Khởi động
Sẵn
sàng
Tự tin
Tích
cực

VIDEO 1

Trò chơi “Tiếp sức”
 Cả lớp chia thành 3 đội và mỗi đội
thực hiện 1 nội dung:
 Đội 1: Những hành động giúp đỡ bố mẹ.
 Đội 2: Những hành động giúp đỡ bạn
bè, thầy cô.
 Đội 3: Những hành động tự chăm sóc
bản thân.

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Tiếp sức”
 Cách chơi:
 Học sinh mỗi đội xếp thành một hàng dọc.
 Lần lượt từng bạn lên viết các từ liên quan
đến chủ đề được giao, bạn nào viết xong
sẽ chạy về hàng, đập tay vào bạn tiếp
theo và chạy xuống cuối hàng.
 Trong thời gian 2 phút, đội nào viết được
nhiều từ hơn sẽ chiến thắng.

KHỞI ĐỘNG

VIDEO 2

Kết thúc trò chơi, các em trả lời câu hỏi:
Nêu cảm nhận và những điều rút ra
được sau khi tham gia chơi trò chơi?

Gợi ý: Một số việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân,
gia đình, thầy cô và bạn bè:
Những hành động giúp bố mẹ:
 Rửa bát, dọn dẹp
 Nhặt rau
 Quét sân, quét nhà
 Giặt quần áo, xếp quần áo vào tủ

Gợi ý: Một số việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân,
gia đình, thầy cô và bạn bè:
Những hành động giúp thầy cô,
bạn bè:
 Lau bảng, quét lớp học
 Hỏi thăm thầy cô/ bạn bè bị ốm
 Giúp đỡ bạn học tập
 Chăm chỉ lắng nghe giảng bài

VIDEO 3

Gợi ý: Một số việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân,
gia đình, thầy cô và bạn bè:
Những việc làm tự
chăm sóc bản thân

Tập thể dục

Ăn đúng bữa

Thường xuyên đọc sách

Hình
thành
kiến thức

Sẵn
sàng
Tự tin
Tích
cực

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

02

Tìm hiểu biểu hiện
của người sống có
trách nhiệm

Củng cố kiến thức –
Vận dụng

VIDEO 4

TÌM HIỂU BIỂU HIỆN CỦA
NGƯỜI SỐNG CÓ TRÁCH
NHIỆM

Nhiệm vụ 1. Nêu biểu hiện của người sống có trách nhiệm
HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM: Cả lớp chia thành các nhóm,
mỗi nhóm thảo luận với nhau theo các gợi ý dưới đây

Nêu những biểu hiện sống
trách nhiệm của các nhân vật
trong các tình huống (SGK –
trang 22).

Ngoài những biểu hiện được
nêu trong tình huống em vừa
phân tích, người sống có trách
nhiệm còn có những biểu hiện
nào khác?

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Dạo này, vì ham chơi trò chơi điện
tử nên kết quả làm bài kiểm tra của
Nam vừa rồi rất kém. Nam cảm
thấy vô cùng có lỗi với bố mẹ. Vì
vậy, Nam quyết tâm không chơi trò
chơi điện tử nữa và dành nhiều thời
gian hơn để ôn lại các kiến thức cũ.

Tình huống 1

VIDEO 5

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Các bạn trong nhóm rủ Hạnh sau
khi tan học sẽ đến nhà Lan dự sinh
nhật. Nhưng mẹ của Hạnh đang
ốm, bố Hạnh đi làm xa. Vì vậy,
Hạnh đã chúc mừng sinh nhật Lan
trên lớp để tan học có thể về nhà
chăm sóc mẹ.

