KHỞI ĐỘNG

KHỞI ĐỘNG

?

Kể lại các lí do bạn nhỏ trong bài từ chối lời mời của các bạn.

ĐẠO ĐỨC

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

TRÒ CHƠI “XÌ ĐIỆN”

Bài 6. Em tích
cực hoàn thành
nhiệm vụ
Bài 8. Em hoàn
thiện bản thân
Bài 7. Em khám
phá bản thân

Bài Đạo đức đã học trong HKII

Thảo luận nhóm 4
1. Nêu những biểu hiện của việc hoàn thành
tốt nhiệm vụ.
2. Ý nghĩa của việc hoàn thành tốt nhiệm vụ
là gì?
3. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần thực
hiện các bước nào?
4. Việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ thể
hiện qua những chi tiết nào?

1. Nêu những biểu hiện của việc hoàn
thành tốt nhiệm vụ.
Những biểu hiện của việc hoàn
thành tốt nhiệm vụ: luôn tự giác,
không ngại khó, không ngại khổ,
làm việc có trách nhiệm,…

2. Ý nghĩa của việc hoàn thành tốt
nhiệm vụ là gì?
Tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ
giúp em tiến bộ trong học tập,
trong công việc; mạnh dạn, tự tin
trong các hoạt động tập thể; được
mọi người tin yêu, quý mến.

3. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần thực hiện các
bước nào?
Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, em cần thực hiện các bước
sau:
+ Bước 1: Xác định nhiệm vụ đó là gì?
+Bước 2: Xây dựng kế hoạch thực hiện. Trong bước này
chúng ta cần liệt kê các công việc cần thực hiện, xác định
cách thức thực hiện, xác định thời gian thực hiện từng việc.
Nếu là nhiệm vụ làm theo nhóm thì cần xác định người phụ
trách cho mỗi việc.
+ Bước 3: Thực hiện công việc theo kế hoạch.
+ Bước 4: Đánh giá kết quả công việc đã thực hiện theo các
tiêu chí: về thời gian và chất lượng.

4. Việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ
thể hiện qua những chi tiết nào?
+ Xung phong tham gia làm nhiệm
vụ.
+ Chủ động xây dựng kế hoạch và
phân công thực hiện nhiệm vụ.
+ Nhiệt tình, chủ động thực hiện
công việc.

5. Em còn biết những biểu hiện nào khác
của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ?
+ Tích cực tham gia vào các hoạt động do lớp,
trường tổ chức: phong trào kế hoạch nhỏ, quyên
góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt,...
+ Luôn hoàn thành tốt và đúng hạn những công
việc được thầy cô giáo giao cho.
+ Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài.

6. Nếu không tích cực hoàn thành nhiệm
vụ, điều gì sẽ xảy ra?
Nếu không tích cực hoàn thành nhiệm vụ, em sẽ:
+ Trở nên nhút nhát, rụt rè, không biết cầu tiến.
+ Không nhận được sự đánh giá tích cực từ
những người xung quanh.
+ Bỏ lỡ nhiêu cơ hội để phát triển, rèn luyện bản
thân.

7. Theo em, việc tích cực hoàn thành
nhiệm vụ sẽ mang lại lợi ích gì?
Theo em, tích cực hoàn thành nhiệm vụ sẽ giúp
em:
+ Tiến bộ trong học tập, trong công việc
+ Mạnh dạn và tự tin trong các hoạt động tập
thể.
+ Được mọi người tin yêu, quý mến.
+ Nhận được sự tuyên dương, công nhận của
thầy cô giáo và bạn bè xung quanh.

8. Hãy kể về một nhiệm vụ mà em đã
hoàn thành tốt.
Ví dụ: Một nhiệm vụ mà em đã
hoàn thành tốt: trực nhật hoặc
kèm bạn học, chăm sóc em khi
em ốm,…

Nội dung nào dưới đây là đúng về việc
làm để khám phá bản thân?
A. Tham gia các hoạt động ở
trường lớp, nơi ở để khám
phá khả năng của bản thân.

B. Không cần tự đánh giá kết
quả học tập và rèn luyện của
bản thân.

C. Không cần hỏi người thân và
bạn bè về những điểm mạnh điểm
yếu của bản thân.

Câu 2: Chúng ta cần biết điểm mạnh,
điểm yếu của bản thân để làm gì?
A. Chúng ta cần biết điểm mạnh, điểm
yếu của bản thân để được ưu tiên
hơn.
B. Chúng ta cần biết điểm yếu
của bản thân để ngày càng tự
ti hơn.

C. Chúng ta cần biết điểm mạnh bản
thân để tận dụng và phát huy khả
năng của mình.

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không giúp em
phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
của bản thân?
A. Tích cực tham gia các hoạt động,
phong trào của trường, lớp.

B. Điểm yếu sẽ tự biến mất sau một
thời gian mà không cần phải rèn luyện.

C. Lắng nghe góp ý của người
thân, thầy cô và bạn bè.

CHÚC
MỪNG

Ví dụ:
- Bạn cần làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ
của mình?
- Bạn cần làm gì để phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu của mình?...

Lucky

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!