59 T1 LUYỆN TẬP CHUNG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: su van tri
Ngày gửi: 22h:13' 18-06-2026
Dung lượng: 11.0 MB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: su van tri
Ngày gửi: 22h:13' 18-06-2026
Dung lượng: 11.0 MB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Học tiếp
5
4
3
2
1
1. Muốn so sánh hai phân số cùng tử số ta làm
như thế nào?
Muốn so sánh hai phân số cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé
hơn thì phân số đó lớn hơn.
2. So sánh hai phân số sau:
<
và
3. Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số
ta làm như thế nào?
Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta có thể
quy đồng mẫu số hai phân số đó, rồi so sánh hai
phân số cùng mẫu số.
4. So sánh hai phân số sau:
=
và
4. So sánh hai phân số sau:
<
và
n
á
To
1 a) Số?
8
4
21
3
60
1
b) Rút gọn các phân số: .
=
=
=
2 Chọn câu trả lời đúng.
a) Đã tô màu số ngôi sao của hình nào dưới đây
2
b) Phân số bằng phân số nào dưới đây.
A
B
T
C
D
3
Tính
a)
b)
𝟓
¿
𝟕
𝟖 𝟖:𝟖
¿
¿
𝟏𝟔 𝟏𝟔:𝟖
𝟏
¿
𝟐
Hái hoa
• Chơi theo nhóm.
• Người chơi bắt đầu từ ô XUẤT PHÁT. Khi đến lượt,
người chơi gieo xúc xắc. Đếm số chấm ở mặt trên xúc
xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm đó. Nêu phân số
chỉ phần đã tô màu của hình tại ô đi đến rồi hái một
bông hoa ghi phân số bằng phân số đó.
• Trò chơi kết thúc khi hái được tất cả 5 bông hoa.
Dặn dò
-
Hoàn thành các bài tập
-
Chuẩn bị bài tiếp theo
Chúc
các em
học tốt
LỜI CẢM ƠN
Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý
thầy cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng
xã hội nhé!
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều
thành công trong sự nghiệp trồng người.
Lớp 5 tới em có tiếp tục soạn Kết nối tri thức và Cánh diều.
Rất mong được đồng hành cùng quý thầy cô tới hết lớp 5.
Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi l ại
Zalo hoặc FB giúp em.
• Zalo duy nhất của em: 0972.115.126 (Hương Thảo). Các nick
khác ngoài nick này đều là giả mạo.
• Facebook: https://www.facebook.com/huongthaoGADT
5
4
3
2
1
1. Muốn so sánh hai phân số cùng tử số ta làm
như thế nào?
Muốn so sánh hai phân số cùng tử số, phân số nào có mẫu số bé
hơn thì phân số đó lớn hơn.
2. So sánh hai phân số sau:
<
và
3. Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số
ta làm như thế nào?
Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta có thể
quy đồng mẫu số hai phân số đó, rồi so sánh hai
phân số cùng mẫu số.
4. So sánh hai phân số sau:
=
và
4. So sánh hai phân số sau:
<
và
n
á
To
1 a) Số?
8
4
21
3
60
1
b) Rút gọn các phân số: .
=
=
=
2 Chọn câu trả lời đúng.
a) Đã tô màu số ngôi sao của hình nào dưới đây
2
b) Phân số bằng phân số nào dưới đây.
A
B
T
C
D
3
Tính
a)
b)
𝟓
¿
𝟕
𝟖 𝟖:𝟖
¿
¿
𝟏𝟔 𝟏𝟔:𝟖
𝟏
¿
𝟐
Hái hoa
• Chơi theo nhóm.
• Người chơi bắt đầu từ ô XUẤT PHÁT. Khi đến lượt,
người chơi gieo xúc xắc. Đếm số chấm ở mặt trên xúc
xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm đó. Nêu phân số
chỉ phần đã tô màu của hình tại ô đi đến rồi hái một
bông hoa ghi phân số bằng phân số đó.
• Trò chơi kết thúc khi hái được tất cả 5 bông hoa.
Dặn dò
-
Hoàn thành các bài tập
-
Chuẩn bị bài tiếp theo
Chúc
các em
học tốt
LỜI CẢM ƠN
Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý
thầy cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng
xã hội nhé!
Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều
thành công trong sự nghiệp trồng người.
Lớp 5 tới em có tiếp tục soạn Kết nối tri thức và Cánh diều.
Rất mong được đồng hành cùng quý thầy cô tới hết lớp 5.
Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi l ại
Zalo hoặc FB giúp em.
• Zalo duy nhất của em: 0972.115.126 (Hương Thảo). Các nick
khác ngoài nick này đều là giả mạo.
• Facebook: https://www.facebook.com/huongthaoGADT
 







Các ý kiến mới nhất