Bức tranh này em cảm thấy như thế nào?
Theo em, bồ câu trắng có ý nghĩa gì?

Em cảm thấy bức tranh rất vui tươi và
yên bình. Các bạn nhỏ đang cùng
nhau thả chim bồ câu trắng với nụ
cười hạnh phúc.
Theo em, chim bồ câu trắng là biểu
tượng của hòa bình, tình đoàn kết và
tình yêu thương giữa mọi người.

Thứ ….., ngày ….. tháng ….. năm …..

- Đọc đúng và diễn cảm bài thơ “Ngày hội”, giọng
đọc hào hứng, vui tươi, biết nhấn giọng ở những
chỗ thể hiện cảm xúc, biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt nhịp
thơ và giữa các dòng thơ.
- Nhận biết được các hình ảnh thơ, biện pháp so
sánh, nhân hóa trong bài.
- Hiểu điều tác giả muốn nói qua bài thơ: Ngày
thiếu nhi khắp thế giới tụ họp tại trại hè thế giới
để vui chơi, cùng nhau tung những chú bồ câu
trắng lên bầu tời để bày tỏ tình đoàn kết và mong
ước cho hòa bình thế giới.

Tai nghe

Mắt dõi

Tay dò

Như trăm sông dồn biển
Bầu bạn tụ về đây
Thế giới thu nhỏ lại
Trong khu trại hè này.

NGÀY HỘI

Bạn từ Trung Quốc tới
Bạn từ Châu Mỹ sang
Bạn bên bờ Đa-nuýp
Tôi - Sông Hồng Việt Nam.
Tung lên, bồ câu trắng
Nào, các bạn da đen
Cùng da vàng, da đỏ
Bàn tay ơi, tung lên!

Mỗi người một câu chúc
Một lời nhắn với chim
Dẫu khác nhau tiếng nói
Chung nhau một niềm tin.
Bàn tay ơi, tung lên!
Cả một trời chim trắng
Cả một trời ánh nắng
Cả một trời cao xanh.
(Định Hải)

ánh nắng

niềm tin

tiếng nói

lời
nhắn

Trại hè

Nơi sinh hoạt, vui
chơi trong dịp hè
của thanh thiếu
niên.

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM

Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí
đánh giá

Luyện đọc trước lớp
Tiêu chí
đánh giá

Ở khổ thơ đầu, trại hè thiếu nhi thế giới được giới thiệu
bằng hình ảnh nào? Hình ảnh đó có ý nghĩa gì?

Trại hè thế giới được giới thiệu
bằng hình ảnh “trăm sông dồn
biển” có nghĩa là: trại hè này có
rất nhiều bạn nhỏ từ khắp nơi
trên thế giới tham dự. Trại hè
như hình thế giới thu nhỏ lại.

Nêu những đặc điểm khác nhau của những bạn dự
trại hè thiếu nhi thế giới.
-

Khác nhau về vị trí địa lí: Họ đến từ
những vùng đất khác nhau như Trung
Quốc, châu Mỹ, châu Âu (gần sông
Đa-nuýp) và Việt Nam.
Khác nhau về màu da: da đen, da
vàng, da đỏ.
Khác nhau về tiếng nói: mỗi người
nói một thứ tiếng khác nhau.

Đoán xem các bạn thiếu nhi ở trại hè đã gửi lời
nhắn, lời chúc gì đến bồ câu trắng?

Các bạn thiếu nhi ở trại hè đã gửi lời nhắn,
lời chúc với bồ câu trắng về sự bình đẳng
và hòa bình thế giới. 

Bầu trời được miêu tả như thế nào ở
khổ thơ cuối?
Bầu trời rộng lớn, trong xanh, đầy
ánh nắng và rất nhiều bồ câu trắng
được tung lên mang theo những
mong ước của các bạn thiếu nhi
thế giới về một thế giới yên bình.

Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói
những gì về đất nước Việt Nam với các bạn?
Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói về
cảnh sắc tuyệt đẹp, con người thân thiện và
sự hòa bình về đất nước Việt Nam với các
bạn

Bài thơ nói về ngày thiếu nhi
khắp thế giới tụ họp tại trại hè để
vui chơi, cùng nhau tung những chú
bồ câu trắng lên bầu trời để bày tỏ
tình đoàn kết và mong ước hoà
bình cho toàn thế giới.

HỌC THUỘC LÒNG BÀI THƠ

Đọc diễn cảm toàn bài, nhấn giọng vào các
từ ngữ/ câu thể hiện cảm xúc:
Bàn tay ơi, tung lên!
Cả một trời chim trắng
Cả một trời ánh nắng
Cả một trời cao xanh

Tìm các tính từ chỉ màu sắc trong bài thơ và đặt câu với
1 – 2 tính từ tìm được.

+ Tính từ chỉ màu sắc: trắng xanh,
đen, vàng, đỏ.
+ Đặt câu: VD: Những chú chim bồ
câu trắng đang bay lượn trên bầu
trời….

Tìm trong bài câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hoá và cho
biết tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu thơ đó.
Câu thơ có sử dụng biện pháp nhân hóa: Một
lời nhắn với chim. Ở đây chim bồ câu đã
được nhân hóa để tiếp nhận lời nhắn của các
bạn thiếu nhi. Phép nhân hóa giúp câu thơ trở
nên sinh động, chim bồ câu như người bạn
gần gũi, thân thiết của con người.

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

THANK
YOU