔI NHỎ LÀM
VIỆC NHỎ
Thứ … ngày … tháng … năm …
Tiếng Việt
Chủ TUỔI NHỎ LÀM VIỆC
NHỎ
điểm:
Bài 2 – Tiết 1:
Đoá hoa đồng thoại
Khởi
Độn
g
Nói về 1 – 2 cuộc thi viết, vẽ,... dành cho
thiếu nhi mà em biết.
Cuộc thi mỹ thuật "Cảm xúc trong em"
Cuộc thi vẽ tranh với chủ đề 'Thiếu nhi Việt
Nam - Mừng Đại hội Đoàn'
Khám Phá
&
Luyện Tập
Yêu cầu cần đạt
Nói được về 1 – 2 cuộc thi viết, vẽ,... dành cho thiếu nhi mà em
biết; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua
tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.
Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ
nghĩa. Hiểu được nội dung bài học.
LUYỆN ĐỌC
THÀNH
TIẾNG
ĐỌC MẪU
Đoá hoa đồng thoại
Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng một
hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc tham gia. Ban
Tổ chức khẳng định đây là dịp để khuyến khích và phát hiện tài năng
sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối
trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi dưỡng tâm
hồn trẻ em hai nước.
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ
minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt
– Nhật. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" – phần
thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
Theo em, trong bài đọc có
những từ nào em cảm thấy khó
đọc?
truyện
rộng rãi
đọc từ
khó
đồng thoại
khuyến đọc
khuyến khích
xuất sắc
Luyện đọc câu dài
Cuộc thi sáng tác truyện /"Đoá hoa
đồng thoại" /dành riêng một hạng mục
/cho học sinh các trường tiểu học /trên
toàn quốc tham gia.
Luyện đọc câu dài
Ban Tổ chức khẳng định/ đây là
dịp để khuyến khích và phát
hiện tài năng sáng tác truyện
đồng thoại /của các em nhỏ.//
Luyện đọc câu
dài
Đây cũng là dịp /để kết nối trái tim của
người dân Nhật Bản /và Việt Nam, /góp
phần nuôi dưỡng tâm hồn trẻ em hai
nước.//
Theo em, bài viết có thể chia
Bài viết có
thể
chia
làm 3 đoạn
làm
mấy
đoạn?
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “hai nước”..
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “Việt
Nam”.
+ Đoạn 3: Còn lại.
Đoá hoa đồng thoại
1Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng một
hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc tham gia. Ban
Tổ chức khẳng định đây là dịp để khuyến khích và phát hiện tài năng
sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối
trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi dưỡng tâm
hồn trẻ em hai nước.
2Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ
minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt
– Nhật. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
3Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" – phần
thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 1:
Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành
riêng một hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên
toàn quốc tham gia. Ban Tổ chức khẳng định đây là dịp để
khuyến khích và phát hiện tài năng sáng tác truyện đồng
thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối trái tim
của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi
dưỡng tâm hồn trẻ em hai nước.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 2:
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng
Nhật, biên tập, vẽ minh hoạ, in ấn và phát hành rộng
rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. Toàn bộ
lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 3:
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được
tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được
khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" –
phần thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
LUYỆN
ĐỌC HIỂU
Giải thích từ khó
hiểu Trong bài đọc, có
từ ngữ nào bạn
chưa hiểu?
Giải thích từ khó
hiểu
Đoá hoa đồng thoại:
Tên cuộc thi sáng tác truyện
đồng thoại do Đại sứ quán
Nhật Bản tại Việt Nam bảo
trợ. Cuộc thi được tổ chức
ở Việt Nam từ năm 2018.
Giải thích từ khó
hiểu
Truyện đồng thoại:
truyện sáng tác dành cho trẻ
em, trong đó loài vật và các
vật được nhân hoá để tạo
nên một thế giới thần kì.
Giải thích từ khó
hiểu
Phát hành:
đưa ra sử dụng rộng rãi
những gì mới in, mới
xuất bản.
Ban Tổ chức cuộc thi “Đoá hoa đồng thoại” mong muốn điều
gì khi dành riêng một hạng mục cho học sinh tiểu học?
Ban Tổ chức mong muốn khuyến
khích và phát hiện tài năng sáng
tác truyện đồng thoại của các em
nhỏ khi dành riêng một hạng mục
cho học sinh tiểu học.
Tìm những chi tiết cho thấy Ban Tổ chức rất
đề cao các tác phẩm đoạt giải.
Những chi tiết cho thấy Ban Tổ chức rất đề cao các tác
phẩm dự thi đoạt giải:
- Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật,
biên tập, vẽ minh họa, in ấn và phát hành rộng rãi dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt - Nhật.
- Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng
cho các quỹ khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Thí sinh đoạt giải Đặc biệt nhận được
những vinh dự gì?
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc
biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp
"Đóa hoa đồng thoại" - phần thưởng
vinh danh các tác giả xuất sắc.
Em mong muốn có thêm cuộc thi nào được
tổ chức dành cho thiếu nhi?Vì sao?
