So sánh 2 phân số...

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Phương Hoa
Ngày gửi: 08h:50' 14-07-2026
Dung lượng: 13.9 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Phương Hoa
Ngày gửi: 08h:50' 14-07-2026
Dung lượng: 13.9 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN TOÁN LỚP 4
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG
MẦU SỐ (T1)
HÃY CỨU RỪNG XANH
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Tổ chức cho HS xem tranh trên màn hình
máy chiếu để khởi động bài học.
Làm việc nhóm đôi
Dùng băng giấy làm hoa. Dùng băng giấy
làm lá . Theo các bạn làm hoa hay làm lá
hết nhiều giấy hơn.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Ví dụ.
- GV đưa 2 băng giấy .
Làm việc cả lớp
HS so sánh phần đã tô màu của hai băng
giấy .
băng giấy thứ nhất ngắn hơn băng giấy
thứ hai.
+ Băng giấy thứ nhất đã tô màu mấy
phần của băng giấy?
+ Băng giấy thứ hai đã tô màu mấy phần
của băng giấy?
Như vậy: < hay
.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
b)Cách so sánh hai phân số cùng mẫu số.
Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số ta
làm thế nào?
Làm việc cả lớp
Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số, ta
so sánh hai tử số:
+ Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn.
+ Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn.
Bài 1: So sánh hai phân số
+ Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó
bằng nhau
HS nhắc lại cách so sánh hai phân số cùng
mẫu số.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 1: So sánh hai phân số
Làm việc cả lớp
HS nhắc lại cách so sánh hai phân số cùng
mẫu số.
- Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn
- Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn
- Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng
nhau.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2: a) Đọc và thảo luận nội dung sau:
Ở trên chúng ta đã giới thiệu cách so sánh
hai phân số có cùng mẫu số.Bây giờ,ta có
thể nêu lên một dấu hiệu chung nào đó để
so sánh một phân số bất kì nào với 1 được
không?
Làm việc nhóm 2
Phân số nào có :
+ Tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn
1.
+ Tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn
hơn 1.
+ Tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2:) Đọc và thảo luận nội dung sau:
Ở trên chúng ta đã giới thiệu cách so sánh
hai phân số có cùng mẫu số.Bây giờ,ta có
thể nêu lên một dấu hiệu chung nào đó để
so sánh một phân số bất kì nào với 1 được
không?
Làm việc nhóm 2
Phân số nào có :
+ Tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn
1.
+ Tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn
hơn 1.
+ Tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2: b) So sánh các phân số với 1:
<1
=1
Làm việc nhóm 2
<1
>1
>1
<1
c) Ba phân số bé hơn 1 là: , ,
Ba phân số lớn hơn 1 là: , ,
Ba phân số bằng 1 là: , ,
VẬN DỤNG
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Hãy viết 2 phân số bé hơn 1, 1 phân
số bằng 1 và 2 phân số lớn hơn 1.
Sắp xếp các phân số đó theo thứ tự
từ bé đến lớn .
- HS tham gia để vận dụng
kiến thức đã học vào thực
tiễn.
- HS đọc tình huống của GV
rồi nêu kết quả trước lớp.
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
MÔN TOÁN LỚP 4
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG
MẦU SỐ (T1)
HÃY CỨU RỪNG XANH
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Tổ chức cho HS xem tranh trên màn hình
máy chiếu để khởi động bài học.
Làm việc nhóm đôi
Dùng băng giấy làm hoa. Dùng băng giấy
làm lá . Theo các bạn làm hoa hay làm lá
hết nhiều giấy hơn.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Ví dụ.
- GV đưa 2 băng giấy .
Làm việc cả lớp
HS so sánh phần đã tô màu của hai băng
giấy .
băng giấy thứ nhất ngắn hơn băng giấy
thứ hai.
+ Băng giấy thứ nhất đã tô màu mấy
phần của băng giấy?
+ Băng giấy thứ hai đã tô màu mấy phần
của băng giấy?
Như vậy: < hay
.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
b)Cách so sánh hai phân số cùng mẫu số.
Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số ta
làm thế nào?
Làm việc cả lớp
Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số, ta
so sánh hai tử số:
+ Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn.
+ Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn.
Bài 1: So sánh hai phân số
+ Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó
bằng nhau
HS nhắc lại cách so sánh hai phân số cùng
mẫu số.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 1: So sánh hai phân số
Làm việc cả lớp
HS nhắc lại cách so sánh hai phân số cùng
mẫu số.
- Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn
- Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn
- Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng
nhau.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2: a) Đọc và thảo luận nội dung sau:
Ở trên chúng ta đã giới thiệu cách so sánh
hai phân số có cùng mẫu số.Bây giờ,ta có
thể nêu lên một dấu hiệu chung nào đó để
so sánh một phân số bất kì nào với 1 được
không?
Làm việc nhóm 2
Phân số nào có :
+ Tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn
1.
+ Tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn
hơn 1.
+ Tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2:) Đọc và thảo luận nội dung sau:
Ở trên chúng ta đã giới thiệu cách so sánh
hai phân số có cùng mẫu số.Bây giờ,ta có
thể nêu lên một dấu hiệu chung nào đó để
so sánh một phân số bất kì nào với 1 được
không?
Làm việc nhóm 2
Phân số nào có :
+ Tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn
1.
+ Tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn
hơn 1.
+ Tử số bằng mẫu số thì phân số bằng 1.
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Bài 2: b) So sánh các phân số với 1:
<1
=1
Làm việc nhóm 2
<1
>1
>1
<1
c) Ba phân số bé hơn 1 là: , ,
Ba phân số lớn hơn 1 là: , ,
Ba phân số bằng 1 là: , ,
VẬN DỤNG
Bài 61: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU SỐ(T1)
Hãy viết 2 phân số bé hơn 1, 1 phân
số bằng 1 và 2 phân số lớn hơn 1.
Sắp xếp các phân số đó theo thứ tự
từ bé đến lớn .
- HS tham gia để vận dụng
kiến thức đã học vào thực
tiễn.
- HS đọc tình huống của GV
rồi nêu kết quả trước lớp.
 







Các ý kiến mới nhất