BÀI 8A. LÀM QUEN
VỚI

PHẦN MỀM ĐỒ HOẠ
Môn: Tin học 5
Thời lượng: 2
Tiết

Hành trang Họa sĩ
nhí
(Mục tiêu bài học)

Năng lực Tin học:
Biết và sử dụng phần
mềm đồ họa để vẽ, tô
màu, tạo sản phẩm.
Năng lực AI: Nhận
biết công cụ AI.
Hiểu AI chỉ hỗ trợ,
em là người ra
lệnh.
Năng lực Số &
Phẩm chất: Chọn
đúng công cụ.
Chăm chỉ, Trách
nhiệm kiểm tra
lệnh, Trung thực.

TIẾT 1 | KHỞI ĐỘNG (5
Em
muốn tạo hình
PHÚT)
gì?

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

Thử tài dự đoán: Để
tạo ra các tác phẩm
này trên máy tính,
chúng ta cần dùng
công cụ nào để vẽ,
tô màu hay thêm
chữ?

VIDEO 1

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

TIẾT 1 | KHÁM PHÁ (22
Vùng đất Đồ hoạ: Giao diện cơ
PHÚT)
bản

Hộp công cụ
(Tools):
Chứa phép thuật
như bút vẽ, tẩy,
chọn hình.

Hộp màu
(Colors):
Nơi chọn màu
sắc
rực rỡ.
Vùng vẽ
(Canvas): Nơi em
thỏa sức sáng tạo
(như tờ giấy
trắng).

Nhận ra đúng công cụ số giúp em giải quyết nhanh chóng nhu
cầu cá nhân!

TIẾT 1 | KHÁM
PHÁ
Đi tìm Công cụ Phép thuật (Công cụ nào
cho việc nấy?)

Nhu cầu của
em

Muốn vẽ hình tròn, vuông, ngôi
sao
Muốn vẽ tự do theo ý
thích

Công cụ phép
thuật
Công cụ vẽ
hình
Bút
vẽ

Muốn lấp đầy màu đỏ vào hình
tròn

Tô
màu

Muốn dời hình tròn ra giữa
trang

Công cụ
chọn

Muốn làm hình tròn to
lên

Thay đổi kích
thước

Câu hỏi: Nếu muốn tạo tấm thiệp có hình tròn
màu đỏ
ở giữa, em sẽ kết hợp những công cụ nào?

VIDEO 2

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

TIẾT 1 | LUYỆN TẬP (8
PHÚT)
Trò chơi: Họa sĩ ra lệnh

Vai 1: Người
dùng

Vai 2: Máy
tính

Đưa ra câu lệnh rõ
Lắng nghe và vẽ
ràng
chính xác theo
(VD: Vẽ một hình tròn
lệnh
màu
đỏ ở chính giữa)
Luật chơi: Máy tính chỉ làm đúng những gì
được nghe.
Nếu lệnh thiếu thông tin, tác phẩm sẽ ra sao?

TIẾT 1 | TỔNG
KẾT
Bí mật của Câu lệnh: Vì sao phải ra lệnh
rõ ràng?

BÀI HỌC RÚT
RA
Hình
dạng
Màu
sắc
Vị
trí
Máy tính không tự nghĩ ra
ý tưởng.
Kết luận: Muốn phần mềm hoặc AI hỗ trợ tốt, con
người phải nêu
yêu cầu cực kỳ rõ ràng, sau đó kiểm tra và chỉnh

VIDEO 3

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

TIẾT 2 | KHỞI ĐỘNG (5
Nhanh
PHÚT)tay đáp đúng! Công cụ nào giải quyết
nhu cầu nào?

h
n
ì
h
ẽ
V
1.
t r òn ?
[Vẽ
hình]

?
n
ề
n
u
à
m
y
ầ
đ
2. Lấp
]
ẽ
u
v
à
t
é
m
n
ô
[T
3. Xoá
thừa?[Tẩ
y]

t
ộ
m
n
ể
y
u
h
c
i
D
4.
ọ
h
C
[
?
hì nh
n]

c
ứ
b
o
t
g
n
ó
5. Ph
ch
í
?
K
[
h
n
tra
]
thước

TIẾT 2 | KHÁM PHÁ (22
Xưởng
PHÚT)vẽ Sáng tạo: Tạo sản phẩm đồ hoạ
của riêng em

1

2

3

4

Bước 1: Ý
tưởng
(Em
muốn vẽ

Bước 2: Vẽ
(Dùnghình
công cụ cơ

Bước 3: Tô
màu
(Chọn
từ Hộp

Bước 4: Chỉnh
sửa
(Dùng
công cụ

gì?)

bản)

màu)

Chọn
và Chỉnh kích
thước)

TIẾT 2 | KHÁM
PHÁ
Làm quen Người bạn AI (Trí tuệ

nhân tạo)

Ngoài phần mềm vẽ, em
còn có bạn AI trực quan
dựa trên
Học máy (Machine
Learning).

