Bài 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải Yến
Ngày gửi: 15h:51' 19-12-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 133
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hải Yến
Ngày gửi: 15h:51' 19-12-2021
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 133
Số lượt thích:
0 người
Xin chào các em!
Sau Bài 1 ( a, c)
Thứ ba, ngày 14 tháng 9 năm 2021
TIẾT 3: tập viết
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
- Nhận biết các chữ a, c, tiếng ca.
- Nắm được quy trình viết các con chữ, nắm được độ cao của từng con chữ, khoảng cách giữa các con chữ
b. Kĩ năng:
- Ngồi viết đúng tư thế, biết cách cầm bút.
- Tô, viết đúng các chữ a, c, tiếng ca – chữ thường cỡ vừa đúng kiểu đều nét, đưa bút đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Luyện viết 1, tập một.
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực – phẩm chất:
a. Năng lực:
- Năng lực chung: Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn. Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
- Năng lực đặc thù: HS phát triển về năng lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe hiểu và trình bày được yêu cầu nhiệm vụ học tâp.
b. Phẩm chất:
- HS chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Yêu quý động vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án trình chiếu, máy tính.
- HS: Điện thoại thông minh, Bảng con, phấn, vở tập viết.
c
a
ca
c a ca
Củng cố, dặn dò
Sau Bài 1 ( a, c)
Thứ ba, ngày 14 tháng 9 năm 2021
TIẾT 3: tập viết
I. Yêu cầu cần đạt:
1. Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
- Nhận biết các chữ a, c, tiếng ca.
- Nắm được quy trình viết các con chữ, nắm được độ cao của từng con chữ, khoảng cách giữa các con chữ
b. Kĩ năng:
- Ngồi viết đúng tư thế, biết cách cầm bút.
- Tô, viết đúng các chữ a, c, tiếng ca – chữ thường cỡ vừa đúng kiểu đều nét, đưa bút đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở Luyện viết 1, tập một.
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực – phẩm chất:
a. Năng lực:
- Năng lực chung: Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn. Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.
- Năng lực đặc thù: HS phát triển về năng lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe hiểu và trình bày được yêu cầu nhiệm vụ học tâp.
b. Phẩm chất:
- HS chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Yêu quý động vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án trình chiếu, máy tính.
- HS: Điện thoại thông minh, Bảng con, phấn, vở tập viết.
c
a
ca
c a ca
Củng cố, dặn dò
 







Các ý kiến mới nhất