ĐẠO ĐỨC 1 GK2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngân
Ngày gửi: 22h:39' 12-04-2026
Dung lượng: 95.3 KB
Số lượt tải: 33
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngân
Ngày gửi: 22h:39' 12-04-2026
Dung lượng: 95.3 KB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích:
0 người
ĐẠO ĐỨC
RÈN LUYỆN THỰC
HÀNH KĨ NĂNG
GIỮA HỌC KÌ 2
KHỞI ĐỘNG
Kết luận: Chúng ta cần biết nhận lỗi khi mắc lỗi. Biết nhận lỗi chứng tỏ
mình là người dũng cảm, trung thực.
LUYỆN TẬP
+Nêu
các việc của mình cần tự giác làm
Cần tự giác làm việc của mình như: tự giác học tập, tự giác tham
gia các hoạt động ở trường, tự giác làm việc ở nhà...
+Nêu
các việc cần làm thể hiện sự thật thà
Các việc cần làm thể hiện sự thật thà là: không nói dối, không tự ý
lấy và sử dụng đồ của người khác, nhặt được của rơi trả lại người
đánh mất, biết nhận lỗi...
Đây là các hành vi đúng chúng ta cần phát huy
VẬN DỤNG
Thảo luận nhóm xử lí các tình huống:
Tình huống 1: Nam đi học về, thấy mẹ bận nấu cơm rồi thu, gấp quần áo nhưng Nam vẫn
thản nhiên ngồi xem ti vi, đến tối Nam còn nhờ chị viết bài.
Nhận xét:
Nam chưa biết quan tâm và giúp đỡ mẹ. Khi thấy mẹ bận, Nam không giúp việc nhà mà còn
xem tivi và nhờ chị làm bài hộ → Nam như vậy là chưa chăm ngoan và chưa có ý thức học
tập.
Cách xử lí / Lời khuyên:
- Nam nên tắt tivi và giúp mẹ làm những việc phù hợp như: gấp quần áo, dọn bàn, quét nhà,…
- Tự làm bài tập của mình, không nhờ chị làm hộ.
- Biết quan tâm, chia sẻ công việc với mẹ.
Thảo luận nhóm xử lí các tình huống:
+ Tình
huống 2: Chiến rất thích hộp bút màu của Vân. Giờ
ra chơi, Vân ra ngoài chơi, Chiến lấy bút màu của Vân để tô.
Nhận xét:
Chiến tự ý lấy bút màu của Vân khi chưa xin phép → đó là
hành động không đúng, Chiến tự ý lấy và sử dụng đồ của
người khác.
Cách xử lí / Lời khuyên:
- Chiến nên hỏi mượn Vân trước khi sử dụng.
- Nếu đã lỡ lấy thì cần trả lại và xin lỗi Vân.
- Cần tôn trọng và giữ gìn đồ dùng của bạn.
RÈN LUYỆN THỰC
HÀNH KĨ NĂNG
GIỮA HỌC KÌ 2
KHỞI ĐỘNG
Kết luận: Chúng ta cần biết nhận lỗi khi mắc lỗi. Biết nhận lỗi chứng tỏ
mình là người dũng cảm, trung thực.
LUYỆN TẬP
+Nêu
các việc của mình cần tự giác làm
Cần tự giác làm việc của mình như: tự giác học tập, tự giác tham
gia các hoạt động ở trường, tự giác làm việc ở nhà...
+Nêu
các việc cần làm thể hiện sự thật thà
Các việc cần làm thể hiện sự thật thà là: không nói dối, không tự ý
lấy và sử dụng đồ của người khác, nhặt được của rơi trả lại người
đánh mất, biết nhận lỗi...
Đây là các hành vi đúng chúng ta cần phát huy
VẬN DỤNG
Thảo luận nhóm xử lí các tình huống:
Tình huống 1: Nam đi học về, thấy mẹ bận nấu cơm rồi thu, gấp quần áo nhưng Nam vẫn
thản nhiên ngồi xem ti vi, đến tối Nam còn nhờ chị viết bài.
Nhận xét:
Nam chưa biết quan tâm và giúp đỡ mẹ. Khi thấy mẹ bận, Nam không giúp việc nhà mà còn
xem tivi và nhờ chị làm bài hộ → Nam như vậy là chưa chăm ngoan và chưa có ý thức học
tập.
Cách xử lí / Lời khuyên:
- Nam nên tắt tivi và giúp mẹ làm những việc phù hợp như: gấp quần áo, dọn bàn, quét nhà,…
- Tự làm bài tập của mình, không nhờ chị làm hộ.
- Biết quan tâm, chia sẻ công việc với mẹ.
Thảo luận nhóm xử lí các tình huống:
+ Tình
huống 2: Chiến rất thích hộp bút màu của Vân. Giờ
ra chơi, Vân ra ngoài chơi, Chiến lấy bút màu của Vân để tô.
Nhận xét:
Chiến tự ý lấy bút màu của Vân khi chưa xin phép → đó là
hành động không đúng, Chiến tự ý lấy và sử dụng đồ của
người khác.
Cách xử lí / Lời khuyên:
- Chiến nên hỏi mượn Vân trước khi sử dụng.
- Nếu đã lỡ lấy thì cần trả lại và xin lỗi Vân.
- Cần tôn trọng và giữ gìn đồ dùng của bạn.
 







Các ý kiến mới nhất