Chào mừng các em đến với tiết
Tập làm văn
KHỞI ĐỘNG
KHÁM PHÁ – Luyện tập
Thứ sáu, ngày 05 tháng 11 năm 2021

Tập làm văn

Luyện tập phát triển câu chuyện (tr.84)

Play : kịch
Bài 1:
Trong công xưởng xanh
Trong khu vườn kì diệu
Chuyện kể về Tin-tin và Mi-tin được một bà tiên ban phép mầu nhiệm, hai bạn đã vượt qua nhiều thử thách, đến nhiều xứ sở để tìm con Chim Xanh đem về chữa bệnh cho một bạn ở xóm. Trong các nơi mà hai bạn đi qua thì một xứ sở vô cùng kì thú - xứ sở của những phát minh và những người bạn sắp ra đời ở Vương quốc Tương Lai.
Trước hết, hai bạn nhỏ rủ nhau thăm quan là công xưởng xanh. Hai bạn hỏi một em bé đang làm gì. Em bé trả lời rằng mình đang chế một cỗ máy mà khi ra đời sẽ dùng đôi cánh này để chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Mi-tin tò mò hỏi xem vật ấy có ngon không và nó có ồn ào không. Em bé nói cỗ máy không ồn ào và sắp chế xong rồi, Tin-tin có muốn xem không ? Tin-tin háo hức trả lời rằng:
- Có chứ ! Nó đâu ?
Ở Vương quốc Tương Lai
Vừa lúc đó, em bé thứ hai tới khoe vật mình sáng chế là ba mươi lọ thuốc trường sinh đang nằm trong những chiếc lọ xanh. Cũng chính lúc ấy, em bé thứ ba từ trong đám đông bước ra và nói mình mang đến một thứ ánh sáng lạ thường mà xưa nay chưa có ai biết đến. Em bé thứ tư kéo tay Tin-tin, rủ cậu lại xem cái máy biết bay trên không như một con chim của mình. Còn em bé thứ năm thì khoe chiếc máy biết dò tìm những kho báu trên mặt trăng.

Sau đó, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu. Một em bé mang một chùm quả trên đầu gậy đi tới, không ngăn được sự ngưỡng mộ, Tin-tin trầm trồ: ‘‘Chùm lê đẹp quá". Em bé mỉm cười nhìn Tin-tin và nói đó không phải là lê mà là nho, chính em đã tìm ra cách trồng và chăm bón chúng. Em bé thứ hai tiến tới. Tay bê một sọt quả to như quả dưa. Mi-tin tưởng đó là dưa và hỏi "Dưa đỏ, phải không cậu ?”. Em bé nói không phải là dưa đỏ mà là táo và thậm chí những trái táo đó cũng không phải là những trái to nhất nữa. Tin-tin chưa hết ngạc nhiên, thì lúc đó một em bé đẩy một xe đầy những quả đi tới và khoe sản phẩm của mình. Tin-tin nói rằng mình chưa bao giờ thấy những bí đỏ lạ như thế. Em nói đó không phải bí đỏ mà nó là dưa. Khi ra đời, em sẽ trồng những quả dưa to như thế !
Trong công xưởng xanh
Trong khu vườn kì diệu
Kể theo trình tự thời gian:
Sự việc nào diễn ra trước thì kể trước, sự việc nào diễn ra sau thì kể sau. Từ ngữ nối các đoạn với nhau bằng những từ ngữ chỉ thời gian.
Bài 2:
Hướng dẫn: tưởng tượng hai bạn Mi-tin và Tin-tin không đi cùng nhau. Mi-tin thăm công xưởng xanh và Tin-tin thăm khu vườn kì diệu hoặc ngược lại Tin-tin đi thăm công xưởng xanh còn Mi-tin thăm khu vườn kì diệu. Hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó.
Mi-tin đến thăm khu vườn kì diệu. Thấy một em bé mang một chùm quả trên đầu gậy, Mi-tin khen : “Chùm lê đẹp quá!” Em bé trả lời rằng đó không phải là lê mà là nho. Chính em đã nghĩ ra cách trồng và chăm bón chúng. Em bé thứ hai bê đến một sọt quả, Mi-tin tưởng đó là dưa đỏ, hóa ra là những quả táo, mà vẫn chưa phải là loại to nhất. Em bé thứ ba thì đẩy tới khoe một xe đầy những quả mà Mi-tin tưởng là bí đỏ. Nhưng đó lại là những quả dưa. Em bé nói rằng khi nào em ra đời em sẽ trồng những quả dưa to như thế.
Ở Vương quốc Tương Lai
Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé mang một cái máy có đôi cánh xanh. Tin-tin hỏi em đang làm gì. Em bé nói rằng khi nào em ra đời em sẽ dùng đôi cánh này để chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Em bé còn hỏi Tin-tin có muốn xem cỗ máy không, vì cỗ máy sắp chế xong rồi. Tin-tin háo hức muốn xem. Vừa lúc ấy một em bé khoe với Tin-tin ba mươi lọ thuốc trường sinh. Em bé thứ ba từ trong đám đông bước ra mang đến một thứ ánh sáng lạ thường. Em bé thứ tư kéo tay Tin-tin khoe một chiếc máy biết bay trên không như chim. Em bé thứ năm khoe với Tin-tin chiếc máy biết dò tìm những kho báu trên mặt trăng.
Trong công xưởng xanh
Trong khu vườn kì diệu
Địa điểm Tin-tin và Mi-tin đến có giống nhau không?
Địa điểm Tin-tin và Mi-tin đến không giống nhau.
-> Khác nhau về không gian
Trong công xưởng xanh
Trong khu vườn kì diệu
Kể theo trình tự không gian:
Là kể về các sự việc xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau
Bài 3:
Bài 3:
a) Về trình tự sắp xếp các sự việc.
Bài 1:


Bài 2:
câu chuyện được kể theo trình tự không gian: từ khu vườn kì diệu đến công xưởng xanh.
câu chuyện được kể theo trình tự thời gian: theo quá trình đi tìm con Chim Xanh của Mi-tin và Tin-tin
Thời gian
Không gian
- Trước hết, hai bạn rủ nhau đến thăm công xưởng xanh
- Khi Mi-tin đến khu vườn kì diệu
- Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin tìm đến công xưởng xanh
- Vừa lúc đó, em bé thứ hai tới khoe vật mình sáng chế
- Sau đó, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu
Thứ sáu, ngày 05 tháng 11 năm 2021
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện (tr.84)
Play : kịch
a)  Về trình tự sắp xếp sự việc :
Bài tập 2: câu chuyện được kể theo trình tự không gian: từ khu vườn kì diệu đến công xưởng xanh.
Bài tập 1: câu chuyện được kể theo trình tự thời gian: theo quá trình đi tìm con Chim Xanh của Mi-tin và Tin-tin
b) Về những từ ngữ nối hai đoạn:
Bài tập 1: Vì kể theo trình tự thời gian nên trong câu chuyện sử dụng những từ nối chỉ thời gian như: trước hết, vừa lúc đó, sau đó.
Bài tập 2: Vì kể theo trình tự không gian nên các đoạn trong câu chuyện được nối với nhau bằng những từ ngữ chỉ không gian:  Mi-tin đến thăm khu vườn kì diệu, Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến thăm công xưởng xanh.
Dặn dò
- Tập kể lại câu chuyện “Ở vương quốc tương lai”.
- Chuẩn bị bài: “Luyện tập phát triển câu chuyện”.
Chào tạm biệt các em!