bài thực hành tiếng việt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị huy
Ngày gửi: 21h:09' 25-03-2026
Dung lượng: 13.8 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị huy
Ngày gửi: 21h:09' 25-03-2026
Dung lượng: 13.8 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Game vui:
SỐ GÌ
ĐÂY ???
Điền số thích hợp
(từ một - mười)
vào các câu thành
ngữ sau
Một
hai
……..
nắng …….
sương.
Năm
mười
……..
nắng ……...
mưa.
Chín
mười
……..
người …..…..
ý.
Ba
bốn.…….
……..
chốn
nơi.
Ba
bảy
……..
chìm ……. nổi.
Một
……..
chín
lành.
điều nhịn ……. điều
Xác định danh từ, động từ, tính từ trong câu
sau:
Các bạn học sinh đang trao đổi rất sôi
TT
DT
ĐT
DT
nổi
DT
ĐT
hai bàiDTtập cô giáo
đã giao
Các ,đang, rất, hai, .đã
SỐ TỪ,
PHÓ TỪ
I.
SỐ TỪ
+ Tám, mười lăm,
một
=> chỉ số lượng
Ý nghĩa
+ 1861=> Chỉ thứ
tự
Đứng trước danh từ
Vị trí
=> bổ sung về số
lượng
Đứng sau danh từ
=> bổ sung về thứ
tự
a. Đó là một con bạch
tuộc dài chừng tám
mét.
b. Cuộc chiến đấu kéo
dài mười lăm phút.
c. Năm 1861, về phía
tây bắc Tê-nê-rip,
cũng ở khoảng vĩ độ
này, thủy thủ tàu A.
lếch-tơn phát hiện ra
một con bạch tuộc
khổng lồ đang bơi
cùng tuyến đường.
GHI NHỚ 1: PHÂN LOẠI SỐ TỪ
Số từ chỉ số
lượng (thường
đứng trước DT)
Số từ chỉ thứ
tự (đứng sau
danh từ)
• Số từ chỉ số lượng
xác định: một, hai,
ba, …
• Số từ chỉ số lượng
ước chừng: vài, dăm,
• Thường
sau
mươi, ba đi
bốn,
… các
danh từ: thứ, hạng,
loại, số.
• Số từ chỉ thứ tự của
sự vật: thứ nhất,
II.
PHÓ TỪ
Thảo luận
nhóm cặp,
hoàn thiện PHT
số 2
Các bạn học sinh đang
DT
trao đổi rất sôi nổi hai bài
ĐT
TT
tập cô giáo đã giao.
ĐT
GHI NHỚ 2: KHÁI NIỆM PHÓ TỪ
Phó từ (Phụ từ, từ
kèm)
là
các
từ
chuyên đi kèm với
các danh từ, tính từ,
động từ hoặc đại từ.
GHI NHỚ : PHÂN LOẠI PHÓ TỪ
•
•
•
•
•
Phó từ bổ sung ý nghĩa về số lượng của
sự vật: những, các,, mỗi, từng , tất cả, …
Phó từ chỉ ý nghĩa thời gian: đã, sẽ, đang,
từng, vừa, mới, sắp, …
Phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự: vẫn, cứ,
còn , lại, đều, cũng, …
Phó từ chỉ sự phủ định: không, chưa,
chẳng, …
Phó từ chỉ sự cầu khiến: hãy, chớ, đừng,
…
Phiếu học tập số 1
Từ in
đậm
Câu
a/ Những bức
tranh ấy đẹp lắm.
Những
b/ Cô chia cho
mỗi bạn 3 cái
Mỗi
bút.
c/ Hãy nhìn tôi
Hãy
đây!
d/ Em thông minh Lắm
lắm.
Phó
Vị trí
Trước danh từ “bức
tranh”
Trước danh từ
“bạn”
Trước động từ
“nhìn”
Sau tính từ “thông
minh”
Bổ sung ý nghĩa
về
Số lượng
Số lượng
Cầu khiến, mệnh
lệnh
Mức độ
III.
