Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

CTST - Bài 10. Âm thanh

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Hồng Trang
Ngày gửi: 21h:42' 08-11-2023
Dung lượng: 50.0 MB
Số lượt tải: 394
Số lượt thích: 0 người
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN PHÚ 1

GV: Võ Thị Hồng Trang

Khởi Động

Trò chơi: “Bịt mắt đoán tên”
Luật chơi
Mời 6 bạn đại diện 6
nhóm, một bạn lấy tay bịt mắt,
5 bạn còn lại mời một bạn
trong lớp nói “Đố bạn mình tên
gì?” Bạn bịt mắt đoán tên của
bạn vừa gọi mình. Nếu đoán
đúng, bạn bịt mắt sẽ được phần
quà.

Trò chơi: “Bịt mắt đoán tên”
Vì sao bịt mắt mà em có thể
đoán được tên của bạn? 

Thứ Năm, ngày 09 tháng 11 năm 2023

Khoa học

Bài 10: Âm thanh
(Tiết 1)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Chứng tỏ được các vật phát ra
âm thanh đều rung động. 
- Nhận biết được nguồn âm.

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1:
Thí nghiệm: Khi nào thì một vật
phát ra âm thanh

Hoạt động nhóm đôi

Thực hành thí nghiệm
Chuẩn bị: Thước nhựa mỏng, dây chun.
Thực hiện:
- Một tay giữ chặt một đầu của thước,
tay kia bật nhẹ vào đầu còn lại (hình
2).
- Kéo căng dây chun giữa hai ngón tay. Gẩy mạnh
dây chun (hình 3).
Thảo luận:

- Em có nghe thấy âm thanh từ cây thước và
từ dây chun không? 
- Thước và dây chun có rung động không?
- Em có thể kết luận gì về mối liên hệ giữa sự
phát ra âm thanh và sự rung động của vật?

Thí nghiệm và thảo luận câu hỏi
- Em có nghe thấy âm thanh từ
cây thước và dây chun không?
Có nghe thấy âm thanh từ cây
thước và dây chun.
- Thước và dây chun có rung
động không?
Thước và dây chun có rung động.
- Em có thể kết luận gì về mối liên hệ giữa sự
phát ra âm thanh và sự rung động của vật?
Các vật phát ra âm thanh đều rung động.

Kết luận
Vật rung động khi
phát ra âm thanh.

Hoạt động 2:
Cùng thảo luận: Xác
định nguồn âm

Thảo luận nhóm 6

a) Vật rung khi phát ra âm thanh
Các nhóm thực hành thí nghiệm sau:
Thí nghiệm : Tạo âm thanh bằng cách gõ thìa vào
thành của đĩa inox có chứa một số mẩu giấy (hình 4).
Thảo luận:
- Vật nào là nguồn âm ?
- Vật này có rung động khi phát ra
âm thanh không ?

a) Vật rung khi phát ra âm thanh
- Vật nào là nguồn âm ?
Đĩa inox bằng kim loại là nguồn
âm
- Vật này có rung động khi phát ra
âm thanh không ?
Vật này rung động khi phát ra âm thanh

b) Âm thanh phát ra từ hai dây thanh trong
thanh quản
Cá nhân thực hành thí nghiệm sau:
Thí nghiệm : HS thực hành đặt bàn
tay ở cổ rồi nói (hình 5).
Trả lời câu hỏi:
- Khi chúng ta nói thì tay đặt ở cổ có cảm giác như thế
nào? Điều đó chứng tỏ gì?
- Khi chúng ta nói thì bộ phận nào của cơ thể đóng vai
trò là nguồn âm? 

b) Âm thanh phát ra từ hai dây thanh trong thanh quản
- Khi chúng ta nói thì tay đặt ở cổ
có cảm giác như thế nào? Điều đó
chứng tỏ gì?
Tay có cảm giác rung. Điều đó chứng tỏ
dây thanh quản rung động.
- Khi chúng ta nói thì bộ phận nào của cơ thể đóng
vai trò là nguồn âm? 
Thanh quản đóng vai trò là nguồn âm.

Kết luận
Nguồn âm (như hai dây
thanh) rung động khi phát ra âm
thanh.

Hoạt động 3:

Điệu nhạc trong
các cốc thuỷ tinh

Thảo luận nhóm 6

Thực hiện thí nghiệm

Chuẩn bị: Sáu cốc thuỷ tinh
giống nhau, một chai nước, một
Thực
thìa hiện:
kim loại.
- Rót các lượng nước khác nhau lần
lượt vào năm cốc, cốc còn lại để trống
như hình 6.
- Lấy thìa gõ vào từng cốc để tạo điệu
nhạc mà em thích.
Thảo luận:
- Khi gõ thìa vào mỗi cốc, âm thanh ở mỗi cốc phát ra như thế
nào?
- Vì sao âm thanh phát ra từ mỗi cốc lại khác nhau?

- Khi gõ thìa vào mỗi cốc, âm thanh ở mỗi cốc
phát ra như thế nào?
Khi gõ thìa vào mỗi cốc,
âm thanh ở mỗi cốc phát
ra không giống nhau.
- Vì sao âm thanh phát ra từ mỗi cốc lại khác
nhau?
Âm thanh phát ra từ mỗi cốc khác nhau vì
lượng nước trong mỗi cốc khác nhau.

Kết luận
Âm thanh phát ra từ mỗi
cốc khác nhau khi lượng nước
trong mỗi cốc khác nhau.

Em đã học được
Các vật phát ra âm
thanh đều rung động.
Vật phát ra âm thanh
được gọi là nguồn âm.

Em tìm hiểu thêm
Khi âm thanh được truyền vào
bên trong tai của chúng ta, âm
thanh làm màng nhĩ trong tai rung
động giúp chúng ta nghe được.
Chúng ta cần giữ vệ sinh tai,
tránh làm màng nhĩ bị tổn thương
có thể dẫn đến bệnh điếc.

Hoạt động 4: Củng cố
Câu hỏi 1: Khi ta nói thì đâu là nguồn
âm? 
Khi ta nói thì dây thanh quản là nguồn âm.
Câu hỏi 2: Âm thanh phát ra khi nào? 
Âm thanh phát ra khi 2 dây thanh quản rung động.

Chúc quý thầy cô
nhiều sức khỏe
468x90
 
Gửi ý kiến