TẬP ĐỌC: ANH EM SINH ĐÔI
Khánh và Long là anh em sinh đôi. Hai anh
em giống nhau như đúc. Hồi nhỏ, thấy mọi
người không nhận ra ai là anh, ai là em, Long
khoái chí lắm. Nhưng dần dần, Long không
còn thấy thú vị nữa. Mỗi khi bị gọi nhầm tên,
Long lại muốn kêu lên: “Tôi là Long, tôi
chẳng giống ai hết.”.
Long cố gắng làm mọi thứ khác anh, từ cách
nói, dáng đi đến trang phục, kiểu tóc. Còn
anh cậu chẳng bận tâm đến chuyện đó.

Một lần, hai anh em tham gia hội thao của
trường. Long vô cùng lo lắng. Hai anh em
mặc đồng phục và đội mũ giống hệt nhau,
bạn bè lại cổ vũ nhầm mất thôi. Nhưng khi
thi đấu, Long nhận ra các bạn không nhầm
lẫn chút nào. Các bạn cổ vũ Long đuổi theo
Khánh khi Khánh dẫn đầu đường chạy. Các
bạn cuống quýt gọi Khánh thay thế khi thấy
Long nhăn nhó vì đau trong trận kéo co…
Hội thao kết thúc trong nỗi ngạc nhiên ngập
tràn của Long.

Trên đường về, Long hỏi Vân:
- Sao hôm nay không ai nhầm chúng tớ nhỉ?
Vân khúc khích:
- Vì Khánh hay cười, còn cậu thì lúc nào cũng
nghiêm túc.
Vinh chen vào
- Cậu thì chậm rãi, Khánh thì nhanh nhảu, sao
nhầm được.
Nghe Long thắc mắc về những lần bạn bè
nhầm lẫn, các bạn cùng cười:
- Nhìn xa thì tưởng giống nhau, chứ nhìn gần
thì mỗi cậu một vẻ mà.

Có lúc bọn tớ còn giả vờ nhầm để trêu các cậu

Anh Khánh lúc đó mới lên tiếng:
- Đôi khi giống nhau cũng hay mà, chỉ cần
không bị phạt nhầm là được.
Tiếng cười rộn rã làm tan biến mọi thắc mắc
của Long. Cậu cũng phá lên cười. Cậu hiểu
ra: Cậu vẫn là cậu, anh Khánh vẫn là anh
Khánh. Hai anh em chỉ giống nhau bề ngoài
thôi.

Câu 1 : Long và Khánh được giới thiệu như thế
nào?
 Khánh và Long là anh em sinh đôi. Hai anh em
giống nhau như đúc. Mọi người khó nhận ra ai
là anh, ai làm em.

Câu 2 : Những chi tiết nào thể hiện cảm xúc và hành
động của Long khi thấy mình giống anh?

- Nhưng dần dần, Long không còn thấy thú vị
nữa. Mỗi khi bị gọi nhầm tên, Long lại muốn
kêu lên: “Tôi là Long, tôi chẳng giống ai hết.”.
- Long cố gắng làm mọi thứ khác anh, từ cách
nói, dáng đi đến trang phục, kiểu tóc. Còn anh
cậu chẳng bận tâm đến chuyện đó.

Câu 3: Theo em. Vì sao Long không muốn
giống anh của mình? Chọn câu trả lời dưới
đây hoặc nêu ý kiến của em?
A. Vì Long không thích bị mọi người gọi nhầm.
B. Vì Long cảm thấy phiền hà khi giống người
khác.
C. Vì Long muốn khẳng định vẻ riêng của
mình.

Câu 4 : Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã
nhận ra mình khác anh như thế nào?

Nhờ nói chuyện với các bạn, Long đã
nhận ra mình khác anh: anh hay cười
còn Long lúc nào cũng nghiêm túc.

Câu 5 : Nhận xét vẻ đặc điểm của Long và Khánh
thể hiện qua hành động, lời nói của từng nhân vật.

Nhận xét về đặc điểm của Long và Khánh qua
hành động, lời nói của từng nhân vật:
- Long: người nghiêm túc, không muốn mình
giống ai.
- Khánh: người vui vẻ, hay cười, cảm thấy vui
vẻ khi có em trai giống mình.

Câu 1 : Xếp các từ trong bông hoa và nhóm
thích hợp.

Người: Trần Thị Lý, Chu Văn An
Sông: Bạch Đằng, Cửu Long
Thành phố: Hà Nội, Cần Thơ

Luyện từ và câu: Danh từ chung, danh từ riêng
Câu 1 : Xếp các từ trong bông hoa và nhóm
thích hợp.

Câu 2 : Chơi trò chơi: Gửi thư.
Tìm hộp thư phù hợp với mỗi phong thư.
G: Mỗi phong thư ghi nội dung hoặc cách viết của một
nhóm từ trên hộp thư A hoặc B.

* Ghi nhớ:
- Danh từ chung là danh từ gọi tên một loại sự
vật.
- Danh từ riêng là danh từ gọi tên một sự vật
cụ thể, riêng biệt. Danh từ riêng được viết
hoa.