LUYỆN TẬP
BÀI 1/ 69,70
Tìm phó từ trong các câu sau. Cho biết chúng đi kèm từ loại và bổ sang ý nghĩa
gì cho từ trung tâm.
a) Con vật khủng khiếp quá ! (Véc –nơ)
b) Đúng là tàu đang đỗ ở chỗ nước trong ...(Véc – nơ)
c) Vòi và đuôi bạch tuộc có khả năng mọc lại ( Véc – nơ)
d)...Anh đừng để tâm đến chuyện hôm nay.
( B rét-bơ- ry)
Tìm phó từ trong câu “Con vật khủng khiếp
quá!” và cho biết nó đi kèm từ loại nào và bổ
sung ý
nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “quá” đi kèm tính từ “khủng khiếp”
và bổ sung mức độ cho từ trung tâm “khủng
khiếp”
Tìm phó từ trong câu “Đúng là tàu đang đỗ
ở chỗ nước trong …” và cho biết chúng đi
kèm từ loại
nào và bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “đang” đi kèm động từ “đỗ” và bổ
sung ý nghĩa tiếp diễn cho hành động đỗ
của con tàu
Tìm phó từ trong câu “Vòi và đuôi bạch tuộc có
khả năng mọc lại.” và cho biết chúng đi kèm
từ loại
nào và bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “lại” đi kèm động từ “mọc” và bổ
sung ý nghĩa lặp lại cho hành động mọc
đuôi của bạch tuộc
Tìm phó từ trong câu “… Anh đừng để tâm đến
chuyện hôm nay.” và cho biết chúng đi kèm từ
loại nào và
bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “đừng” đi kèm động từ “để tâm” và
bổ sung ý nghĩa cầu khiến cho động từ để
tâm
Bài 2:
Tìm số từ trong câu dưới đây. Xác định nghĩa mà số từ bổ sung cho danh từ trung
tâm . Chỉ ra hiện tượng biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm đầu ở một số yếu tố cấu tạo
trong các số từ là từ ghép.
a) Ở bên phải cửa sổ xuất hiện bảy con bạch tuộc nữa. (Véc – nơ )
b)Ở đó đã tập hợp chừng hai mươi người cầm rùi sẵn sàng chiến đấu . ( Véc – nơ)
c) Cuộc chiến đấu kéo dài mười lăm phút (Véc – nơ )
d)... Căn Háp ( Had) có hệ thống liên lạc phụ thứ hai và thứ ba.( En – đi Uya)
BÀI 2
Câu
Số từ
a
bảy
Ý nghĩa
bổ sung ý nghĩa chỉ số lượng cho danh từ trung tâm
“bạch tuộc”
b
Hai mươi
bổ sung ý nghĩa chỉ số lượng cho danh từ trung tâm
“người”.
Biến đổi thanh điệu “mười=>mươi
c
Mười lăm
d
Hai,ba
bổ sung ý nghĩa thời gian cho danh từ trung tâm
“cuộc” .
Biến đổi phụ âm đầu năm=> lăm
Bổ sung ý nghĩa chỉ thứ tự cho danh từ trung tâm“hệ
thống liên lạc phụ”
Bài 3:
Các tổ hợp “số từ + danh từ ” in đậm trong những
câu sau giúp em hình dung về loài bạch tuộc như thế
nào?
a/ Đó là 1 con bạch tuộc dài chừng tám mét.
b/ Thân hình nó hình thoi phình ở giữa, là 1 khối thịt
nặng
chừng hai mươi, hai lăm tấn.
c/ Con quái vật có tám vòi thì bảy vòi đã bị chặt
đứt.
a) Tổ hợp “số từ + danh từ” tám mét cho biết chiều dài thân
hình của con bạch tuộc là rất lớn.
b) Tổ hợp “số từ + danh từ” hai mươi, hai mươi lăm tấn cho
biết khối lượng bạch tuộc, giúp em hình dung ra một loài vật
khổng lồ và nguy hiểm.
c) Tổ hợp “số từ + danh từ” tám vòi, bảy vòi cho biết số vòi bị
chặt đứt của con bạch tuộc, qua đó hình dung về thương tật của
con vật cũng như sự chiến đấu dũng cảm của con người
Viết 1 đoạn văn (khoảng 5-7 dòng)
nêu cảm nghĩ của em sau khi học văn
bản Bạch tuộc (Véc-nơ) trong đó có sử
dụng phó từ và số từ. Xác định nghĩa
mà phó từ, số từ bổ sung cho danh từ
trung tâm trong đoạn văn đó.
