ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KỸ NĂNG
GIỮA HỌC KỲ 2

1.Xử lý tình huống
• Tình huống 1: Em làm hỏng đồ dùng của gia đình

Em sẽ nói: “Con xin lỗi ạ.”
Em nhờ bố mẹ giúp sửa lại.
GV chốt: Em làm hỏng đồ dùng
gia đình thì em cần tìm người

Tình huống 2: Em được tặng quà
sinh nhật
Em nhận quà và nói:
“Con cảm ơn ạ!”
Em giữ gìn món quà
cẩn thận.
GV chốt: Khi được tặng
quà, em phải biết nói
lời cảm ơn.

Tình huống 3: Em bị bạn trêu
Em nói: “Bạn đừng trêu
mình nữa.”
Nếu bạn không nghe,
em nói với cô giáo.
GV chốt: Khi bị trêu, em
cần bình tĩnh và nhờ
thầy cô giúp đỡ.

Tình huống 4: Một bạn làm rách
sách của em
Em hỏi bạn vì sao làm rách
sách.
Em và bạn cùng dán lại sách.
GV chốt: Khi bạn làm hỏng đồ
của em, em nên nói nhẹ nhàng
và cùng bạn sửa lại.

Chia sẻ những việc em đã thực
hiện được việc tìm kiếm sự hỗ
trợ khi ở nhà.
Chia sẻ trong nhóm đôi, 2 bạn đóng vai lên chia sẻ (5 nhóm lên)

• Khi em không làm được bài tập, em nhờ bố mẹ giảng lại cho em.
• Khi em làm hỏng đồ chơi, em nói với bố mẹ để bố mẹ giúp sửa.
• Khi em bị ngã đau, em gọi người lớn giúp em bôi thuốc.
• Khi em không với tới đồ trên cao, em nhờ người lớn lấy giúp.
•Khi em không mở được nắp chai, em nhờ bố mẹ mở giúp.
•Khi bóng đèn trong phòng bị hỏng, em báo cho bố mẹ biết.
•Khi em cảm thấy mệt hoặc sốt, em nói ngay với người lớn.
•Khi em cãi nhau với anh chị, em nhờ bố mẹ giúp giải quyết.
•Khi em không biết làm việc nhà thế nào, em hỏi để được hướng dẫn.
👉 Em biết tìm người lớn để xin giúp đỡ khi cần ở nhà.