Tiết 31 - Bài 22
PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG

Bài 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
I/ Sự cần thiết của phân loại thế giới sống
Các em hãy đọc thông tin, quan sát hình 22.1. Thảo
luận nhóm trả lời câu hỏi:

Câu 1. Em hãy kể tên các sinh vật trong hình 22.1. Từ
đó, em hãy nhận xét về thế giới sống.
- Khỉ, rùa, nhện, hoa sen, trùng giày, cá, cò, dương xỉ,....
- Thế giới sống đa dạng về số lượng các loài sinh vật, đa
dạng về đặc điểm và môi trường sống của chúng.
Câu 2. Thế giới sống có thể phân loại theo những tiêu
chí nào? Trên cơ sở đó, em hãy phân loại các sinh vật
trong hình 22.1.
Phân loại sinh vật dựa vào đặc điểm tế bào (tế bào nhân
sơ, tế bào nhân thực), cấp độ tổ chức cơ thể (cơ thể đơn
bào, cơ thể đa bào), khả năng di chuyển, dinh dưỡng (tự
dưỡng, dị dưỡng), môi trường sống (môi trường nước, môi
trường cạn,...).

1/ Sự cần thiết của phân loại thế giới sống
Vì sao chúng ta phải phân loại thế giới sinh vật và
rút ra phân loại thế giới sống là gì?

1.Sự cần thiết của việc phân loại thế giới
sống
- Phân loại thế giới sống là cách sắp xếp
sinh vật vào một hệ thống theo trật tự nhất
định dựa vào đặc điểm cơ thể.
- Nhiệm vụ của phân loại thế giới sống là
phát hiện, mô tả, đặt tên và sắp xếp sinh vật
vào hệ thống phân loại.

Bài 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
2/ Các bậc phân loại sinh vật
Quan sát H 22.2 , em hãy kể tên các bậc phân loại sinh
vật theo thứ tự từ thấp đến cao trong thế giới sống

Bài 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
II/ Các bậc phân loại sinh vật
Quan sát H 22.3
Từ cách phân loại
loài Gấu đen châu
mỹ, em hãy cho
biết các bậc phân
loại của loài Gấu
trắng trong hình
22.3

Quan sát hình 22.4
Em hãy cho
biết sinh vật có
những cách gọi
tên nào?

Bài 22. PHÂN LOẠI THẾ GIỚI SỐNG
Nêu cách gọi tên khoa học của một số loài sau đây, biết:
Tên phổ
thông

Tên
chi/giống

Tên loài

Tên phổ
thông

Tên khoa học

Con người

Homo

sapiens

Con người

Homosapiens

Chim bổ câu Columbơ
Cây ngọc
Magnolia
lan trắnq
Cây ngô

Zea

liviơ
albơ

Chim bổ câu Columbơliviơ
Cây ngọc lan Magnoliơalbơ
trắnq

mays

Cây ngô

Zeamays

1/ Các bậc phân loại sinh vật
Các bậc phân loại SV từ nhỏ đến lớn: Loài  chi/giống 
họ  bộ lớp  ngành  giới

2/ Cách gọi tên sinh vật
+ Tên phổ thông: cách gọi phổ biến của loài trong
danh mục tra cứu
+ Tên khoa học: cách gọi tên 1 loài sinh vật theo tên
chi/ giống và tên loài
+ Tên địa phương: cách gọi truyền thống của người
dân bản địa theo vùng miền, quốc gia.

LUYỆN TẬP
Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng
Câu 1: Thế giới sinh vật được chia vào các bậc phân
loại từ nhỏ đến lớn theo trật tự.
A. Loài – chi – họ- bộ- lớp- ngành- giới.
B. Loài – họ - chi - bộ- lớp- ngành- giới.
C. GIới- ngành- bộ- lớp- họ- chi – loài
D. Giới- họ- lớp- ngành- bộ- họ- chi- loài.

LUYỆN TẬP
Câu 2: Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với
chúng ta?
1. Gọi đúng tên sinh vật.
2. Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại.
3. Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực
tiễn.
4. Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.
A. 1,2,3
B. 2,3,4
C. 1,2,4
D. 1,3,4

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học bài cũ theo vở ghi
- Giờ sau ôn tập giữa HKI: yêu cầu 100%
các em phải làm đề cương đầy đủ vào vở
Sinh, cô giáo sẽ kiểm tra.