
- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Hoàng Tuyết Mai
Ngày gửi: 20h:52' 14-04-2026
Dung lượng: 99.6 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Hoàng Tuyết Mai
Ngày gửi: 20h:52' 14-04-2026
Dung lượng: 99.6 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
NGỮ VĂN 7
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Giáo viên: Đặng Thị Thu Duyền
Trường THCS Vĩnh Quỳnh – Thanh Trì – Hà Nội
Xem video sau và cho biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc sống của chúng ta?
THINK – PAIR - SHARE
Xem video sau và cho
biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc
sống của chúng ta?
Xem video sau và cho biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc sống của chúng ta?
Gia tăng dân số
Ô nhiễm môi trường
Phòng chống dịch bệnh
Tiết ..........
NÓI – NGHE
THẢO LUẬN NHÓM
VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG
I. ĐỊNH HƯỚNG:
PHIẾU HỌC TẬP
Thảo luận nhóm
về một vấn đề
là:
Mục đích của
thảo luận nhóm
Lưu ý khi thảo
luận nhóm về
một vấn đề
Dựa vào phần I. Định hướng – SGK hãy
hoàn thành nội dung còn thiếu
PHIẾU HỌC TẬP
Dựa vào phần I. Định hướng – SGK hãy
hoàn thành nội dung còn thiếu
Thảo luận
nhóm về một
vấn đề là:
Mục đích của
thảo luận nhóm
- Hình thức nói (thuyết trình)
- Cách thức: trao đổi, tranh luận về một vấn đề
nào đó khi chưa thống nhất ý kiến
- Nêu điểm thống nhất và khác biệt của các thành viên
- Tìm cách giải quyết
*LƯU Ý
Nêu ý kiến: tán
thành hay
phản đối
Khi thảo
luận nhóm
Sử dụng tranh
ảnh, video, thiết
bị hỗ trợ phù
hợp
Thuyết phục
bằng lí lẽ và
bằng chứng
Tôn trọng tiếp
thu những ý
kiến khác biệt
Bảo vệ ý kiến
của mình
II. THỰC HÀNH
Bài tập: Thảo luận nhóm về vấn đề:
“Thế nào là lối sống giản dị?”
Các bước của bài
Nói - nghe:
Trước khi
nói
Trình bày
bài nói
Sau khi
nói
Chuẩn bị nội dung nói
Trước
khi nói
- Mục đích nói: tranh luận “Thế nào là lối
sống giản dị”
- Người nghe: Thầy cô, bạn bè, người thân
và những người quan tâm đến vấn đề
- Cách làm: Đọc lại nhiều lần bài viết để
nắm chắc những nội dung quan trọng
Tập luyện
- Tập trình bày 1 mình trước gương
- Tập trình bày trước nhóm bạn/ người thân …
Tự tin và
thoải mái
Thống nhất
đại từ xưng hô,
tập trung
tranh luận
TRÌNH BÀY
BÀI NÓI
Chào hỏi
khi bắt đầu +
cảm ơn khi
kết thúc
Sử dụng cử
chỉ, điệu bộ
phù hợp
Điều chỉnh
giọng nói,
tốc độ nói
NGƯỜI NÓI
Xem xét
nội dung ý kiến
Các ý
kiến đã
đủ chưa
Bằng
chứng cụ
thể chưa.
Lí lẽ đã
thuyết
phục
chưa
Diễn
đạt
Rút
kinh
nghiệm
về
cách
phát
biểu
Thái
độ....
