TRƯỜNG TH TÂN THỚI
XÃ TẠ AN KHƯƠNG

《 KHOA HỌC LỚP 4 》
CHỦ ĐỀ : CHẤT
BÀI 4 : KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU ? THÀNH PHẦN
VÀ TÍNH CHẤT CỦA KHÔNG KHÍ ( TIẾT 1)

Giáo viên: Lâm Văn Dững .

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

– Quan sát và (hoặc) làm TN để:
+ Nhận biết được sự có mặt của không khí.
+ Xác định được một số tính chất của
không khí.
+ Nhận biết được trong không khí có hơi
nước, bụi,..
– Kể được tên thành phần của không
khí: ni-tơ (nitrogen), ô-xi (oxygen), các-bôníc (carbon dioxide).

Ngoài thức ăn và nước uống,
con người cần không khí để
duy trì sự sống. Vậy không
khí có ở đâu?

Không khí có ở
xung quanh ta .

Hoạt động 1: Không khí có ở
đâu

1. Chuẩn bị: 1 túi ni-lông phân huỷ sinh
học, 1 chậu thuỷ tinh chứa nước, tăm,
dây buộc.
Tiến hành:
• Cầm túi ni-lông, mở to
miệng túi và đi nhanh trong
lớp hoặc ngoài hành lang
giống như bạn ở hình 1a.
Khi túi phồng lên, buộc
miệng túi lại.
• Cho túi vào chậu nước, dùng
tăm chọc thủng một lỗ rồi
bóp nhẹ túi như hình 1b.

Giải thích hiện tượng
xảy ra và cho biết trong
túi
ni-lông chứa gì.
Khi bóp nhẹ túi thấy
có bọt khí thoát ra
ngoài, điều này
chứng tỏ trong túi
chứa không khí.

2. Quan sát hình 2, hãy dự đoán bên trong
chai rỗng và trong các lỗ nhỏ li ti của miếng
bọt biển khô chứa gì?

3. Quan sát hình 3 và cho biết dự đoán ban
đầu của em có đúng không. Giải thích kết
quả quan sát được.

Vì trong chai và trong miếng bọt biển có chứa
không khí, khi nước chiếm chỗ thì không khí thoát

Hoạt động 2:
Không khí có
những tính chất
gì?

Quanh em là không
khí.

Hãy dùng các giác quan và
cho biết màu, mùi, vị của
không khí.

Nêu ví dụ mùi thơm hay mùi khó chịu mà
em đã ngửi thấy trong không khí. Mùi đó
có phải là mùi của không khí không? Vì
sao?
Chúng ta nhìn thấy nhau và nhìn
thấy đồ vật quanh ta, từ đó nhận
xét về tính trong suốt của không
khí.

Trình bày trước lớp
Trình
bày

Nhận
xét

Quan sát không khí có
trong túi ni-lông thu được
ở thí nghiệm 1a, chai
rỗng ở hình 2a và không
khí có trong các quả
bóng,... hãy nhận xét về
hình dạng của không khí.

Không khí không
không mùi, không vị

KẾT LUẬN

màu,

Nếu có mùi thơm hay mùi
khó chịu nào đó thì đó không
phải là mùi của không khí.
Chúng ta nhìn thấy nhau và nhìn
thấy đồ vật quanh ta cho thấy
không khí có tính trong suốt.
Không khí không có hình dạng nhất
định, nó có hình dạng của vật chứa
nó.

3. Chuẩn bị: 1 bơm
tiêm.

Tiến hành: Bịt kín đầu bơm tiêm rồi dùng ngón
tay ấn ruột bơm tiêm vào sâu trong vỏ bơm tiêm
(Hình 4b), sau đó thả tay ra (Hình 4c).

• Quan sát hình 4a và cho
biết bên trong vỏ bơm tiêm
chứa gì.
• Mô tả các hiện tượng đã
xảy ra ở hình 4b và 4c có
sử dụng các từ gợi ý:
không khí, nén lại, dãn ra.
• Qua thí nghiệm trên, em có
nhận xét gì về tính chất
của không khí?
Thảo
luận

Bên trong vỏ bơm
tiêm chứa không
khí.

Khi ấn ruột bơm tiêm
vào sâu trong vỏ bơm
tiêm (hình 4b) không
khí bị nén lại, sau đó
thả tay ra (hình 4c)
không khí lại dãn ra đẩy
ruột bơm tiêm lên trên.

Không khí có thể bị nén
lại hoặc dãn ra.

Quan sát hình 5 và cho
biết:
Bạn Nam đã kéo ruột
bơm lên hay ấn ruột bơm
xuống để lốp xe căng
lên?
Trong tác động đó, bạn
Nam đã áp dụng tính
chất nào của không khí?

Quan sát hình 5 và cho
biết:
Bạn Nam đã kéo ruột
bơm lên hay ấn ruột bơm
xuống để lốp xe căng
lên?
Bạn Nam ấn ruột bơm
xuống để lốp xe căng
lên.

Quan sát hình 5 và cho
biết:
Trong tác động đó, bạn
Nam đã áp dụng tính
chất nào của không khí?
Bạn Nam đã áp dụng
tính chất nén lại của
không khí.