Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 6. An excursion

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Trang
Ngày gửi: 16h:19' 04-10-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 139
Số lượt thích: 0 người
What are the pictures about?
They are about picturtes ?
PICNICS
Warm-up
1. Where do people often go for picnics?
Work in pairs: 2’
2. What do people often do at picnics?
PART C: LISTENING
AN EXCURSION
Unit 6:
I/ PRE-LISTENING
* Listen & repeat
1. glorious /ˈglɔrɪəs/ (adj): very beautiful or excellent

2. destination /ˌdestɪˈneɪʃ(ə)n/(n): the place where someone is going to

3. spacious /ˈspeɪʃəs/ (adj): having a lot of space

4. tour /tʊə/ (n): a journey for pleasure in which several different places
are visited

5. left-overs /ˈlɛftəʊvəz/ (n): that has not been eaten or used during a meal

6. delicious /dɪˈlɪʃəs/ (adj): very pleasant to taste or smell

7. Botanical Garden /bəˈtænɪkl ˈga:dn/



Pre-teaching vocabularies:
What can you see in this picture?
trees, sunny, beautiful (glorious) sight
Where are they?
They are on the bus/
on the way
What are they doing?
They are taking photographs
What are they doing?
They are eating
Where are they?
They are at the school gate
What are they doing?
They are singing, playing guitar
1
2
3
4
5
6
Listen again and fill in the blanks with the words you hear
The weekend picnic I enjoyed most was just ............. weeks ago.
My class decided to pay ................ to the Botanical Garden.
We met at the ....................... on time.
The Botanical Garden was a very .................... place.
We made a short ................ round the garden.
a few
a visit
school gate
tour
beautiful
Task 2
Task 3: Listen carefully again, then answer the questions by circling A, B or C
1. What was the weather like that day?
Glorious B. rainy C. clowdy
2. Was the Botancial Garden far from the school?
No, it wasn’t. B. Yes, it was. C. Not given.
3. How was the garden?
A. It was nice. B. It was terrible. C. It was awful.
4. Why did some of the students sleep soundly?
A. Because they felt bored.
B. Because it was peaceful and quiet.
C. Because they played so much.
5. What did the students do in the garden?
A. They took picture and played games.
B. They sang and danced.
C. Both A & B
After you listen

Imagine your class is going to have a picnic at Ao Vua
next weekend. What will your plan be?
HOMEWORK
 Learn by heart all the new words.
Write a paragraph (100 words) telling about a picnic that you joined in.
Remember to do your homework!
 Prepare for the next class - writing lesson.
for coming with us and
 
Gửi ý kiến