Bài tham khảo:
Truyện khoa học viễn tưởng luôn có sức cuốn và ấn tượng với bạn
đọc. Đến với văn bản “Bạch tuộc” trích từ tiểu thuyết “Hai vạn
dặm dưới đáy biển” của Giuyn Véc-nơ ta thấy đây là một trích
đoạn rất hay mô tả sinh động cuộc chiến giữa con người với thiên
nhiên. Cách thuyền trưởng Nê-mô và những người trên tàu chiến
đấu với con bạch tuộc đã dạy cho em ba bài học lớn. Bài học
thứ nhất là hãy dũng cảm và kiên cường khi gặp phải khó khăn thử
thách. Bài học thứ hai về tinh thần đoàn kết, kề vai sát cánh cùng
chiến đấu vượt qua gian nan. Bài học thứ ba đó là phải sống hòa
hợp, biết ơn và bảo vệ môi trường sống, không ngừng khám phá
tìm tòi những điều kỳ bí xung quanh.
*Số từ:
- một: bổ sung ý nghĩa số lượng cho danh từ trung tâm “trích đoạn”
- “Nhất”, “ba”, “hai”- số từ chỉ thứ tự
- nhất: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
- hai: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
- ba: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
* Phó từ:
- rất: bổ sung ý nghĩa về mức độ cho tính từ “hay'
- đã : bổ sung ý nghĩa về thời gian cho động từ “dạy”
GỌI TÊN
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI
- Ôn tập kiến thức về số từ, phó từ.
* Chuẩn bị bài: Thực hành đọc hiểu “Nhật trình Sol 6”
+ Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.
+ Trả lời các câu hỏi chuẩn bị bài.
SỐ GÌ
ĐÂY ???
Điền số thích hợp
(từ một - mười)
vào các câu thành
ngữ sau
Một
hai
……..
nắng …….
sương.
Năm
mười
……..
nắng ……...
mưa.
Chín
mười
……..
người …..…..
ý.
Ba
bốn.…….
……..
chốn
nơi.
Ba
bảy
……..
chìm ……. nổi.
Một
……..
chín
lành.
điều nhịn ……. điều
Xác định danh từ, động từ, tính từ trong câu
sau:
Các bạn học sinh đang trao đổi rất sôi
TT
DT
ĐT
DT
nổi
DT
ĐT
hai bàiDTtập cô giáo
đã giao
Các ,đang, rất, hai, .đã
SỐ TỪ,
PHÓ TỪ
I.
SỐ TỪ
+ Tám, mười lăm,
một
=> chỉ số lượng
Ý nghĩa
+ 1861=> Chỉ thứ
tự
Đứng trước danh từ
Vị trí
=> bổ sung về số
lượng
Đứng sau danh từ
=> bổ sung về thứ
tự
a. Đó là một con bạch
tuộc dài chừng tám
mét.
b. Cuộc chiến đấu kéo
dài mười lăm phút.
c. Năm 1861, về phía
tây bắc Tê-nê-rip,
cũng ở khoảng vĩ độ
này, thủy thủ tàu A.
lếch-tơn phát hiện ra
một con bạch tuộc
khổng lồ đang bơi
cùng tuyến đường.
GHI NHỚ 1: PHÂN LOẠI SỐ TỪ
Số từ chỉ số
lượng (thường
đứng trước DT)
Số từ chỉ thứ
tự (đứng sau
danh từ)
• Số từ chỉ số lượng
xác định: một, hai,
ba, …
• Số từ chỉ số lượng
ước chừng: vài, dăm,
• Thường
sau
mươi, ba đi
bốn,
… các
danh từ: thứ, hạng,
loại, số.
• Số từ chỉ thứ tự của
sự vật: thứ nhất,
II.
