Toán 5 .DỤNG CỤ HỌC SỐ THẬP PHÂN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Ngọc Thúy
Ngày gửi: 15h:50' 08-06-2026
Dung lượng: 31.1 MB
Số lượt tải: 26
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Ngọc Thúy
Ngày gửi: 15h:50' 08-06-2026
Dung lượng: 31.1 MB
Số lượt tải: 26
Số lượt thích:
0 người
BÀI HỌC STEM - MÔN TOÁN
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
* HOẠT ĐỘNG 1
Quan sát tranh và
đoán xem các bạn
trong tranh đang
chơi trò chơi như
thế nào?
Tôi cần số bốn
trăm ba mươi hai
phẩy sáu
Hai trăm tám
mươi bảy phẩy
bốn trăm năm
mươi mốt
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
* MỤC TIÊU: Sau bài học, em biết
- Đọc, viết được số thập phân.
- Nhận biết được số thập phân gồm phần nguyên, phần thập phân và hàng của số thập phân.
- Vận dụng kĩ năng thiết kế sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản để làm sản phẩm
“Dụng cụ học số thập phân”.
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 2
*
KHÁM PHÁ
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
PHIẾU HỌC TẬP
a. Viết 4 số thập phân bất kì:………………………………………………………………………
b. Sắp xếp các số thập phân viết được theo thứ tự từ bé đến lớn.
………………………………………………………………………
c. Nêu giá trị của từng chữ số trong mỗi số thập phân vừa viết.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
* HOẠT ĐỘNG 2
HOẠT ĐỘNG
NHÓM 2
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
PHIẾU HỌC TẬP
a. Viết 4 số thập phân bất kì:………………………………………………………………………
b. Sắp xếp các số thập phân viết được theo thứ tự từ bé đến lớn.
………………………………………………………………………
c. Nêu giá trị của từng chữ số trong mỗi số thập phân vừa viết.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân (Tiết 2)
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
*THỰC HÀNH - VẬN DỤNG
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 3:
Đề xuất ý tưởng và cách làm
"Dụng cụ học số thập phân"
Trang 13 SGK
a
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
Dựa vào tiêu chí của nhóm, hãy thảo luận
và chia sẻ ý tưởng làm “Dụng cụ học
số thập phân”
PHIẾU HỌC TẬP
Phác thảo ý tưởng
của nhóm
Mô tả ngắn gọn cách làm sản phẩm
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
Công dụng của sản phẩm
…………………………………………………
……………………
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 4:
Làm "Dụng cụ học số thập phân"
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
a. Lựa chọn dụng cụ và vật liệu
Bìa trắng, bìa màu, bìa các-tông, keo dán, dập ghim, kéo,...
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
b. Làm "Dụng cụ học số thập phân"
theo giải pháp của em hoặc nhóm em
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
01
Tạo 6 hoặc 7 bộ thẻ
ghi các chữ số từ 0
đến 9 , dấu phẩy
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
02
Tạo giá gắn thẻ
(Đục lỗ trên giá để
gắn thẻ: 3 vị trí phần
nguyên, dấu phẩy, 3 vị
trí phần thập phân)
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
03
Gắn các thẻ lên giá và
hoàn thiện sản phẩm
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 5
Sử dụng "Dụng cụ học số thập phân"
TRÒ CHƠI: TÔI CẦN
Cách chơi:
Quản trò nêu một yêu cầu liên
quan đến lập số thập phân hoặc
làm tròn số thập phân theo một
điều kiện nào đó.
Các nhóm sử dụng "Dụng cụ học
số thập phân" để thực hiện yêu
cầu, ai thực hiện nhanh và đúng
được thưởng điểm.
Kết thúc trò chơi, ai có nhiều
điểm hơn thì thắng cuộc.
Tôi cần số hai
trăm mười bốn
phẩy một trăm
sáu mươi ba
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Sử dụng để lập các số thập phân
có đến ba chữ số ở phần nguyên,
ba chữ số ở phần thập phân.
