KHÁM PHÁ

1. Biểu hiện của quan
tâm, cảm thông và chia sẻ
感谢您下载包图网平台上提供的 PPT 作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

ibaotu.com

Em hãy đọc câu chuyện, quan sát các bức tranh dưới đây và
trả lời câu hỏi.

感谢您下载包图网平台上提供的 PPT 作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

ibaotu.com

TEAM WORK

Câu 1
Câu 2
Câu 3

 

PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM)

1. Nêu các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ
trong câu chuyện "Chiếc băng gạc cho trái tim tan vỡ" và
những bức tranh trên.
2.Trong các bức tranh trên, hành vi nào chưa thể hiện sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ? Em có suy nghĩ gì về hành
động đó?
3. Em hãy kể thêm môt số biểu hiện khác của sự quan tâm,
cảm thông và chia sẻ.

TEAM WORK

PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN
NHÓM)
1. Nêu các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong câu
 

chuyện "Chiếc băng gạc cho trái tim tan vỡ" và những bức tranh trên.
2.Trong các bức tranh trên, hành vi nào chưa thể hiện sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ? Em có suy nghĩ gì về hành động đó?
3. Em hãy kể thêm môt số biểu hiện khác của sự quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.

Câu 1
- Các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong câu
chuyện “Chiếc băng gạc cho trái tim tan vỡ” là:
+ Mẹ của Suri cảm thông với nỗi đau, nấu ăn và chăm sóc cô Xmit khi
cô Xmit mất đi người con gái.
+ Bé Suri mang băng gạc cá nhân sang nhà cô Xmit với hi vọng chiếc
băng gạc đó có thể giúp cô Xmit băng lại trái tim đang đau đớn, tan
nát.
- Các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong những
bức tranh:
+ Bức tranh 1: sử dụng lời nói động viên bạn vượt qua thử thách
+ Bức tranh 2: ủng hộ sách vở, quần áo cho đồng bào vùng bị lũ lụt

TEAM WORK
 

PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM)

1. Nêu các biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong câu

chuyện "Chiếc băng gạc cho trái tim tan vỡ" và những bức tranh trên.
2.Trong các bức tranh trên, hành vi nào chưa thể hiện sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ? Em có suy nghĩ gì về hành động đó?
3. Em hãy kể thêm môt số biểu hiện khác của sự quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.

Câu 2: Trong bức tranh thứ 3, một bạn học sinh đã từ chối khi
được rủ cùng đi thăm bạn ốm. Hành vi này chưa thể hiện sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
- Suy nghĩ của em: đây là một hành vi không nên làm vì chưa
thể hiện sự quan tâm đối với bạn bè khi bạn bị ốm.
Câu 3: Một số biểu hiện khác của sự quan tâm, cảm thông và
chia sẻ:
- Giúp đỡ cụ già đi qua đường;
- Giảng bài cho những bạn chưa hiểu.

là
m
â
t
n
a
u
Q
ú
h
c
n
ê
y
u
x
thường
ác
h
k
i
ờ
ư
g
n
ý đến

Cảm thông là đặt
mình vào vị trí của
người. khác, nhận
biết và hiểu được
cảm xúc của họ

Chia sẻ là sự đồng
cảm, san sẻ với
người khác khi gặp
khó khăn, hoạn nạn
theo khả năng của
mình

Sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ là sự chăm sóc bằng tình cảm
chân thành; đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và
thấu hiểu cảm xúc của họ; san sẻ, giúp đỡ trao gửi nhiều điều
tốt đẹp cho nhau

- Sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ là sự chăm sóc
bằng tình cảm chân thành; đặt mình vào vị trí của
người khác, nhận biết và thấu hiểu cảm xúc của họ;
san sẻ, giúp đỡ trao gửi nhiều điều tốt đẹp cho
nhau
Biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ:
+ Lắng nghe, động viên, an ủi, nhắn tin, gọi điện
hỏi thăm.
+ Chia sẻ về vật chất và tinh thần với những người
gặp khó khăn.
+ Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông

2. Ý nghĩa của quan
tâm,
cảm thông và chia sẻ
感谢您下载包图网平台上提供的 PPT 作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！

ibaotu.com

THẢO LUẬN NHÓM

Em hãy đọc các trường hợp sau đây và trả lời câu
hỏi.

a) Trong các
trường hợp trên,
sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ
đã mang lại điều
gì?
b) Theo em, vì sao
phải quan tâm,
cảm thông và chia
sẻ?

a) Trong các trường hợp trên, sự quan tâm, cảm thông và
chia sẻ đã mang lại điều gì?
b) Theo em, vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