PHÓ TỪ
Thảo luận
nhóm cặp,
hoàn thiện PHT
số 2
Các bạn học sinh đang
DT
trao đổi rất sôi nổi hai bài
ĐT
TT
tập cô giáo đã giao.
ĐT
GHI NHỚ 2: KHÁI NIỆM PHÓ TỪ
Phó từ (Phụ từ, từ
kèm)
là
các
từ
chuyên đi kèm với
các danh từ, tính từ,
động từ hoặc đại từ.
GHI NHỚ : PHÂN LOẠI PHÓ TỪ
•
•
•
•
•
Phó từ bổ sung ý nghĩa về số lượng của
sự vật: những, các,, mỗi, từng , tất cả, …
Phó từ chỉ ý nghĩa thời gian: đã, sẽ, đang,
từng, vừa, mới, sắp, …
Phó từ chỉ sự tiếp diễn tương tự: vẫn, cứ,
còn , lại, đều, cũng, …
Phó từ chỉ sự phủ định: không, chưa,
chẳng, …
Phó từ chỉ sự cầu khiến: hãy, chớ, đừng,
…
Phiếu học tập số 1
Từ in
đậm
Câu
a/ Những bức
tranh ấy đẹp lắm.
Những
b/ Cô chia cho
mỗi bạn 3 cái
Mỗi
bút.
c/ Hãy nhìn tôi
Hãy
đây!
d/ Em thông minh Lắm
lắm.
Phó
Vị trí
Trước danh từ “bức
tranh”
Trước danh từ
“bạn”
Trước động từ
“nhìn”
Sau tính từ “thông
minh”
Bổ sung ý nghĩa
về
Số lượng
Số lượng
Cầu khiến, mệnh
lệnh
Mức độ
III.
LUYỆN TẬP
BÀI 1/ 69,70
Tìm phó từ trong các câu sau. Cho biết chúng đi kèm từ loại và bổ sang ý nghĩa
gì cho từ trung tâm.
a) Con vật khủng khiếp quá ! (Véc –nơ)
b) Đúng là tàu đang đỗ ở chỗ nước trong ...(Véc – nơ)
c) Vòi và đuôi bạch tuộc có khả năng mọc lại ( Véc – nơ)
d)...Anh đừng để tâm đến chuyện hôm nay.
( B rét-bơ- ry)
Tìm phó từ trong câu “Con vật khủng khiếp
quá!” và cho biết nó đi kèm từ loại nào và bổ
sung ý
nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “quá” đi kèm tính từ “khủng khiếp”
và bổ sung mức độ cho từ trung tâm “khủng
khiếp”
Tìm phó từ trong câu “Đúng là tàu đang đỗ
ở chỗ nước trong …” và cho biết chúng đi
kèm từ loại
nào và bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “đang” đi kèm động từ “đỗ” và bổ
sung ý nghĩa tiếp diễn cho hành động đỗ
của con tàu
Tìm phó từ trong câu “Vòi và đuôi bạch tuộc có
khả năng mọc lại.” và cho biết chúng đi kèm
từ loại
nào và bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “lại” đi kèm động từ “mọc” và bổ
sung ý nghĩa lặp lại cho hành động mọc
đuôi của bạch tuộc
Tìm phó từ trong câu “… Anh đừng để tâm đến
chuyện hôm nay.” và cho biết chúng đi kèm từ
loại nào và
bổ sung ý nghĩa gì cho từ trung tâm?
Phó từ “đừng” đi kèm động từ “để tâm” và
bổ sung ý nghĩa cầu khiến cho động từ để
tâm
Bài 2:
Tìm số từ trong câu dưới đây. Xác định nghĩa mà số từ bổ sung cho danh từ trung
tâm . Chỉ ra hiện tượng biến đổi thanh điệu hoặc phụ âm đầu ở một số yếu tố cấu tạo
trong các số từ là từ ghép.
a) Ở bên phải cửa sổ xuất hiện bảy con bạch tuộc nữa. (Véc – nơ )
b)Ở đó đã tập hợp chừng hai mươi người cầm rùi sẵn sàng chiến đấu . ( Véc – nơ)
c) Cuộc chiến đấu kéo dài mười lăm phút (Véc – nơ )
d)... Căn Háp ( Had) có hệ thống liên lạc phụ thứ hai và thứ ba.( En – đi Uya)
BÀI 2
Câu
Số từ
a
bảy
Ý nghĩa
bổ sung ý nghĩa chỉ số lượng cho danh từ trung tâm
“bạch tuộc”
b
Hai mươi
bổ sung ý nghĩa chỉ số lượng cho danh từ trung tâm
“người”.