Ngôn
ngữ
Điều chỉnh giọng nói
và tốc độ nói
Sử dụng cử chỉ, điệu bộ
Âm lượng: To hay nhỏ
Ánh mắt: Luôn có sự kết nối với người nghe
Tốc độ: Nhanh hay
chậm
Gương mặt: Vui, buồn, tươi cười, ngạc nhiên, hài
hước, … phù hợp với nội dung của vấn đề
Cao độ: Cách lên
giọng, xuống giọng
Cử chỉ: Giơ tay lên, đưa tay xuống, đặt tay lên ngực,
… phù hợp với nội dung của vấn đề; không nên cử
động nhiều nhưng cũng không nên đứng bất động
Sắc thái biểu cảm: Vui/ Dáng người: Đứng thẳng, không nghiêng hay lom
buồn; sôi nổi/ suy tư, … khom
THỰC HÀNH NÓI - NGHE
Bước 1. Rà soát lại
đề cương đã chuẩn
bị ở nhà
Bước 2:
Thực hành luyện
nói trong nhóm
theo cặp (5')
Bước 3:
Thực hành nói
trước lớp (5')
Người nghe: Trao đổi với tinh thần xây dựng và
tôn trọng (theo kĩ thuật 3-2-1)
Sau
khi nói
- 3 lời khen: Điều hấp dẫn, thú vị vấn đề tranh luận chuyện
; Cách trình bày; …
- 2 góp ý: Những nội dung / cách trình bày chưa được của
người nói
- 1 thắc mắc: Những ý kiến, lí lẽ, bằng chứng còn chưa rõ
trong bài nói …
Người nói: Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người
nghe với tinh thần cầu thị
- Tiếp thu ý kiến góp ý xác đáng
- Giải đáp thắc mắc của người nghe
Trao đổi về bài nói
Người nghe: Trao đổi với tinh thần xây dựng
và tôn trọng (theo kĩ thuật 3-2-1) + Chấm
theo PĐG
- 3 lời khen: Điều hấp dẫn, thú vị của câu chuyện ;
Cách trình bày ; …
- 2 góp ý: Những nội dung / cách trình bày chưa
được của người nói
- 1 thắc mắc: Những sự việc, chi tiết còn chưa rõ
trong bài nói …
Người nói: Lắng nghe, phản hồi ý kiến
của người nghe với tinh thần cầu thị
- Tiếp thu ý kiến góp ý xác đáng
- Giải đáp thắc mắc của người nghe
III. Sau khi
nói
ĐIỀU EM YÊU THÍCH KHI NGHE BÀI NÓI CỦA CỦA BẠN
BÀI TẬP
DỰ ÁN
BTVN
Thực hành nói tại nhà: Quay
video chia sẻ ý kiến về 1 vấn đề
trong đời sống của cá nhân và
up lên Facebook / Tiktok …
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Thực hành luyện nói ở nhà (nhờ bố mẹ quay lại video
và up lên Padlet của lớp)
Xem 1 số clip thuyết trình trên mạng để học hỏi
Chuẩn bị chủ điểm 9
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Giáo viên: Đặng Thị Thu Duyền
Trường THCS Vĩnh Quỳnh – Thanh Trì – Hà Nội
Xem video sau và cho biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc sống của chúng ta?
THINK – PAIR - SHARE
Xem video sau và cho
biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc
sống của chúng ta?
Xem video sau và cho biết, bài hát đề cập đến
vấn đề nào trong cuộc sống của chúng ta?
Gia tăng dân số
Ô nhiễm môi trường
Phòng chống dịch bệnh
Tiết ..........
NÓI – NGHE
THẢO LUẬN NHÓM
VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG
I. ĐỊNH HƯỚNG:
PHIẾU HỌC TẬP
Thảo luận nhóm
về một vấn đề
là:
Mục đích của
thảo luận nhóm
Lưu ý khi thảo
luận nhóm về
một vấn đề
Dựa vào phần I. Định hướng – SGK hãy
hoàn thành nội dung còn thiếu
PHIẾU HỌC TẬP
Dựa vào phần I. Định hướng – SGK hãy
hoàn thành nội dung còn thiếu
Thảo luận
nhóm về một
vấn đề là:
Mục đích của
thảo luận nhóm
- Hình thức nói (thuyết trình)
- Cách thức: trao đổi, tranh luận về một vấn đề
nào đó khi chưa thống nhất ý kiến
- Nêu điểm thống nhất và khác biệt của các thành viên
- Tìm cách giải quyết
*LƯU Ý
Nêu ý kiến: tán
thành hay
phản đối
Khi thảo
luận nhóm
Sử dụng tranh
ảnh, video, thiết
bị hỗ trợ phù
hợp
Thuyết phục
bằng lí lẽ và
bằng chứng
Tôn trọng tiếp
thu những ý
kiến khác biệt
Bảo vệ ý kiến
của mình
II. THỰC HÀNH
Bài tập: Thảo luận nhóm về vấn đề:
“Thế nào là lối sống giản dị?”