- Học sinh thực hiện hoạt động cá
nhân “Think”: Suy nghĩ độc lập về câu hỏi.
- Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi
“Pair”: Trao đổi với bạn suy nghĩ của
mình.
- Học sinh trình bày cá nhân trước lớp
hoạt động “Share”: Chia sẻ những điều

 

PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)

Câu 1: Trong các trường
hợp trên, sự quan tâm,
cảm thông và chia sẻ đã
mang lại điều gì?
- Trong các trường hợp trên, sự
quan tâm, cảm thông và chia
sẻ đã mang lại cho mọi người
niềm vui, hạnh phúc, sự ấm áp
trong tình yêu thương của gia
đình; sự thân thiện, cảm giác
dễ dàng thích nghi với môi

Câu 2: Theo em, vì sao phải quan
tâm, cảm thông và chia sẻ?
Theo em, cần phải quan tâm, cảm
thông và chia sẻ vì: con người ai
cũng có lúc sẽ gặp phải những khó
khăn trong cuộc sống, nếu nhận
được sự quan tâm, cảm thông và
chia sẻ thì mọi người sẽ có động lực,
niềm tin để vượt qua những khó
khăn đó. Qua đó, các mối quan hệ
trở nên tốt đẹp hơn, cuộc sống sẽ
tràn ngập tình yêu thương, niềm vui

Nhận được sự quan tâm, cảm thông và
chia sè, mỗi người sẽ cỏ động lực vượt
qua khó khăn, thử thách. Người biết
quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ
nhận được sự yêu quý, tôn trọng của
mọi người. Nhờ đó, cuộc sổng sẽ tràn
ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh
phúc; các mối quan hệ sẽ trở nên tốt
đẹp và bền vững hơn.

GÓC CHIA SẺ

Theo em, những
người không biết
quan tâm, cảm
thông và chia sẻ
có đáng bị phê
phán hay không?
Vì sao?

Làm thế nào để
luôn biết quan
tâm, cảm
thông và chia
sẻ với người
thân, thầy cô,
bạn bè?

Để rèn luyện sự quan tâm,
cảm thông và sẻ chia cần
quan sát, lắng nghe, đặt mình
vào vị trí của người khác và
luôn sẵn sàng giúp đỡ họ. Bản
thân mỗi học sinh cần chủ
động quan tâm, cảm thông và
sẻ chia với những người khác
và động viên khích lệ bạn bè

LUYỆN TẬP

Quan tâm là thường xuyên chú ý đến người khác. Cảm thông
Khái là đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được
niệm: cảm xúc của họ. Chia sẻ là sự đồng cảm, san sẻ với người
khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.

Quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ

Biểu
hiện:

Quan tâm, cảm thông, chia sẻ được thể hiện qua
lời nói, ánh mắt, nụ cười, cử chỉ,...hay những
hành động hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau.

Quan tâm, cảm thông, chia sẻ có ý nghĩa trong
Ý nghĩa: đời sống xã hội hiện nay. Qua đó, chúng ta có thể
hỗ trợ, giúp đỡ và thấu hiểu lẫn nhau.

Để rèn luyện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ cần quan sát, lắng
nghe, đặt mình vào vị trí của người khác và luôn sẵn sàng giúp đỡ
Cách rèn họ. Bản thân mỗi học sinh cần chủ động quan tâm, cảm thông,
luyện: chia sẻ với người khác và động viên, khích lệ bạn bè cùng thực
hiện. Đồng thời, cần góp ý, phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó

BÀI TẬP 1:
Nội dung

 

a) Chỉ người nào gặp
khó khăn mới cần tới sự
quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.
b) Khi ai đó có lời đề
nghị thì mình mới cần
quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.
c) Để thể hiện sự quan
tâm, cảm thông và chia
sẻ, chỉ cần tặng quà là
đủ.
d) Sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ giúp
mọi người cảm thấy vui
vẻ, hạnh phúc và yêu
thương nhau hơn. 

PHIẾU BÀI TẬP CÁ NHÂN
Ý kiến
.

Giải thích

BÀI TẬP 1:
 

PHIẾU BÀI TẬP CÁ NHÂN

Nội dung

Ý kiến

Giải thích

a) Chỉ người nào gặp
khó khăn mới cần tới sự
quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.

Không
tán
thành.

Vì ai cũng cần tới sự quan tâm, cảm thông và chia
sẻ. Tuy nhiên, những người gặp khó khăn cần nhiều
hơn.

b) Khi ai đó có lời đề
nghị thì mình mới cần
quan tâm, cảm thông
và chia sẻ.

Không
tán
thành.

c) Để thể hiện sự quan
tâm, cảm thông và chia
sẻ, chỉ cần tặng quà là
đủ.

Không
tán
thành.

d) Sự quan tâm, cảm
thông và chia sẻ giúp
mọi người cảm thấy vui
vẻ, hạnh phúc và yêu
thương nhau hơn. 

