Tiếng Việt

ĐỌC

Dây thun xanh,
dây thun đỏ

Khởi động
Ai có trí nhớ tốt?

?

Hình ảnh trong
tranh nói về bài
đọc nào?

Bài đọc Lớp trưởng lớp tôi

?

Hình ảnh trong
tranh nói về bài
đọc nào?

Bài đọc Muôn sắc hoa tươi

?

Mỗi
học
sinhsinh
trongtrong
hai bài hai
đọc
Mỗibạn
bạn
học
trên, có điểm gì giống nhau?

bài đọc trên đều đáng yêu

ĐỌC:Dây thun xanh,
dây thun đỏ

Hoạt động 1

Luyện đọc

Giải nghĩa từ
Biết ý

Dây thun

dây

đoán biết được suy nghĩ chun.
của người khác để có
cách ứng xử phù hợp.
Đơm

Mừng quýnh

Thơm phức

lấy thức ăn từ xoong nồi ra bát,
đĩa
mừng quá, đến mức cuống cả

cólên
mùi thơm bốc lên mạnh và hấp dẫn
(thường nói về thức ăn)

Chia đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu đến ... là vừa.
+ Đoạn 2: từ Không phải... đến ... mười nghìn.
+ Đoạn 3: từ Vậy mà... đến ... chưa mách.
+ Đoạn 4: từ Sáng hôm ấy... đến ... để mua.
+ Đoạn 5: phần còn lại.

Đọc nối tiếp đoạn

 5 bạn đọc thành tiếng
 Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo

Luyện đọc từ và câu
mừng quýnh, phiêu lưu

“Ly mừng quýnh,/ mở gói giấy:/ cuốn
Cuộc phiêu lưu của cô bé Tim Tím
đến xứ sở Hoa Mười Giờ /còn mới
cứng / và thơm phức mùi giấy in.//”

Luyện đọc nhóm 5
 Đọc nối tiếp đoạn: Mỗi bạn trong
nhóm đọc 1 đoạn
 Thi đọc

Hoạt động 2

Đọc hiểu

 Đọc 5 câu hỏi
 Thảo luận nhóm 4
 Phỏng vấn nhóm bạn
Câu 1. Thấy Dũng cả tuần không mua xôi, Ly nghĩ gì?
Câu 2. Vì sao suốt một tuần, Dũng không mua gói xôi
nào?
Câu 3. Em có suy nghĩ gì về việc làm của Dũng?
Câu 4. Em hiểu vì sao mẹ cũng vui với niềm vui bất ngờ
của Ly?
Câu 5. Nếu là Ly, em sẽ nói gì với anh Dũng, nói gì với
mẹ?

Câu 1. Thấy Dũng cả tuần không mua
xôi, Ly nghĩ gì?

Ly đoán Dũng dành tiền
để chơi điện tử, Ly định
mách mẹ về điều đó.

Câu 2. Vì sao suốt một tuần, Dũng
không mua gói xôi nào?

Dũng không mua gói xôi
nào vì dành tiền mua quà
sinh nhật tặng Ly.

Câu 3. Em có suy nghĩ gì về việc làm
của Dũng?
Dũng rất quan tâm đến em gái mình,
biết em thích món quà nào.
Dũng cũng thương mẹ, không xin tiền của mẹ
mà tiết kiệm tiền để mua quà cho em.
Dũng biết mang niềm vui bất ngờ đến cho em
gái.

Câu 4. Em hiểu vì sao mẹ cũng vui với niềm
vui bất ngờ của Ly?
Mẹ vui vì thấy hai anh em yêu thương nhau.
Mẹ vui vì các con của mẹ đều ngoan, biết
suy nghĩ và hành động đúng.
Mẹ vui vì con trai biết quan tâm đến em.

Câu 5. Nếu là Ly, em sẽ nói gì với anh Dũng, nói
gì với mẹ?

Em cảm ơn anh nhé!
Mẹ ơi, anh Dũng thật tuyệt vời mẹ nhỉ!
Mẹ ơi, con yêu mẹ, yêu anh Dũng, yêu tất
cả mọi người trong gia đình mình!

+ Câu chuyện khen ngợi ai?
+ Câu chuyện đề cao điều gì?

Câu chuyện khen ngợi một cậu bé tình
cảm, biết quan tâm tới em gái của mình;
đề cao tình cảm yêu thương nhau giữa
những người trong gia đình.

Hoạt động 3

Đọc diễn cảm

 5 bạn đọc nối tiếp 5 đoạn
 Luyện đọc theo nhóm đôi:
mỗi nhóm tự chọn 1 đoạn để
luyện đọc
 Thi đọc diễn cảm

Vận dụng
+ Ở nhà, em có mấy anh chị em?
+ Em đã thể hiện tình cảm, sự quan tâm của mình đến
anh/chị/em của mình bằng những việc làm nào?
+ Em có mong muốn gia đình mình hạnh phúc không?
+ Em sẽ làm gì để gia đình mình được hạnh phúc?