Bài 12. Định dạng đối tượng trên
trang chiếu
• Các trò chơi cho bài 12

GỢI Ý TRÒ CHƠI CHO BÀI 12: ĐỊNH DẠNG ĐỐI TƯỢNG TRÊN TRANG CHIẾU (TIN HỌC 7)
Dưới đây là 3 trò chơi tương ứng với 3 giai đoạn của một tiết học, giúp học sinh hứng thú
và nắm vững thao tác xử lý hình ảnh, hình khối trên PowerPoint.
1. TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG: "THÁM TỬ SOI LỖI"
Mục đích: Kích thích sự tò mò, giúp học sinh tự nhận ra sự cần thiết của việc định dạng
đối tượng (cắt xén, sắp xếp thứ tự lớp, chỉnh tỉ lệ). Thời gian: 5 phút.
Chuẩn bị: * Giáo viên chuẩn bị 2 slide (trình chiếu trên bảng).
Slide 1 (Bị lỗi): Các bức ảnh chèn vào che khuất chữ, hình ảnh bị méo (sai tỉ lệ), có những phần thừa
không cần thiết, màu sắc chữ chìm vào nền ảnh.
Slide 2 (Hoàn thiện): Cũng nội dung đó nhưng ảnh đã được cắt xén (Crop) gọn gàng, đưa xuống dưới
chữ (Send to Back), giữ đúng tỉ lệ khung hình và được lồng vào các hình khối (Shapes) đẹp mắt.

Cách chơi:
Giáo viên chiếu Slide 1 và yêu cầu cả lớp đóng vai "Thám tử thiết kế".
Học sinh thi nhau giơ tay chỉ ra các "Lỗi thiết kế" trên slide (Ví dụ: "Thưa cô, hình con voi đang đè lên
dòng chữ ạ!", "Hình cái cây bị méo xệch ạ!").
Giáo viên ghi nhận, sau đó chiếu Slide 2 và dẫn dắt vào bài: "Để hô biến từ Slide 1 thành Slide 2 tuyệt
đẹp này, chúng ta cần sử dụng các công cụ định dạng hình ảnh và hình khối. Cùng tìm hiểu trong Bài
12!"

2. TRÒ CHƠI LUYỆN TẬP LÝ THUYẾT: "NHANH TAY TÌM BẠN"
Mục đích: Giúp học sinh ghi nhớ các biểu tượng (Icon) trên thanh Ribbon của
PowerPoint tương ứng với chức năng nào (Crop, Bring Forward, Send Backward,
Shapes...). Thời gian: 7 - 10 phút.
Chuẩn bị: * Tạo một mini-game trên Wordwall (dạng Match up - Ghép đôi) hoặc
Blooket/Quizizz.
Nội dung ghép đôi:

Biểu tượng Crop ➔ Cắt xén hình ảnh.
Biểu tượng Bring Forward ➔ Đưa đối tượng lên lớp trên.
Biểu tượng Send Backward ➔ Đưa đối tượng xuống lớp dưới.
Biểu tượng Shapes ➔ Vẽ hình khối.
Biểu tượng Shape Fill ➔ Tô màu nền cho hình khối.

Cách chơi:
Nếu có phòng máy/thiết bị: Cho học sinh tự chơi trên máy tính cá nhân/điện thoại bằng mã
PIN của Kahoot/Blooket. Chọn ra top 3 bạn nhanh và chính xác nhất để tặng điểm cộng.
Nếu chỉ có màn chiếu: Chia lớp thành 4 nhóm. Giáo viên gọi ngẫu nhiên đại diện từng nhóm
lên bảng tương tác (hoặc dùng chuột máy tính giáo viên) để kéo thả ghép đôi trên Wordwall.
Nhóm nào hoàn thành với thời gian ngắn nhất sẽ chiến thắng.

GỢI Ý TRÒ CHƠI CHO BÀI 12: ĐỊNH DẠNG ĐỐI TƯỢNG TRÊN TRANG CHIẾU (TIN HỌC 7)
Dưới đây là 3 trò chơi tương ứng với 3 giai đoạn của một tiết học, giúp học sinh hứng thú và nắm vững thao tác xử lý hình ảnh, hình khối trên PowerPoint.
1. TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG: "THÁM TỬ SOI LỖI"
Mục đích: Kích thích sự tò mò, giúp học sinh tự nhận ra sự cần thiết của việc định dạng đối tượng (cắt xén, sắp xếp thứ tự lớp, chỉnh tỉ lệ). Thời gian: 5 phút.
Chuẩn bị: * Giáo viên chuẩn bị 2 slide (trình chiếu trên bảng).

Slide 1 (Bị lỗi): Các bức ảnh chèn vào che khuất chữ, hình ảnh bị méo (sai tỉ lệ), có những phần thừa không cần thiết, màu sắc chữ chìm vào nền ảnh.
Slide 2 (Hoàn thiện): Cũng nội dung đó nhưng ảnh đã được cắt xén (Crop) gọn gàng, đưa xuống dưới chữ (Send to Back), giữ đúng tỉ lệ khung hình và được lồng vào các hình khối (Shapes) đẹp mắt.

Cách chơi:
Giáo viên chiếu Slide 1 và yêu cầu cả lớp đóng vai "Thám tử thiết kế".
Học sinh thi nhau giơ tay chỉ ra các "Lỗi thiết kế" trên slide (Ví dụ: "Thưa cô, hình con voi đang đè lên dòng chữ ạ!", "Hình cái cây bị méo xệch ạ!").
Giáo viên ghi nhận, sau đó chiếu Slide 2 và dẫn dắt vào bài: "Để hô biến từ Slide 1 thành Slide 2 tuyệt đẹp này, chúng ta cần sử dụng các công cụ định dạng hình ảnh và hình khối. Cùng tìm hiểu trong Bài 12!"