- Quan sát & Nhận
dạng: Được huấn
luyện để nhận biết
hình ảnh.
- Tạo gợi ý: Dự
đoán hình ảnh ở mức
đơn giản.

AI có thể làm
gì?

VIDEO 4

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

TIẾT 2 | KHÁM
PHÁ
Em và AI – Ai là người

quyết định?

Vai trò của
em (Con
người)

- Đưa ra ý tưởng
- Ra lệnh rõ ràng
- Kiểm tra, sửa sai
- Quyết định hoàn
thiện

Vai trò
của
Công cụ
- Hỗ trợAI
nhận

dạng
- Học từ ví dụ
- Phản hồi kết
quả
- Chỉ là công cụ

Luôn nhớ: Em mới là Họa sĩ thực thụ, AI
chỉ là trợ lý!

TIẾT 2 | LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG (8
PHÚT)
Triển lãm: Sản phẩm

của em

Thẻ giới thiệu tác
1.phẩm:
Tên sản phẩm: ...

2. Công cụ đã dùng: ...
3. Mục đích:
(Giải quyết nhu cầu gì?)
4. Tự đánh giá:
(Hình rõ chưa? Màu đẹp
không?)

GÓC ÔN
TẬP:
Phiếu học tập số 1

&2

g
n
ú
đ
n
ọ
h
Phiếu 1: C
ụ oá nét
công c
u: X
Nhu cầ
a ng cụ:
ừô
thC

]
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
[....... Thay đổi kích

Nhu cầu:
ướôcng cụ:
thC

]
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
[.....

Phiếu 2: Họa
sĩ
Lệnh: Vẽ r
ha
nm
ìnhlệta
h giá

màu
xanh ở góc ph
ải.
Đã rõ Hình
dạãnrgõ? M
Đ
àu

s
Đắãc?rõ Vị trí?

c

Rồ
i
Rồ
i
Rồ
i

Chư
a
Chư
a
Chư
a

GÓC ÔN TẬP: Phiếu học
tập
Nhìnsố
lại3 tác phẩm
của em
]
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
[
:
m
ẩ
Tên sản ph
t
ế
y
u
q
i
ả
i
g
m
e
p
ú
i
g
m
ẩ
h
p
n
ả
S
]
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
[
?
ì
nhu cầu g
g
n
ô
c
ó
c
u
ế
N
:
Câu hỏi tư duy
ự
t
i
ả
h
p
n
ẫ
v
m
e
,
ợ
r
t
ỗ
h
I
A
ụ
c
?
ì
g
u
ề
i
đ
a
r
t
m
kiể
n
ậ
h
n
I
A
m
e
x
a
r
t
m
ể
i
K
:
ý
i
(Gợ
ý
g
n
ú
đ
ó
c
,
a
ư
h
c
g
n
ú
đ
n
ệ
i
d
.
)
g
n
ô
h
k
u
ầ
đ
n
tưởng ba

VIDEO 5

Birthd
ay
Card

Colorf
ul
Balloo
ns

School
Sign

Persona
l
Avatar

Bí kíp Sửa lỗi (Dành cho Họa sĩ
nhí)
Quên tên
c
n
g
co
ụ?b
Nô
hìn và
iể

u
tượng hình ảnh
(icon) để đoán
chức năng!

AI nhận sai
?
h
hhìn
uyện bình

C
thường!
Hãy cung cấp
hình mẫu rõ ràng
g
n
ộ
đ
ủ
h
c
à
v
n
ơ
h
sửa lại lỗi.

Tô màu bị
lemệ?n tập thứ tự:
Luy
→
ụ
c
g
n
ô
c
n
ọ
Ch
Vẽ hình
.
ô
T
→
u
à
m
n
ọ
h
→C

Không có máy
tDíùnnhg?giấy, b
út m

àu
và đóng vai “Họa s
ĩ
ra lệnh”
→ luyện tập tư
duy!

GHI NHỚ CUỐI
BÀI

2. Chọn đúng công cụ
số giúp giải quyết nhu
cầu cá nhân (làm
thiệp, vẽ tranh).

1. Phần mềm đồ hoa
giúp em vẽ, chỉnh
sửa, tô màu và tạo
hình ảnh số.

3. Công cụ AI có thể hỗ trợ,
nhưng

CON
luôn là người đưa yêu cầu rõ
NGƯỜI
ràng, kiểm
tra và hoàn thiện tác
phẩm!

i
à
B
h
n
à
h
t
n
à
o
h
ã
đ
m
e
Chúc mừng
8A!