Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tiết 15. Ôn tập TĐN số 3, số 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Xiêm
Ngày gửi: 07h:53' 17-07-2026
Dung lượng: 21.4 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM
Em nhận thấy

Âm thanh của các

Con

trong các bức

con vật đó có thể

được lấy làm cảm

tranh, con vật

được

hiện

hứng cho một bài

nào phát ra âm

bằng nhạc cụ nào

hát thiếu nhi nổi

thanh?

mà em biết?

tiếng?

thể

vật

nào

Quan sát các bức tranh về câu chuyện âm nhạc

Khu rừng kì diệu (Lớp 1)

Quan sát các bức tranh về câu chuyện âm nhạc

Câu chuyện về bài hát Chú voi

Câu chuyện về

con ở Bản Đôn (Lớp 2)

Cá heo với âm nhạc (Lớp 3)

Quan sát các bức tranh về câu chuyện âm nhạc

Câu chuyện Pi-tơ và chó sói (Lớp 4)

Gợi ý trả lời
Con vật phát ra âm thanh: con chim, con ngựa, con cá heo,
con vịt, con mèo, con sói.
Một số âm thanh của động vật có thể mô phỏng bằng nhạc cụ

Tiếng chó sói

Tiếng chim

Tiếng vịt

Tiếng mèo

TIẾT 17:
ÔN NHẠC CỤ: NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT
TẤU VÀ NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC:
CÂU CHUYỆN BẢN XÔ-NÁT ÁNH TRĂNG

01
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC:
CÂU CHUYỆN BẢN XÔ-NÁT
ÁNH TRĂNG

1. Tìm hiểu nội dung câu chuyện
+ Câu chuyện diễn ra vào thời điểm nào?
+ Câu chuyện gồm có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào?
+ Hãy nêu đặc điểm của từng nhân vật?
+ Những ai trong câu chuyện biết chơi đàn
piano?
+ Em yêu thích nhân vật nào nhất trong câu
chuyện? Vì sao?

THẢO LUẬN
NHÓM

Gợi ý trả lời
Câu chuyện diễn ra vào một đêm
trăng giữa mùa thu ở một thị trấn
nhỏ của nước Đức.
Câu chuyện có 3 nhân vật: nhạc sĩ
Bét-tô-ven, người con gái khiếm thị,
người thợ sửa giày.

Đặc điểm 3 nhân vật trong truyện
Nhạc sĩ Bét-tô-ven: nhạc sĩ nổi tiếng sắp có buổi
hòa nhạc, lịch sự, giàu tình cảm, giàu lòng nhân ái,
yêu cái đẹp, có sự cảm thụ âm nhạc tuyệt vời.

Người cha: thợ sửa giày, mong muốn mua được 2
chiếc vé tới buổi hòa nhạc cho con gái, hiếu khách,
yêu âm nhạc, tinh tế.

Đặc điểm 3 nhân vật trong truyện
Cô gái: khiếm thị, đam mê chơi piano, có niềm mơ ước
được đi dự buổi hòa nhạc của nhạc sĩ Bét-tô-ven, rất lịch
sự, hiếu khách, tinh tế.

Câu chuyện Khúc nhạc dưới ánh trăng là thông điệp về tình
yêu thương giữa con người, tình yêu với nghệ thuật và với
vẻ đẹp thiên nhiên.

Giới thiệu nét chính về nhạc sĩ Bét-tô-ven

Là nhạc sĩ thiên tài người Đức.
Ông là một trong những nhạc sĩ
nổi tiếng ở châu Âu đã có nhiều
đóng góp cho nền âm nhạc của
thế giới.

Lút-vích van Bét-tô-ven
(1770-1827)

Giới thiệu nét chính về nhạc sĩ Bét-tô-ven
Những bản nhạc kì diệu của
ông đã làm cho cuộc đời tươi
đẹp hơn và xoa dịu tâm hồn
những con người bất hạnh.
Ông không chỉ là một nhạc sĩ
thiên tài mà còn là một con
người giàu lòng nhân ái.

Lút-vích van Bét-tô-ven
(1770-1827)

Bản nhạc Bét-tô-ven dành tặng cô gái mù lại
có tên là “Bản xô-nát Ánh trăng” vì bản nhạc
đó giúp cho cô gái mù thực hiện được ước mơ
đó là ngắm nhìn, đùa giỡn với ánh trăng bên
dòng sông Đa-nuýp, trong tâm trí của hai cha
con cô gái mù dường như cuộc sống không
còn khổ đau vì bệnh tật, chỉ còn một thể giới
huyền ảo, lung linh, tràn ngập ánh trăng.

LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

Phân vai kể lại câu chuyện
Bản Xô-nát dưới ánh trăng

2. Nghe trích đoạn chương 1 bản Xô-nát Ánh trăng
Nêu cảm nhận
của em về giai
điệu âm nhạc
của bản xô-nát
Ánh trăng.

Bản xô-nát Ánh trăng với giai điệu du dương, nhịp nhàng,
tiết tấu có sự thay đổi khi chậm khi nhanh gợi lên trong tâm
trí người nghe hình tượng vầng trăng tròn đầy, tỏa sáng mà
dịu dàng của mùa thu.

02
ÔN NHẠC CỤ:
NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU VÀ
NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU

1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Gõ đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân

1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Gõ đệm cho bài hát Duyên dáng mùa xuân

1. Nhạc cụ thể hiện tiết tấu
Nhóm 1: thực hiện tiết tấu 1 với nhạc cụ trống con.
Nhóm 2: thực hiện tiết tấu 2 với nhạc cụ tem-bơ-rin.

2. Nhạc cụ thể hiện giai điệu
a. Recorder

Đàn gà con

Đọc từng nét nhạc
Nét 1

Đố Đố Son Son

La La Son

Đố Đố Son Son La La Son

Nét 2

Son Son La Si

Đố

Đố

Son Son La Si

Đố

Đố

Đọc cả bài

Đàn gà con

Đố Đố Son Son

Son Son La Si

La La Son

Đố

Đố

Đố Đố Son Son La La Son

Son Son La Si

Đố

Đố

2. Nhạc cụ thể hiện giai điệu
b. Kèn phím

Noel đầu tiên

Đọc từng nét nhạc

Noel đầu tiên

Mi Rê Đồ

Rê Mi Pha Son

La Si

Đố

Si

La

Son

AI NHANH HƠN
1

2

3

4

5

?

?

?

?

?

Câu 1: Tiếng đàn mà nhạc sĩ
Bét-tô-ven nghe thấy là do ai chơi?
A. Người thợ giày.

C. Cậu bé.

B. Cô gái.

D. Người góa phụ.

Câu 2: Nhạc sĩ Bét-tô-ven đã
làm gì khi nghe thấy tiếng đàn?
A. Gõ cửa và xin chơi đàn.

C. Rời đi trong yên lặng.

B. Đứng lắng nghe câu

D. Thể hiện tài năng

chuyện của hai cha con.

của mình.

Câu 3: Câu chuyện diễn ra trong thời điểm nào?

A. Đêm mùa đông giá rét.

C. Đêm mùa hạ yên ả.

B. Đêm mùa xuân se lạnh.

D. Đêm mùa thu yên tĩnh.

Câu 4: Hành động nào của cô gái
khiến Bét-tô-ven thương cảm?
A. Thể hiện ước muốn đi xem

C. Nhường vị trí chơi đàn

buổi hòa nhạc của Bét-tô-ven.

cho nhạc sĩ.

B. Mời nhạc sĩ vào nhà và chơi

D. Tay lần theo cây đàn đứng

đàn.

lên, nhìn vào hư không.

Câu 5: Hai cha con đã nhận ra
điều gì khi Bét-tô-ven dứt tiếng đàn?
A. Cảm ơn Bét-tô-ven khi đã

C. Nhận ra người chơi đàn là

chơi nhạc miễn phí.

nhạc sĩ Bét-tô-ven.

B. Cảm khái về bản nhạc

D. Cảm ơn vì Bét-tô-ven mời

rung động lòng người.

hai cha con tới buổi hòa nhạc.

kenhgiaovien


Bài giảng và giáo án này chỉ có duy nhất trên
kenhgiaovien.com



Bất cứ nơi nào đăng bán lại đều là đánh cắp bản quyền
và hưởng lợi bất chính trên công sức của giáo viên.



Vui lòng không tiếp tay cho hành vi xấu.
https://kenhgiaovien.com/

Zalo: 0386

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại kiến thức đã học.

Đọc và chuẩn bị trước
Tiết 16: Tổ chức hoạt động
Vận dụng – Sáng tạo.

CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE BÀI HỌC!
 
Gửi ý kiến