Dễ sử dụng, đảm bảo tính thẩm
mĩ và chắc chắn.
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
* HOẠT ĐỘNG 1
Quan sát tranh và
đoán xem các bạn
trong tranh đang
chơi trò chơi như
thế nào?
Tôi cần số bốn
trăm ba mươi hai
phẩy sáu
Hai trăm tám
mươi bảy phẩy
bốn trăm năm
mươi mốt
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
* MỤC TIÊU: Sau bài học, em biết
- Đọc, viết được số thập phân.
- Nhận biết được số thập phân gồm phần nguyên, phần thập phân và hàng của số thập phân.
- Vận dụng kĩ năng thiết kế sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản để làm sản phẩm
“Dụng cụ học số thập phân”.
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 2
*
KHÁM PHÁ
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
PHIẾU HỌC TẬP
a. Viết 4 số thập phân bất kì:………………………………………………………………………
b. Sắp xếp các số thập phân viết được theo thứ tự từ bé đến lớn.
………………………………………………………………………
c. Nêu giá trị của từng chữ số trong mỗi số thập phân vừa viết.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………
* HOẠT ĐỘNG 2
HOẠT ĐỘNG
NHÓM 2
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
PHIẾU HỌC TẬP
a. Viết 4 số thập phân bất kì:………………………………………………………………………
b. Sắp xếp các số thập phân viết được theo thứ tự từ bé đến lớn.
………………………………………………………………………
c. Nêu giá trị của từng chữ số trong mỗi số thập phân vừa viết.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân (Tiết 2)
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
*THỰC HÀNH - VẬN DỤNG
Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 3:
Đề xuất ý tưởng và cách làm
"Dụng cụ học số thập phân"
Trang 13 SGK
a
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
Dựa vào tiêu chí của nhóm, hãy thảo luận
và chia sẻ ý tưởng làm “Dụng cụ học
số thập phân”
PHIẾU HỌC TẬP
Phác thảo ý tưởng
của nhóm
Mô tả ngắn gọn cách làm sản phẩm
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
…………………………………………………
……………………
Công dụng của sản phẩm
…………………………………………………
……………………
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 4:
Làm "Dụng cụ học số thập phân"
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
a. Lựa chọn dụng cụ và vật liệu
Bìa trắng, bìa màu, bìa các-tông, keo dán, dập ghim, kéo,...
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
b. Làm "Dụng cụ học số thập phân"
theo giải pháp của em hoặc nhóm em
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
01
Tạo 6 hoặc 7 bộ thẻ
ghi các chữ số từ 0
đến 9 , dấu phẩy
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
02
Tạo giá gắn thẻ
(Đục lỗ trên giá để
gắn thẻ: 3 vị trí phần
nguyên, dấu phẩy, 3 vị
trí phần thập phân)
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
GỢI Ý
03
Gắn các thẻ lên giá và
hoàn thiện sản phẩm
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2025
Bài học stem - Toán:
Bài 2: Dụng cụ học số thập phân
HOẠT ĐỘNG 5
Sử dụng "Dụng cụ học số thập phân"
TRÒ CHƠI: TÔI CẦN
Cách chơi:
Quản trò nêu một yêu cầu liên
quan đến lập số thập phân hoặc
làm tròn số thập phân theo một
điều kiện nào đó.
Các nhóm sử dụng "Dụng cụ học
số thập phân" để thực hiện yêu
cầu, ai thực hiện nhanh và đúng
được thưởng điểm.
Kết thúc trò chơi, ai có nhiều
điểm hơn thì thắng cuộc.
Tôi cần số hai
trăm mười bốn
phẩy một trăm
sáu mươi ba
ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Sử dụng để lập các số thập phân
có đến ba chữ số ở phần nguyên,
ba chữ số ở phần thập phân.
Dễ sử dụng, đảm bảo tính thẩm
mĩ và chắc chắn.
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
 








Các ý kiến mới nhất