KHỞI ĐỘNG

TÌM HIỂU CHỦ ĐỀ:
PHONG CÁCH
NGÔN NGỮ BÁO
CHÍ

Thông tin

Chơi ngay

Bỏ qua

15

100,000

14

85,000

13

60,000

12
11

40,000
30,000

10

20,000

9

14,000

8

10,000

7
6

6,000
3,000

5

2,000

4

1000

3

600

2
1

400
200

A
C

$200

B
Thể loại văn bản nào sau đây không
thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí?

A.Truyện ngắn

B. Phóng sự

C. Tiểu phẩm

D: Bản tin

Câu tiếp theo

Dừng trò chơi

D

$400

Chức năng của ngôn ngữ
báo chí là gì?
A: Xây dựng hình tượng
C: Thuyết phục người khác
đồng tình quan điểm của người
nói (viết)

B. Cung cấp tin tức thời sự

D: Trình bày đặc điểm
cơ bản của đối tượng

A
B C

$600

Đáp án nào không phải là đặc trưng
của phong cách ngôn ngữ báo chí?
A: Tính hình tượng
C. Tính sinh động
hấp dẫn

B:Tính thông tin
thời sự
D: Tính ngắn gọn

D

B
$1000

A

Điền đáp án thích hợp vào chỗ trống: “ …
là loại tin không có nhan đề, dung lượng
ngắn?
A: Tin thường

B: Tin vắn

C: Tin tổng hợp

D: Tin tường thuật

C

D

C
D
$2000

A B

Trong các thể loại dưới đây, thể
loại nào thuôc phong cách ngôn
ngữ báo chí?
A. Nhật kí

B. Văn nghị luận

C. Phỏng vấn

D. Văn thuyết
minh

PHỎNG VẤN
VÀ TRẢ LỜI PHỎNG VẤN

I. Mục đích tầm quan trọng cuả phỏng vấn và trả
lời phỏng vấn
GV giao nhiệm vụ từ trước :
HS vào phần mềm Padlet
https://padlet.com/ngonganpho/haxgpqtk2e3cntej
và thực hiện nhiệm vụ

Nhóm 1: Xem video PV Quang Linh của VTV1 đài
THVN và trả lời câu hỏi.
- Nhóm 2: Xem video “ Kĩ năng trả lời phỏng vấn hay về nhân
viên kinh doanh – quản trị kinh doanh” của thầy Tuấn và các
cộng sự, là môt CEO corporation rất thành công và trả lời câu hỏi.

- Nhóm 3: Xem video PV “ Lịch sử thành môn tự chọn:
Nhà sử học Dương Trung Quốc nói gì? Của kênh VTC
Now và trả lời câu hỏi.

Sản phẩm của học sinh

1.Mục đích:
Nhằm thu
thập hoặc
cung cấp
thông tin về
một chủ đề
được quan
tâm.

2.Xã hội
càng dân
chủ, văn
minh thì
hoạt động
PV càng có
tầm quan
trọng.

II. Những yêu cầu cơ bản đối với hoạt động phỏng
vấn và trả lời phỏng vấn
HS xem video “ Gặp gỡ Quang Linh Vlog và
hành trình thiện nguyện ở Châu Phi”

Nhóm 1: Quan sát người PV và trả lời các câu hỏi sau:
CH1: Xác định chủ đề, mục đích, đối tượng, người phỏng vấn trong đoạn
phỏng vấn trên? ( đáp án của nhóm 1 trong phần khởi động)
CH2: Xác định hệ thống các câu hỏi phỏng vấn? Hệ thống các câu hỏi đã l
àm rõ chủ đề và đạt mục đích đề ra chưa?
CH3:Để thu thập được nhiều thông tin , người phỏng vấn nên xây dựng
những câu hỏi như thế nào và tránh những câu hỏi như thế nào ?

Nhóm 2: Quan sát người trả lời PV và trả lời các câu hỏi
sau:
CH1: Có những yêu cầu nào đối với người trả lời phỏng vấn?
CH2: Nhận xét về cách trả lời phỏng vấn của Quang Linh
Vlogs trong đoạn phỏng vấn trên?

HS trao đổi thảo luận nhóm vào
phiếu học tập
Người PV

Người trả lời PV

CH1:................... CH1:..................
CH2:................... CH2:............................
CH3:...................