Các bước của bài
Nói - nghe:
Trước khi
nói
Trình bày
bài nói
Sau khi
nói
Chuẩn bị nội dung nói
Trước
khi nói
- Mục đích nói: tranh luận “Thế nào là lối
sống giản dị”
- Người nghe: Thầy cô, bạn bè, người thân
và những người quan tâm đến vấn đề
- Cách làm: Đọc lại nhiều lần bài viết để
nắm chắc những nội dung quan trọng
Tập luyện
- Tập trình bày 1 mình trước gương
- Tập trình bày trước nhóm bạn/ người thân …
Tự tin và
thoải mái
Thống nhất
đại từ xưng hô,
tập trung
tranh luận
TRÌNH BÀY
BÀI NÓI
Chào hỏi
khi bắt đầu +
cảm ơn khi
kết thúc
Sử dụng cử
chỉ, điệu bộ
phù hợp
Điều chỉnh
giọng nói,
tốc độ nói
NGƯỜI NÓI
Xem xét
nội dung ý kiến
Các ý
kiến đã
đủ chưa
Bằng
chứng cụ
thể chưa.
Lí lẽ đã
thuyết
phục
chưa
Diễn
đạt
Rút
kinh
nghiệm
về
cách
phát
biểu
Thái
độ....
Ngôn
ngữ
Điều chỉnh giọng nói
và tốc độ nói
Sử dụng cử chỉ, điệu bộ
Âm lượng: To hay nhỏ
Ánh mắt: Luôn có sự kết nối với người nghe
Tốc độ: Nhanh hay
chậm
Gương mặt: Vui, buồn, tươi cười, ngạc nhiên, hài
hước, … phù hợp với nội dung của vấn đề
Cao độ: Cách lên
giọng, xuống giọng
Cử chỉ: Giơ tay lên, đưa tay xuống, đặt tay lên ngực,
… phù hợp với nội dung của vấn đề; không nên cử
động nhiều nhưng cũng không nên đứng bất động
Sắc thái biểu cảm: Vui/ Dáng người: Đứng thẳng, không nghiêng hay lom
buồn; sôi nổi/ suy tư, … khom
THỰC HÀNH NÓI - NGHE
Bước 1. Rà soát lại
đề cương đã chuẩn
bị ở nhà
Bước 2:
Thực hành luyện
nói trong nhóm
theo cặp (5')
Bước 3:
Thực hành nói
trước lớp (5')
Người nghe: Trao đổi với tinh thần xây dựng và
tôn trọng (theo kĩ thuật 3-2-1)
Sau
khi nói
- 3 lời khen: Điều hấp dẫn, thú vị vấn đề tranh luận chuyện
; Cách trình bày; …
- 2 góp ý: Những nội dung / cách trình bày chưa được của
người nói
- 1 thắc mắc: Những ý kiến, lí lẽ, bằng chứng còn chưa rõ
trong bài nói …
Người nói: Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người
nghe với tinh thần cầu thị
- Tiếp thu ý kiến góp ý xác đáng
- Giải đáp thắc mắc của người nghe
Trao đổi về bài nói
Người nghe: Trao đổi với tinh thần xây dựng
và tôn trọng (theo kĩ thuật 3-2-1) + Chấm
theo PĐG
- 3 lời khen: Điều hấp dẫn, thú vị của câu chuyện ;
Cách trình bày ; …
- 2 góp ý: Những nội dung / cách trình bày chưa
được của người nói
- 1 thắc mắc: Những sự việc, chi tiết còn chưa rõ
trong bài nói …
Người nói: Lắng nghe, phản hồi ý kiến
của người nghe với tinh thần cầu thị
- Tiếp thu ý kiến góp ý xác đáng
- Giải đáp thắc mắc của người nghe
III. Sau khi
nói
ĐIỀU EM YÊU THÍCH KHI NGHE BÀI NÓI CỦA CỦA BẠN
BÀI TẬP
DỰ ÁN
BTVN
Thực hành nói tại nhà: Quay
video chia sẻ ý kiến về 1 vấn đề
trong đời sống của cá nhân và
up lên Facebook / Tiktok …
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Thực hành luyện nói ở nhà (nhờ bố mẹ quay lại video
và up lên Padlet của lớp)
Xem 1 số clip thuyết trình trên mạng để học hỏi
Chuẩn bị chủ điểm 9








Bài quê ngoại