Tình huống 2

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
An được nhóm giao nhiệm vụ sưu tầm
những bức hình về các danh lam thắng
cảnh. An nhớ ra trên các tạp chí, báo hoặc
các cuốn lịch thường có những hình ảnh
phong cảnh đẹp. Vì vậy, An đã tranh thủ thời
gian rảnh rỗi đến nhà họ hang để xin những
bức ảnh này. Cuối cùng, An đã sưu tầm
được khá nhiều hình ảnh theo sự phân công

Tình huống 3

GỢI Ý TRẢ LỜI
Biểu hiện sống trách nhiệm của các nhân vật trong tình huống:

Tình huống 1
Bạn Nam đã tự nhận ra lỗi lầm của bản thân và cũng đã tự mình đặt
ra mục tiêu phấn đấu vì học tập. Điều đó thể hiện Nam đã biết có trách
nhiệm với bản thân mình và cả bố mẹ nữa.

Tình huống 2
Bạn Hạnh đã làm tròn trách nhiệm với mẹ bằng cách chăm sóc,
quan tâm tới mẹ, đồng thời cũng làm tròn trách nhiệm là một người bạn
đã quan tâm tới bạn vì đã chúc mừng sinh nhật bạn Lan ở trên lớp.
Tình huống 3
Bạn An đã làm tròn trách nhiệm trong công việc khi hoàn thành
nhiệm vụ được phân công và chủ động tìm kiếm hình ảnh để nhóm
hoàn thiện bài.

Gợi ý trả lời: Một số biểu hiện khác của người sống có
trách nhiệm như:

Biết coi trọng thời gian,
luôn đúng giờ

Luôn cố gắng hoàn thành
công việc được giao một
cách tốt nhất

Biết chịu trách nhiệm
trong mọi việc

Gợi ý trả lời: Một số biểu hiện khác của người sống có
trách nhiệm như:
Biết lập kế hoạch cho mọi việc thật

Biết cách tập trung để có thể hoàn

rõ ràng và cụ thể để chủ động

thành công việc tốt hơn, mang lại

trong công việc

hiệu quả cao hơn

KẾT LUẬN
 Việc sống và làm việc có trách nhiệm mang lại
nhiều lợi ích cho mỗi người.
 Trước hết, sống và làm việc có trách nhiệm
giúp chúng ta tạo đựng được sự tin tưởng của
mọi người, hoàn thành công việc nhanh chóng
và đạt được kết quả cao, được mọi người yêu
quý và tôn trọng

Nhiệm vụ 2. Thảo luận về biểu hiện của người
sống có trách nhiệm

Cả lớp chia thành các nhóm, mỗi nhóm
thảo luận về biểu hiện của người sống
có trách nhiệm dựa theo các bức tranh
gợi ý trong SGK (trang 22,23) và sự
phân công dưới đây

HOẠT ĐỘNG
THEO NHÓM

Nhóm 1: Trách nhiệm với bản thân

Nhóm 2: Trách nhiệm với mọi người xung quanh

Nhóm 3: Trách nhiệm trong các hoạt động

KẾT LUẬN: Người sống có trách nhiệm phải có trách nhiệm với
bản thân, với gia đình và với mọi người xung quanh.
Luôn cố gắng hết sức mình để đạt được

Với bản thân:

những gì mà bản thân mong muốn
Làm những việc giúp ích cho bản thân ở
hiện tại và tương lai
Có niềm tin vào chính bản thân mình rằng,
chỉ cần cố gắng hết sức thì sẽ làm được

Với mọi người
xung quanh

Luôn cố gắng học tập tốt, phấn đấu để trở thành
con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, làm vui
lòng ông bà, cha mẹ
Sẵn sàng giúp đỡ, đồng cảm với những người có
hoàn cảnh khó khăn, phụ giúp gia đình, không la
cà, rong chơi.
Không nói những lời lẽ thiếu lễ phép làm tổn
thương những người thân trong gia đình, bạn bè
và mọi người xung quanh.