2. TRÒ CHƠI LUYỆN TẬP LÝ THUYẾT: "NHANH TAY TÌM BẠN"
Mục đích: Giúp học sinh ghi nhớ các biểu tượng (Icon) trên thanh Ribbon của PowerPoint tương ứng với chức năng nào (Crop, Bring Forward, Send Backward, Shapes...). Thời gian: 7 - 10 phút.
Chuẩn bị: * Tạo một mini-game trên Wordwall (dạng Match up - Ghép đôi) hoặc Blooket/Quizizz.
Nội dung ghép đôi:

Biểu tượng Crop ➔ Cắt xén hình ảnh.
Biểu tượng Bring Forward ➔ Đưa đối tượng lên lớp trên.
Biểu tượng Send Backward ➔ Đưa đối tượng xuống lớp dưới.
Biểu tượng Shapes ➔ Vẽ hình khối.
Biểu tượng Shape Fill ➔ Tô màu nền cho hình khối.

Cách chơi:

Nếu có phòng máy/thiết bị: Cho học sinh tự chơi trên máy tính cá nhân/điện thoại bằng mã PIN của Kahoot/Blooket. Chọn ra top 3 bạn nhanh và chính xác nhất để tặng điểm cộng.
Nếu chỉ có màn chiếu: Chia lớp thành 4 nhóm. Giáo viên gọi ngẫu nhiên đại diện từng nhóm lên bảng tương tác (hoặc dùng chuột máy tính giáo viên) để kéo thả ghép đôi trên Wordwall. Nhóm nào hoàn thành với thời gian ngắn
nhất sẽ chiến thắng.

3. TRÒ CHƠI THỰC HÀNH (VẬN DỤNG): "BẢN SAO HOÀN HẢO"
Mục đích: Thực hành trực tiếp các thao tác chèn, thay đổi kích thước, cắt xén ảnh, chèn hình khối và thêm văn bản vào hình khối dưới áp lực thời gian. Thời gian: 15 phút.
Chuẩn bị:
Giáo viên gửi trước cho học sinh (qua Zalo nhóm lớp, hoặc chia sẻ qua mạng LAN) một thư mục chứa liệu: 2 bức ảnh gốc chưa chỉnh sửa và một đoạn văn bản thô (.txt).
Một "Slide mẫu" (Được thiết kế chỉn chu: Ảnh 1 được cắt hình tròn, Ảnh 2 được làm mờ/gửi ra sau làm nền, Văn bản được đặt gọn gàng trong một Hình khối (Shape) có mũi tên).

Cách chơi:

Giáo viên chiếu "Slide mẫu" lên màn hình lớn và giữ nguyên trong suốt thời gian chơi.
Hô khẩu lệnh bắt đầu. Các cá nhân (hoặc nhóm 2 bạn ngồi chung máy) phải sử dụng dữ liệu thô đã cho để thao tác trên PowerPoint sao cho tạo ra một slide giống hệt hoặc giống 90% so với Slide mẫu của giáo viên.
Học sinh phải vận dụng linh hoạt: Insert > Pictures, Picture Format > Crop, Picture Format > Send Backward, Insert > Shapes, Right-click > Edit Text.
Tiêu chí chấm điểm:
Nhanh nhất (Top 5 bạn xong đầu tiên gọi giáo viên xuống kiểm tra).
Đúng kỹ thuật nhất (Có dùng Crop không? Lớp ảnh có đúng thứ tự trên dưới không?).

Giáo viên tuyên dương và cho điểm thực hành trực tiếp.

.
3. TRÒ CHƠI THỰC HÀNH (VẬN DỤNG): "BẢN SAO HOÀN HẢO"
Mục đích: Thực hành trực tiếp các thao tác chèn, thay đổi kích thước, cắt xén ảnh, chèn hình
khối và thêm văn bản vào hình khối dưới áp lực thời gian. Thời gian: 15 phút.
Chuẩn bị:
Giáo viên gửi trước cho học sinh (qua Zalo nhóm lớp, hoặc chia sẻ qua mạng LAN) một thư mục chứa liệu:
2 bức ảnh gốc chưa chỉnh sửa và một đoạn văn bản thô (.txt).
Một "Slide mẫu" (Được thiết kế chỉn chu: Ảnh 1 được cắt hình tròn, Ảnh 2 được làm mờ/gửi ra sau làm
nền, Văn bản được đặt gọn gàng trong một Hình khối (Shape) có mũi tên).

Cách chơi:
Giáo viên chiếu "Slide mẫu" lên màn hình lớn và giữ nguyên trong suốt thời gian chơi.
Hô khẩu lệnh bắt đầu. Các cá nhân (hoặc nhóm 2 bạn ngồi chung máy) phải sử dụng dữ liệu thô đã cho để
thao tác trên PowerPoint sao cho tạo ra một slide giống hệt hoặc giống 90% so với Slide mẫu của giáo viên.
Học sinh phải vận dụng linh hoạt: Insert > Pictures, Picture Format > Crop, Picture Format > Send Backward,
Insert > Shapes, Right-click > Edit Text.
Tiêu chí chấm điểm:
Nhanh nhất (Top 5 bạn xong đầu tiên gọi giáo viên xuống kiểm tra).
Đúng kỹ thuật nhất (Có dùng Crop không? Lớp ảnh có đúng thứ tự trên dưới không?).

Giáo viên tuyên dương và cho điểm thực hành trực tiếp.