KNTT - Tuần 10 - Chủ đề 3. Mái trường em yêu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thùy
Ngày gửi: 21h:09' 28-09-2022
Dung lượng: 21.8 MB
Số lượt tải: 589
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thùy
Ngày gửi: 21h:09' 28-09-2022
Dung lượng: 21.8 MB
Số lượt tải: 589
Số lượt thích:
0 người
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
BÀI 10:
BẢO VỆ TÌNH BẠN - CHÚNG MÌNH HIỂU NHAU
(Trang 31)
* KL: Em có nhiều người bạn. Đôi khi em có thể có mâu thuẫn với bạn. Nếu em tìm cách giải quyết những bất đồng để em và bạn em hoà thuận lại với nhau thì sẽ cảm thấy hạnh phúc hơn.
HĐ1: Em chia sẻ về mong muốn vun đắp tình bạn giữa em và các bạn khác.
HĐ2: nhớ lại một tình huống giận dỗi với bạn và chia sẻ trước lớp
Em hãy cho biết:
+ Lý do xảy ra giận dỗi.
+ Cảm xúc khi đang giận dỗi.
+ Cách làm lành với nhau.
Đặt mình ở vị trí của bạn để hiểu bạn
Gọi tên cảm xúc của mình và của bạn
……
*Làm việc nhóm 2 đóng vai và xử lý tình huống sau:
_ Nam và Thắng ngồi học cùng bàn, là đôi bạn thân thiết. Nhưng một hôm Nam đang viết chính tả, Thắng quơ tay đụng vào tay Nam làm Nam vạch một đường vào vở, thế là Nam giận Thắng._
Để xử lý được bất đồng với bạn, em cần thẳng thắn chia sẻ cảm xúc của mình với bạn. Cần phải bình tĩnh suy nghĩ để đặt mình vào vị trí của người khác đồng thời dám nói ra và biết lắng nghe.
VẬN DỤNG
+ Gà đã làm gì với Vịt?
+ Sau khi Vịt đi, Gà gặp chuyện gì?
+ Vịt xử sự thế nào với Gà?
+ Gà đã nhận ra điều gì?
+ Tình bạn của Gà và Vịt từ đó như thế nào?
Nếu áp dụng bí kíp giải quyết bất đồng: Biết nghe bạn, biết nói cho bạn hiểu mình, biết đặt mình vào vị trí của bạn thì tình bạn sẽ được củng cố, ngày càng thân thiết.
Trò chơi: _Hiểu bạn_
Tình huống 1: Bạn Nam kể: “Trong giờ kiểm tra, tôi đã giải xong bài tập, nhưng chưa chắc chắn đúng hay sai. Tôi quay sang hỏi Vinh, nhưng quay mặt đi và nói: “Để yên cho tớ làm bài”.
Tình huống 2: Bạn Hương kể: “Tâm có cuốn sách mới rất hay. Tâm đọc xong, cho nhiều bạn mượn đọc. Tớ là bạn thân của Tâm nhưng Tâm lại không cho mượn.”
+ Cảm xúc của Nam như thế nào?
+ Cảm xúc của Hương như thế nào?
Kết luận:
Khi chúng ta đặt mình ở vị trí người khác, chúng ta sẽ hiểu hơn về cảm xúc, nguyên nhân, hành động của người đó để thông cảm và bình tĩnh hơn khi giải quyết bất đồng.
Trao đổi với người thân về những cách giải quyết bất đồng với bạn.
- Hôm nay các con học bài gì?
- Qua bài học các con cần ghi nhớ điều gì?
- Ôn tập các kiến thức đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu trước về Đội TNTP Hồ Chí Minh
BÀI 10:
BẢO VỆ TÌNH BẠN - CHÚNG MÌNH HIỂU NHAU
(Trang 31)
* KL: Em có nhiều người bạn. Đôi khi em có thể có mâu thuẫn với bạn. Nếu em tìm cách giải quyết những bất đồng để em và bạn em hoà thuận lại với nhau thì sẽ cảm thấy hạnh phúc hơn.
HĐ1: Em chia sẻ về mong muốn vun đắp tình bạn giữa em và các bạn khác.
HĐ2: nhớ lại một tình huống giận dỗi với bạn và chia sẻ trước lớp
Em hãy cho biết:
+ Lý do xảy ra giận dỗi.
+ Cảm xúc khi đang giận dỗi.
+ Cách làm lành với nhau.
Đặt mình ở vị trí của bạn để hiểu bạn
Gọi tên cảm xúc của mình và của bạn
……
*Làm việc nhóm 2 đóng vai và xử lý tình huống sau:
_ Nam và Thắng ngồi học cùng bàn, là đôi bạn thân thiết. Nhưng một hôm Nam đang viết chính tả, Thắng quơ tay đụng vào tay Nam làm Nam vạch một đường vào vở, thế là Nam giận Thắng._
Để xử lý được bất đồng với bạn, em cần thẳng thắn chia sẻ cảm xúc của mình với bạn. Cần phải bình tĩnh suy nghĩ để đặt mình vào vị trí của người khác đồng thời dám nói ra và biết lắng nghe.
VẬN DỤNG
+ Gà đã làm gì với Vịt?
+ Sau khi Vịt đi, Gà gặp chuyện gì?
+ Vịt xử sự thế nào với Gà?
+ Gà đã nhận ra điều gì?
+ Tình bạn của Gà và Vịt từ đó như thế nào?
Nếu áp dụng bí kíp giải quyết bất đồng: Biết nghe bạn, biết nói cho bạn hiểu mình, biết đặt mình vào vị trí của bạn thì tình bạn sẽ được củng cố, ngày càng thân thiết.
Trò chơi: _Hiểu bạn_
Tình huống 1: Bạn Nam kể: “Trong giờ kiểm tra, tôi đã giải xong bài tập, nhưng chưa chắc chắn đúng hay sai. Tôi quay sang hỏi Vinh, nhưng quay mặt đi và nói: “Để yên cho tớ làm bài”.
Tình huống 2: Bạn Hương kể: “Tâm có cuốn sách mới rất hay. Tâm đọc xong, cho nhiều bạn mượn đọc. Tớ là bạn thân của Tâm nhưng Tâm lại không cho mượn.”
+ Cảm xúc của Nam như thế nào?
+ Cảm xúc của Hương như thế nào?
Kết luận:
Khi chúng ta đặt mình ở vị trí người khác, chúng ta sẽ hiểu hơn về cảm xúc, nguyên nhân, hành động của người đó để thông cảm và bình tĩnh hơn khi giải quyết bất đồng.
Trao đổi với người thân về những cách giải quyết bất đồng với bạn.
- Hôm nay các con học bài gì?
- Qua bài học các con cần ghi nhớ điều gì?
- Ôn tập các kiến thức đã học.
- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu trước về Đội TNTP Hồ Chí Minh
 







Các ý kiến mới nhất