Em mong muốn được tổ chức thêm cuộc thi: "Sáng
tạo dành cho thiếu nhi". Bởi vì đây là một hoạt
động khoa học công nghệ có ý nghĩa thiết thực
nhằm đẩy mạnh phong trào sáng tạo, phát hiện và
khai thác tiềm năng trí tuệ, sáng tạo của thiếu nhi,
góp phần khơi dậy tiềm năng, phát huy tư duy sáng
tạo nghiên cứu khoa học của thế hệ trẻ nước nhà.
Nội dung chính
Theo em, nội dung chính của bài học là gì?
Cuộc thi "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng
một hạng mục cho HS tiểu học nhằm
khuyến khích và phát hiện tài năng sáng
tác truyện đồng thoại của các em nhỏ.
LUYỆN
ĐỌC LẠI
Theo bạn, giọng
đọc trong bài
như thế nào?
Phân biệt giọng
đọc
Giọng đọc toàn bài thong thả, rõ ràng,
rành mạch.
Nhấn giọng những từ ngữ chỉ tên,
mục đích, ý nghĩa... của cuộc thi.
Lắng nghe đọc mẫu
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật,
biên tập, vẽ minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. Toàn bộ lợi nhuận
từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ khuyến học,
khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia
lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá
hoa đồng thoại" – phần thưởng vinh danh các tác giả xuất
sắc.
Giọng đọc của đoạn
2-3
Giọng đọc của đoạn 2 và 3 : thong thả,
rõ ràng, rành mạch.
Nhấn giọng những từ ngữ chỉ việc làm
của Ban tổ chức, đoạn 3 thể hiện cảm
xúc tự hào.
Các tác phẩm đoạt giải /được dịch sang tiếng Nhật,
/biên tập, /vẽ minh hoạ,/ in ấn /và phát hành rộng rãi /dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. //Toàn bộ lợi nhuận từ
việc bán sách/ được trao tặng cho các quỹ khuyến học,
/khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, /thí sinh đoạt giải Đặc biệt/ được tham gia
lễ trao giải tại Nhật Bản/ và được khắc tên trên cúp "Đoá
hoa đồng thoại" /– phần thưởng vinh danh các tác giả xuất
sắc.//
Bình chọn nhóm
đọc hay nhất
HĐ
nối
tiếp
Em nêu lại nội dung của bài đọc
" Đoá hoa đồng thoại?
Tạm Biệt
& Hẹn Gặp
Lại
VIỆC NHỎ
Thứ … ngày … tháng … năm …
Tiếng Việt
Chủ TUỔI NHỎ LÀM VIỆC
NHỎ
điểm:
Bài 2 – Tiết 1:
Đoá hoa đồng thoại
Khởi
Độn
g
Nói về 1 – 2 cuộc thi viết, vẽ,... dành cho
thiếu nhi mà em biết.
Cuộc thi mỹ thuật "Cảm xúc trong em"
Cuộc thi vẽ tranh với chủ đề 'Thiếu nhi Việt
Nam - Mừng Đại hội Đoàn'
Khám Phá
&
Luyện Tập
Yêu cầu cần đạt
Nói được về 1 – 2 cuộc thi viết, vẽ,... dành cho thiếu nhi mà em
biết; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài qua
tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.
Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ
nghĩa. Hiểu được nội dung bài học.
LUYỆN ĐỌC
THÀNH
TIẾNG
ĐỌC MẪU
Đoá hoa đồng thoại
Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng một
hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc tham gia. Ban
Tổ chức khẳng định đây là dịp để khuyến khích và phát hiện tài năng
sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối
trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi dưỡng tâm
hồn trẻ em hai nước.
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ
minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt
– Nhật. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" – phần
thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
Theo em, trong bài đọc có
những từ nào em cảm thấy khó
đọc?
truyện
rộng rãi
đọc từ
khó
đồng thoại
khuyến đọc
khuyến khích
xuất sắc
Luyện đọc câu dài
Cuộc thi sáng tác truyện /"Đoá hoa
đồng thoại" /dành riêng một hạng mục
/cho học sinh các trường tiểu học /trên
toàn quốc tham gia.
Luyện đọc câu dài
Ban Tổ chức khẳng định/ đây là
dịp để khuyến khích và phát
hiện tài năng sáng tác truyện
đồng thoại /của các em nhỏ.//
Luyện đọc câu
dài
Đây cũng là dịp /để kết nối trái tim của
người dân Nhật Bản /và Việt Nam, /góp
phần nuôi dưỡng tâm hồn trẻ em hai
nước.//
Theo em, bài viết có thể chia
Bài viết có
thể
chia
làm 3 đoạn
làm
mấy
đoạn?
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “hai nước”..
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến “Việt
Nam”.
+ Đoạn 3: Còn lại.
Đoá hoa đồng thoại
1Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng một
hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc tham gia. Ban
Tổ chức khẳng định đây là dịp để khuyến khích và phát hiện tài năng
sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối
trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi dưỡng tâm
hồn trẻ em hai nước.
2Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ
minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt
– Nhật. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
3Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" – phần
thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 1:
Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành
riêng một hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên
toàn quốc tham gia. Ban Tổ chức khẳng định đây là dịp để
khuyến khích và phát hiện tài năng sáng tác truyện đồng
thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối trái tim
của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi
dưỡng tâm hồn trẻ em hai nước.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 2:
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng
Nhật, biên tập, vẽ minh hoạ, in ấn và phát hành rộng
rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. Toàn bộ
lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ
khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Luyện đọc nối tiếp
đoạn
Luyện đọc từ khó
ĐOẠN 3:
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được
tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được
khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" –
phần thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.
LUYỆN
ĐỌC HIỂU
Giải thích từ khó
hiểu Trong bài đọc, có
từ ngữ nào bạn
chưa hiểu?
Giải thích từ khó
hiểu
Đoá hoa đồng thoại:
Tên cuộc thi sáng tác truyện
đồng thoại do Đại sứ quán
Nhật Bản tại Việt Nam bảo
trợ. Cuộc thi được tổ chức
ở Việt Nam từ năm 2018.
Giải thích từ khó
hiểu
Truyện đồng thoại:
truyện sáng tác dành cho trẻ
em, trong đó loài vật và các
vật được nhân hoá để tạo
nên một thế giới thần kì.
Giải thích từ khó
hiểu
Phát hành:
đưa ra sử dụng rộng rãi
những gì mới in, mới
xuất bản.
Ban Tổ chức cuộc thi “Đoá hoa đồng thoại” mong muốn điều
gì khi dành riêng một hạng mục cho học sinh tiểu học?
Ban Tổ chức mong muốn khuyến
khích và phát hiện tài năng sáng
tác truyện đồng thoại của các em
nhỏ khi dành riêng một hạng mục
cho học sinh tiểu học.
Tìm những chi tiết cho thấy Ban Tổ chức rất
đề cao các tác phẩm đoạt giải.
Những chi tiết cho thấy Ban Tổ chức rất đề cao các tác
phẩm dự thi đoạt giải:
- Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật,
biên tập, vẽ minh họa, in ấn và phát hành rộng rãi dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt - Nhật.
- Toàn bộ lợi nhuận từ việc bán sách được trao tặng
cho các quỹ khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.
Thí sinh đoạt giải Đặc biệt nhận được
những vinh dự gì?
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc
biệt được tham gia lễ trao giải tại
Nhật Bản và được khắc tên trên cúp
"Đóa hoa đồng thoại" - phần thưởng
vinh danh các tác giả xuất sắc.
Em mong muốn có thêm cuộc thi nào được
tổ chức dành cho thiếu nhi?Vì sao?
Em mong muốn được tổ chức thêm cuộc thi: "Sáng
tạo dành cho thiếu nhi". Bởi vì đây là một hoạt
động khoa học công nghệ có ý nghĩa thiết thực
nhằm đẩy mạnh phong trào sáng tạo, phát hiện và
khai thác tiềm năng trí tuệ, sáng tạo của thiếu nhi,
góp phần khơi dậy tiềm năng, phát huy tư duy sáng
tạo nghiên cứu khoa học của thế hệ trẻ nước nhà.
Nội dung chính
Theo em, nội dung chính của bài học là gì?
Cuộc thi "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng
một hạng mục cho HS tiểu học nhằm
khuyến khích và phát hiện tài năng sáng
tác truyện đồng thoại của các em nhỏ.
LUYỆN
ĐỌC LẠI
Theo bạn, giọng
đọc trong bài
như thế nào?
Phân biệt giọng
đọc
Giọng đọc toàn bài thong thả, rõ ràng,
rành mạch.
Nhấn giọng những từ ngữ chỉ tên,
mục đích, ý nghĩa... của cuộc thi.
Lắng nghe đọc mẫu
Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật,
biên tập, vẽ minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. Toàn bộ lợi nhuận
từ việc bán sách được trao tặng cho các quỹ khuyến học,
khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia
lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá
hoa đồng thoại" – phần thưởng vinh danh các tác giả xuất
sắc.
Giọng đọc của đoạn
2-3
Giọng đọc của đoạn 2 và 3 : thong thả,
rõ ràng, rành mạch.
Nhấn giọng những từ ngữ chỉ việc làm
của Ban tổ chức, đoạn 3 thể hiện cảm
xúc tự hào.
Các tác phẩm đoạt giải /được dịch sang tiếng Nhật,
/biên tập, /vẽ minh hoạ,/ in ấn /và phát hành rộng rãi /dưới
dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. //Toàn bộ lợi nhuận từ
việc bán sách/ được trao tặng cho các quỹ khuyến học,
/khuyến đọc của Việt Nam.
Hằng năm, /thí sinh đoạt giải Đặc biệt/ được tham gia
lễ trao giải tại Nhật Bản/ và được khắc tên trên cúp "Đoá
hoa đồng thoại" /– phần thưởng vinh danh các tác giả xuất
sắc.//
Bình chọn nhóm
đọc hay nhất
HĐ
nối
tiếp
Em nêu lại nội dung của bài đọc
" Đoá hoa đồng thoại?
Tạm Biệt
& Hẹn Gặp
Lại
 







Các ý kiến mới nhất