Tán
thành.

Vì dù họ không đề nghị thì mình vẫn cần thể hiện
sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ. Bên cạnh đó,
nếu mình cần sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ
thì cũng nên có lời đề nghị người khác giúp đỡ.
Vì tặng quà (vật chất) chỉ là một biểu hiện của quan
tâm, cảm thông và chia sẻ. Thể hiện sự quan tâm,
cảm thông và chia sẻ còn cần cả những lời nói, cử
chi ân cần để thể hiện tấm lòng thật sự quan tâm,
biết nghĩ đến người khác.
Vì đó chính là ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và
chia sẻ.

Bài tập 2: Em có nhận xét gì về việc hành vi của các bạn sau?
Mặc dù rất yêu quý ông bà
nhưng H rất ít khi gọi điện
thoại về hỏi thăm vì cho rằng
như thế là không cần thiết
Thỉnh thoảng, K lại mượn V
mấy thứ lặt vặt như cục tẩy,
bút chì, … Thấy vậy, C ngạc
nhiên hỏi: “Cậu cũng có
những thứ đó, sao phải
mượn của V làm gì?”. K đáp:
"Nhà V ở cạnh nhà mình, V
rất mặc cảm về hoàn cảnh
khó khăn của bản thân, nên
tớ làm như vậy để bạn ấy có
nhờ gì tớ thì cũng sẽ thấy

A

B

D

C

Thấy hoàn cảnh bác hàng xóng
khó khăn, M xin mẹ rau và gạo
mang sang biếu bác.

Trên đường đi học về,
thấy một bạn bị bắt
nạt, T định dừng lại
can ngăn nhưng A
kéo tay bảo “Thôi...".

Nhận xét hành vi của các bạn dưới
đây:
Suy nghĩ và việc làm của H
không đúng, bạn cần thường
xuyên gọi điện hỏi thăm để
thể hiện sự quan tâm với ông
bà, ông bà sẽ rất vui vẻ và
hạnh phúc khi H quan tâm và
yêu thương ông bà.

Việc làm của K thể hiện bạn
không chỉ quan tâm, cảm
thông và chia sẻ với hoàn
cảnh khó khăn của bạn bè
mà còn rất khéo léo khi thể
hiện sự quan tâm, cảm thông
và chia sẻ đó.

A

D

B

C

Việc làm của M thể hiện
bạn rất biết quan tâm,
cảm thông và chia sẻ với
hoàn cảnh khó khăn của
bác hàng xóm.

Việc làm của A thể
hiện bạn chưa biết
quan tâm, cảm thông
và chia sẻ khi thấy
người khác gặp hoàn
cảnh khó khăn.

GÓC CHIA SẺ

Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự
quan tâm, cảm thông và chia sẻ như
thế nào? Hãy chia sẻ theo gợi ý dưới
đây:
Đối
tượng

Người
trong
gia đình
Bạn bè
Thầy, cô
giáo
Người
khác

Lời nói

Việc làm

GÓC CHIA SẺ
Đối
tượng

Lời nói

Việc làm

Người
trong
gia đình

Luôn nói lời yêu thương với ông bà, cha mẹ,
anh chị em; Nói lời chúc với người thân trong
gia đình vào mọi ngày lễ, ngày kỉ niệm, ngày
sinh nhật; Luôn hỏi han bố mẹ đi làm có mệt
không;...

Tặng những món quà nhỏ do bản thân tự tay
làm cho ông bà, bố mẹ, anh chị em vào
những ngày lễ, ngày kỉ niệm; Giúp đỡ mọi
người trong gia đình bằng cách làm việc
nhà;...

Bạn bè

Hỏi thăm, động viên bạn bè khi bạn bè bị ốm,
gặp phải chuyện buồn; Chia sẻ niềm vui, nỗi
buồn cùng với bạn bè;...

Khi bạn bè gặp khó khăn trong học tập thì
giúp bạn bằng cách kiên nhẫn giảng bài cho
bạn; Khi bạn bị ốm thì đến thăm và động viên
bạn;...

Luôn luôn cúi đầu chào thầy, cô giáo mỗi khi
gặp cho dù là ở trường hay không ở trường;
Thầy, cô
Nói lời chúc mừng đến thầy, cô giáo vào các
giáo
ngày lễ; Nói lời cảm ơn khi được thầy, cô giáo
giúp đỡ;...

Giúp đỡ thầy cô các việc vặt như xóa bảng,
giặt giẻ lau,..; Tặng hoa cho thầy cô vào ngày
Nhà giáo Việt Nam 20/11;...

Người

Hỏi thăm người khác khi họ gặp khó khăn;...

Giúp đỡ người khác trong khả năng bản thân