Với các hoạt

Tuân thủ đúng pháp luật, không

động chung:

làm những việc gây ảnh hưởng
xấu đến mọi người

Tích cực tham gia các hoạt động tập
thể, hoạt động phục vụ cộng đồng

Tránh xa các tệ nạn xã hội

Luyện tập
Sẵn
sàng
Tự tin
Tích
cực

HÁI HOA
DÂN CHỦ

Câu 1: Trách nhiệm thể hiện:

A. Tính cách bản thân

B. Giá trị bản thân

C. Khả năng của bản thân

D. Nhược điểm của bản thân

Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây không phải là biểu hiện của người
có trách nhiệm:

A. Cố gắng hoàn thành công

B. Biết chịu trách nhiệm trong

việc được giao

mọi việc

C. Làm việc hiệu quả không
cần quá coi trọng thời gian

D. Biết lập kế hoạch cho mọi
việc thật rõ ràng và cụ thể để
chủ động trong công việc

Câu 3: Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: “Bố mẹ Liên có sự hiểu lầm nhau
nên không nói chuyện với nhau đã hai ngày khiến không khí gia đình không vui.”

A. Mặc kệ không quan tâm

B. Tâm sự cùng bố mẹ để
cùng nhau hòa giải

C. Theo bố và không quan

D. Theo mẹ và không quan

tâm mẹ

tâm bố

Câu 4: Em sẽ làm gì trong trường hợp sau: “Tuấn tích lũy được hơn 1 triệu
đồng để mua xe đạp đi học. Nhưng thời gian này, ông nội ốm liên tục nên
gia đình cần tiền mua thuốc cho ông.”

A. Vui vẻ mua thuốc cho ông

C. Mua thuốc cho ông nhưng
hậm hực, khó chịu

B. Mua xe trước rồi báo bố mẹ

D. Giấu tiền đi, đợi sau này mua

Câu 5: Khi cô giáo chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho Lan hướng dẫn các bạn trong lớp
học tập nên sau mỗi giờ học, Lan đã nhiệt tình hướng dẫn một số bạn chưa hiểu bài
làm bài tập. Chứng tỏ Lan là người:

A. làm với thái độ ép buộc

B. thể hiện bản thân

C. trách nhiệm và nhiệt tình

D. làm chỉ vì trách nhiệm

Vận dụng
Sẵn
sàng
Tự tin
Tích
cực

VẬN DỤNG
Các em hãy phân tích tình huống cho sẵn dưới đây
và chỉ ra những biểu hiện của người có trách nhiệm
trong thực hiện các nhiệm vụ được giao và hỗ trợ
mọi người cùng tham gia

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA
Chị Năm là thành viên của Câu lạc bộ “Phụ nữ với hành tinh xanh”, chị Năm
luôn có ý thức bảo vệ môi trường từ những việc nhỏ nhất. Một trong những hoạt
động mà chị Năm tham gia là thu gom pin đã qua sử dụng và chuyển đến các
địa điểm thu gom pin ở gần nơi sinh sống, để rác thải độc hại này được xử lý
đúng cách, đảm bảo an toàn và bảo vệ môi trường. Chị Năm đã thuyết phục mọi
người ở khu dân cư cùng thực hiện thu gom pin cũ với thông điệp “Không vứt
pin đã qua sử dụng vào thùng rác”. Những hộ gia đình ở xa nơi thu gom pin cũ,
chị Năm và các thành viên trong câu lạc bộ đến tận nơi để thu gom và chuyển
về địa điểm tập kết vào mỗi chiều thứ 7 hàng tuần.

Gợi ý: Biểu hiện của người có trách nhiệm (chị Năm) trong tình huống

 Tích cực, chủ động, hăng hái hoàn thành tốt
các nhiệm vụ được giao.
 Tìm tòi, khám phá tài liêu, kiến thức liên quan
đến nhiệm vụ.
 Đóng góp ý kiến nhằm cải thiện nhiệm vụ được
tốt hơn trong tương lai.
 Chủ động chia sẻ thông tin, vận động mọi người
cùng tham gia hoạt động có ý nghĩa với mình.

YÊU CẦU
Các em hãy chia sẻ những
điều học hỏi được sau khi
tham gia các hoạt động học
tập trong tiết học.

Ôn lại kiến thức đã học
ngày hôm nay
Sống có trách nhiệm với
bản thân, gia đình, và với
mọi người xung quanh

Chuẩn bị cho tiết Sinh hoạt lớp

HƯỚNG DẪN
VỀ NHÀ

Cảm ơn
các em
đã lắng
nghe