Biến đổi thanh điệu “mười=>mươi
c
Mười lăm
d
Hai,ba
bổ sung ý nghĩa thời gian cho danh từ trung tâm
“cuộc” .
Biến đổi phụ âm đầu năm=> lăm
Bổ sung ý nghĩa chỉ thứ tự cho danh từ trung tâm“hệ
thống liên lạc phụ”
Bài 3:
Các tổ hợp “số từ + danh từ ” in đậm trong những
câu sau giúp em hình dung về loài bạch tuộc như thế
nào?
a/ Đó là 1 con bạch tuộc dài chừng tám mét.
b/ Thân hình nó hình thoi phình ở giữa, là 1 khối thịt
nặng
chừng hai mươi, hai lăm tấn.
c/ Con quái vật có tám vòi thì bảy vòi đã bị chặt
đứt.
a) Tổ hợp “số từ + danh từ” tám mét cho biết chiều dài thân
hình của con bạch tuộc là rất lớn.
b) Tổ hợp “số từ + danh từ” hai mươi, hai mươi lăm tấn cho
biết khối lượng bạch tuộc, giúp em hình dung ra một loài vật
khổng lồ và nguy hiểm.
c) Tổ hợp “số từ + danh từ” tám vòi, bảy vòi cho biết số vòi bị
chặt đứt của con bạch tuộc, qua đó hình dung về thương tật của
con vật cũng như sự chiến đấu dũng cảm của con người
Viết 1 đoạn văn (khoảng 5-7 dòng)
nêu cảm nghĩ của em sau khi học văn
bản Bạch tuộc (Véc-nơ) trong đó có sử
dụng phó từ và số từ. Xác định nghĩa
mà phó từ, số từ bổ sung cho danh từ
trung tâm trong đoạn văn đó.
Bài tham khảo:
Truyện khoa học viễn tưởng luôn có sức cuốn và ấn tượng với bạn
đọc. Đến với văn bản “Bạch tuộc” trích từ tiểu thuyết “Hai vạn
dặm dưới đáy biển” của Giuyn Véc-nơ ta thấy đây là một trích
đoạn rất hay mô tả sinh động cuộc chiến giữa con người với thiên
nhiên. Cách thuyền trưởng Nê-mô và những người trên tàu chiến
đấu với con bạch tuộc đã dạy cho em ba bài học lớn. Bài học
thứ nhất là hãy dũng cảm và kiên cường khi gặp phải khó khăn thử
thách. Bài học thứ hai về tinh thần đoàn kết, kề vai sát cánh cùng
chiến đấu vượt qua gian nan. Bài học thứ ba đó là phải sống hòa
hợp, biết ơn và bảo vệ môi trường sống, không ngừng khám phá
tìm tòi những điều kỳ bí xung quanh.
*Số từ:
- một: bổ sung ý nghĩa số lượng cho danh từ trung tâm “trích đoạn”
- “Nhất”, “ba”, “hai”- số từ chỉ thứ tự
- nhất: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
- hai: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
- ba: bổ sung ý nghĩa thứ tự cho danh từ trung tâm “bài học”
* Phó từ:
- rất: bổ sung ý nghĩa về mức độ cho tính từ “hay'
- đã : bổ sung ý nghĩa về thời gian cho động từ “dạy”
GỌI TÊN
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI
- Ôn tập kiến thức về số từ, phó từ.
* Chuẩn bị bài: Thực hành đọc hiểu “Nhật trình Sol 6”
+ Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm.
+ Trả lời các câu hỏi chuẩn bị bài.
 







Các ý kiến mới nhất