Câu 3 : Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong
đoạn văn dưới đây:
Kim Đồng là người anh hùng nhỏ tuổi của Việt Nam.
Anh tên thật là Nông Văn Dèn (có nơi gọi là Nông Văn
Dền), quê ở thôn Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà
Quảng, tỉnh Cao Bằng. Trong lúc làm nhiệm vụ giao
liên cho bộ đội ta, anh đã anh dũng hi sinh. Khi đó,
anh vừa tròn 14 tuổi.

Câu 3 : Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong
đoạn văn dưới đây:
DT chung

DT riêng

người anh hùng, tuổi, tên, Kim Đồng, Việt Nam,
quê, xã, huyện, tỉnh,
Nông Văn Dền, Nông Văn
nhiệm vụ, cán bộ, anh
Dèn, Nà Mạ, Trường Hà,
Hà Quảng, Cao Bằng

Câu 4 : Tìm danh từ theo gợi ý dưới đây:

- DT chung chỉ 1 dụng cụ học tập: bút, sách, vở.
- DTriêng gọi tên 1 người bạn: Trang, Tiến, Ly.
- DTchung chỉ 1 nghề: giáo viên, bác sĩ, ca sĩ.
- DT riêng gọi tên 1 con đường, con phố: Xuân Thủy, Vũ Tông
Phan, Phạm Hùng.
- DTchung chỉ 1 đồ dùng gia đình: bếp, nồi, bát, đũa.
- DT riêng gọi tên 1 đất nước: Việt Nam, Nhật Bản, Hàn
Quốc.

Viết: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến trang 19
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về
tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc đã nghe.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích một câu chuyện về
các con vật mà em đã đọc hoặc đã nghe.
Câu 1 : Chuẩn bị
- Em thích câu chuyện nào? Câu chuyện đó em đã đọc hay
được nghe kể?
- Vì sao em thích câu chuyện đó? (Câu chuyện có nội dung
gì hấp dẫn? Nhân vật nào thú vị? Chi tiết nào gây ấn
tượng?,…)

Đề 1.
- Em thích câu chuyện Sự tích cây vú sữa, câu chuyện em
đã được đọc.
- Em thích câu chuyện đó vì câu chuyện nói về tình cảm mẹ
con, chi tiết gây ấn tượng là chi tiết cây vú sữa cuối câu
chuyện.
Đề 2
- Em thích câu chuyện Câu chuyện Rùa và thỏ, câu chuyện
em đã được đọc.
- Em thích câu chuyện đó vì nói về cuộc chạy đua giữa rùa
và thỏ, nhân vật rùa tuy chậm chạp nhưng chăm chỉ về
đích trước, nhân vật thỏ tuy chạy nhanh nhưng coi thường
rùa nên về đích sau,…

Câu 2  Tìm ý

Giới
thiệu
tên
câu
chuyện
và
nêu
ý
kiến
Mở đầu
chung về câu chuyện.
Nêu một hoặc một số lí do yêu thích câu
Triển chuyện, chọn dẫn chứng cụ thể giúp
khai người đọc hiểu rõ lí do yêu thích câu
chuyện.
Khẳng định lại ý kiến của em đối với câu
Kết thúc
chuyệ

Đề 1.

Giới thiệu tên câu chuyện “Sự tích cây vú sữa” vè nêu ý
Mở đầu kiến chung đây là câu chuyện nổi tiếng viết về tình cảm gia
đình.

Triển
khai

- Câu chuyện kể về tình mẹ con sâu nặng. Cậu con trai ham
chơi ngỗ ngược bỏ đi khiến mẹ buồn lòng và ngóng trông
từng ngày. Khi cậu hối hận trở về thì mẹ đã biến thành cây
vú sữa. Người mẹ thương con, dù biến thành cây nhưng
vẫn cho ra những trái vú sữa ngọt ngào như dòng sữa mẹ
cho con.
- Câu chuyện sử dụng nhiều chi tiết kì ảo, hấp dẫn.

- Câu chuyện khiến em rưng rưng xúc động.
Kết thúc - Bài học: Là con cái, hãy hiếu thảo và yêu thương bố mẹ.  

Đề 2

Giới thiệu tên câu chuyện “Rùa và Thỏ” và nêu
Mở đầu ý kiến chung đây là câu chuyện viết về các con
vật.  
- Câu chuyện kể về cuộc thi chạy đưa giữa Thỏ
và Rùa. Thỏ kiêu căng, ngạo mạn, chủ quan;
Triển Rùa chậm rãi, khiêm tốn, đầy tự tin. Cuối cùng
khai Rùa đã thắng thỏ.
- Cách kể sinh động, con vật có suy nghĩ, hành
động, nói năng như con người.  
Câu chuyện đưa ra bài học: Trong cuộc sống,
Kết thúc không được chủ quan, kiêu ngạo. Kiên trì, nhẫn
nại thì sẽ thành công.