II. Những yêu cầu cơ bản đối với hoạt động phỏng vấn
1. Chuẩn bị phỏng
vấn.
- Xác định:
+ Chủ đề phỏng vấn
+ Mục đích phỏng vấn
+ Đối tượng phỏng
vấn
+ Người thực hiện
phỏng vấn
+ Phương tiện phỏng
vấn
- Hệ thống câu hỏi
phỏng vấn phải: Ngắn
gọn, rõ ràng; phù hợp
với mục đích và đối
tượng phỏng vấn; làm
rõ được chủ đề, liên kết
với nhau và được sắp
xếp theo một trình tự
hợp lí

2. Tiến hành phỏng
vấn
- Ngoài những câu
hỏi đã chuẩn bị sẵn
cần có thêm một số
câu hỏi gợi mở, đưa
đẩy để câu chuyện
không rời rạc, không
lạc đề
- Thái độ thân tình,
đồng cảm, lắng nghe
và chia xẻ thông tin
với người trả lời
-Kết thúc cuộc phỏng
vấn cần cảm ơn
người trả lời phỏng
vấn

3. Biên tập sau
khi phỏng vấn
- Không được
thay đổi nội
dung phỏng vấn
nhưng có thể
thay đổi, sửa
chừa một số từ
ngữ, sắp xếp lại
câu cho rõ ràng
mạch lạc
- Có thể ghi lại
nét mặt, điệu bộ,
cử chỉ..

Những yêu cầu cơ bản đối với hoạt động trả
lời phỏng vấn.

- Người trả lời phỏng vấn cần có phẩm chất:
+ Thẳng thắn, trung thực, dám chịu trách
nhiệm về lời nĩi của mình.
+ Trả lời trúng chủ đề, ngắn gọn, sâu sắc, hấp
dẫn. Có thể pha chút hóm hỉnh, gây ấn tượng
cho công chúng.

Hoạt động 3: Luyện tập
1. Mời cả lớp tham gia trò chơi:
Ai là quán quân? (qua phần mềm kahoot)

Nhóm 1,2: Bài tập 2 SGK
Nhóm 3,4: Bài tập 3 SGK .
- HS trao đổi và thảo luận theo nhóm sử
dụng kĩ thuật khăn trải bàn

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG “ Luyện tập
phỏng vấn và trả lời phỏng vấn”
( TÍCH HỢP NỘI DUNG TIẾT PPCT 66,67)

Nhóm 1,2,3 tiến hành PV trải nghiệm (thực nghiệm)

Nhóm 1:
Phỏng vấn HS lớp
10 trường THPT
Phan Đăng Lưu
“Cảm nhận của em
về sách GK Ngữ văn
10 theo chương
trình GDPT môn
Ngữ văn 2018 ”

Nhóm 2: Phỏng
vấn gương người tốt
việc tốt “Phỏng vấn
cô giáo Hoàng Hà
( Giáo viên môn Tiếng
Anh trường THPT
Phan Đăng Lưu) và
hành
trình
thiện
nguyện.

Nhóm 3: Phỏng
vấn HS trường THPT
Phan Đăng Lưu về
vấn nạn bạo lực học
đường.

Nhóm 4,5: Phỏng vấn sáng tạo bằng phương pháp đóng vai
( Trực tiếp tại lớp học)

Nhóm 4: Đóng
vai PV và nhà văn
Nam Cao tiến hành
cuộc phỏng vấn với
chủ đề “ Nhà văn
Nam cao và hành
trình tìm lại nhân tính
cho Chí Phèo”.

Nhóm 5: Đóng
vai PV và Chí Phèo
tiến hành cuộc
phỏng vấn với chủ
đề “ Chí Phèo và
con đường hoàn
lương”.

CÁC NHÓM HS BÁO CÁO SẢN PHẨM
Bảng đánh giá bài tập dự
án
Kết quả
Các tiêu chí
Đạt

Không đạt

Tinh thần hợp tác nhóm cao

 

 

Sản phẩm khá phong phú

 

 

Sản phẩm có chất lượng, sinh động,
hấp dẫn

 

 

Phần thể hiện tự nhiên, cuốn hút

 

 

Chưa đạt

Đạt

Tốt

(0 điểm)

(1.75 điểm)

(2.5 điểm)

Nội dung sơ sài,
chưa nêu được
chủ đề PV

Nêu được đầy
đủ các ý để làm
rõ chủ đề PV

Các ý đầy đủ, sâu sắc, thuyết
phục, và làm rõ được chủ đề PV

Không tự tin,
rụt rè.
Không chào hỏi
hoặc không có
lời kết thúc bài
nói

Đã mạnh dạn
PV và trả lời
PV nhưng cử
chỉ, lời nói chưa
được tự nhiên,
thiếu tương tác
với người nghe.

3.Khả ăng ứng dụng công nghệ số

Khả ăng ứng
dụng công nghệ
số còn yếu.

Khả ăng ứng
Khả ăng ứng dụng công nghệ số
dụng công nghệ tốt, linh hoạt, sinh động, hấp
số cơ bản.
dẫn.

4. Đạt mục đích PV

Chưa đạt mục
đích PV

Đạt mục đích
PV

TIÊU CHÍ

1. Nội dung bài PV và trả lời PV

2. Phong thái của người PV và người
trả lời PV

Tổng:

................/10 điểm

Tương tác, giao lưu tốt giữa
người PV và người trả lời PV.
Chào hỏi và có lời kết thúc bài
nói ấn tượng.

Đạt mục đích PV cao

GV NHẬN
XÉT VÀ TỔNG
KẾT BÀI HỌC