ÔN TẬP
&
BỔ SUNG

Thứ Ba ngày 09 tháng 9 năm 2025

Toán

Bài 1
Tiết 2

NGUYỄN
THỊ ÁI
QUYÊN

KHỞI
KHỞI
ĐỘNG

CÁNH CỬA THẦN KÌ

1

2

3

4

4 So sánh số.
- Ví dụ:

76 409 < 76431

76 4409
0
3
76 4431
giống nhau

Khác nhau: 3 > 0

4 So sánh số.
a) Sắp xếp các số 10 748; 11 750; 9 747; 11
251 theo thứ tự từ bé đến lớn.
b) Tìm vị trí của bốn số ở câu a trên tia số
sau:

Các bạn khác
Lắng nghe – góp ý - bổ sung

CÙNG
CHIA SẺ

4 So sánh số.
a) Sắp xếp các số 10 748
748; 11
11 750
750; 9 747
747; 11 251
251
theo thứ tự từ bé đến lớn.

4 So sánh số.
b) Tìm vị trí của bốn số: 10
10748
748;11
11750
750; 99747
747;
11251
251 trên tia số sau:
11

Các bạn thật thông minh!
Còn câu 5, các bạn hãy giúp
Nobita nhé!

5 Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
Mẫu: Làm tròn số 81 425 đến hàng chục thì được số 81 430

a) Làm tròn các số sau đến hàng chục: 356; 28 473.
b) Làm tròn các số sau đến hàng trăm: 2 021; 76 892.
c) Làm tròn các số sau đến hàng nghìn: 7 428; 16 534.

5 Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
a) Làm tròn các số sau đến hàng chục: 356; 28 473.

Làm tròn số 356 đến hàng chục thì được số 360
Làm tròn số 28 473 đến hàng chục thì được số 28 470

5 Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
b) Làm tròn các số sau đến hàng trăm: 2 021; 76 892.

Làm tròn số 2 021 đến hàng trăm thì được số 2 000
Làm tròn số 76 892 đến hàng trăm thì được số 76 900

5 Làm tròn số rồi nói theo mẫu.
c) Làm tròn các số sau đến hàng nghìn: 7 428; 16 534.

Làm tròn số 7 428 đến hàng nghìn thì được số 7 000
Làm tròn số 16 534 đến hàng nghìn thì được số 17 000

Các bạn hãy nhớ quy tắc
làm tròn số đến hàng
chục, trăm, nghìn nhé!

Cảm ơn các bạn nhiều nhé!
Tớ đã hiểu cách làm tròn số
đến hàng chục, trăm, nghìn.

Mẹ bảo tớ đi chợ giúp
mẹ. Mà tớ còn đang bị nhầm
lẫn các mệnh giá tiền. Các
bạn giúp tớ nhé!

6

a) Hãy cho biết trong hình dưới đây có bao nhiêu tiền.
5 000
20 000

10 000

5 000

2 000
2 000

2 000

1 000

47 000

6 b) Với số tiền trên, có thể mua được hộp bút chì màu
nào dưới đây?

Mình cảm ơn các bạn. Mình
hiểu rồi nhé!

DORAEMON VÀ
CHIẾC BÁNH
RÁN
GIÚP MÌNH VƯỢT QUA THỬ
THÁCH ĐỂ MÌNH ĂN ĐƯỢC
BÁNH RÁN NHÉ CÁC BẠN!

Mỗi con vật che số nào?
a) 34 512; 34 522; 34 532;
b) 67 825; 67 925;

; 34 552.
; 68 125;

Mỗi con vật che số nào?

a) 34 512; 34 522; 34 532; 34 542 ; 34 552.
+ 10

Mỗi con vật che số nào?

b) 67 825; 67 925; 68 025 ; 68 125; 68 225
+ 100

DORAEMON VÀ
CHIẾC BÁNH
RÁN
Ôi! Doraemon cảm ơn các bạn rất
nhiều. Tớ ăn bánh rán no rồi. Hẹn
gặp lại các bạn ở tiết học sau nhé.

VẬN
DỤNG

Tìm bạn
bạn

Chia lớp làm 2 đội. Một đội cầm thẻ số
có số lớn hơn 1 số cô giáo viết trên bảng. Một
đội cầm thẻ số có số bé hơn 1 số cô giáo viết
trên bảng.
Các bạn tìm nhau đứng vào 1 đội: Đội
lớn hơn, đội bé hơn.

TẠM BIỆT VÀ

HẸN GẶP
GẶP LẠI
HẸN