.

1

Sơ đồ tư duy

Cách tạo sơ đồ tư duy

Thực hành

Các em theo dõi đoạn văn
bản sau và trả lời các câu hỏi:

1. Sơ đồ tư duy

• Thảo luận nhóm
1. Cách biểu diễn nào
(văn bản, sơ đồ tư
duy)dễ hiểu, dễ nhớ và
thú vị hơn?
2. Sử dụng sơ đồ tư duy
có lợi ích gì?
3. Tên các chủ đề chính
là gì? Tên các chủ đề
nhánh là gì?
4. Các ý chi tiết của chủ
đề nhánh “Thành phần”
là gì?

Các em cùng quan sát
Hình 5.2. Sơ đồ tư duy

1. Sơ đồ tư duy

2. Cách tạo sơ đồ tư duy

Hoạt động nhóm: Chúng ta cùng quan sát
Hình 5.3
1. Tạo sơ đồ tư duy
trên giấy ghi lại kết
quả thảo luận theo
gợi ý Hình 5.3.
2. Theo em vẽ sơ
đồ tư duy trên giấy
có những hạn chế
gì?

2. Cách tạo sơ đồ tư duy

→ Các bước để tạo sơ đồ tư duy:
• Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình bao quanh
chủ đề chính.
• Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.
• Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý
sử dụng từ khóa hoặc hình ảnh.
• Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ
dồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

Để khắc sâu kiến thức vừa học, các
em hãy cùng tham gia trả lời một số
câu hỏi sau nhé!
Các em đã sẵn sàng chưa?

Câu 1:

Sơ đồ tư duy giúp chúng ta:
A

Ghi nhớ tốt hơn

B

Giải các bài toán

C

Sáng tạo hơn

D Nhìn thấy bức tranh tổng thể

Câu 2:

Sơ đồ tư duy là:
A Một công cụ tổ chức thông tin
phù hợp với quá trình tư duy
B Một phương pháp chuyển tải
thông tin
C Một cách ghi chép sáng tạo
D Một công cụ soạn thảo văn bản

Câu 3:

Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư
duy thủ công trên giấy là gì?
A Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt
nội dung

B Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho
các mục đích khác nhau

Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng
C chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm
khác nhau
Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần
D giấy và bút. Thể hiện được phong cách
riêng của người tạo

Các em hãy suy
nghĩ và hoàn thiện
sơ đồ tư duy sau
nhé?

Tiết học đến đây là kết
thúc !

• Về nhà các em hãy hoàn thiện lại sơ đồ tư duy
trên và xem trước phần còn lại của bài.

.

14

Sơ đồ tư duy

Cách tạo sơ đồ tư duy

Thực hành

Các em cùng quan sát lại
Hình 5.3 sau đây:

3. Thực hành
a) Khởi động phần mềm
• Nháy đúp chuột vào biểu tượng
• Giao diện phần mềm như sau:

trên màn hình.

3. Thực hành
b) Tạo sơ đồ tư duy
• Thực hiện theo các bước:

3. Thực hành

c) Tạo các chủ đề nhánh
• Nháy chuột vào ô 'sổ lưu niệm lớp 6A 'để chọn chủ đề
chính
• Chọn insert/Subtopic

3. Thực hành
d) Ghi lại kết quả
• Sau khi hoàn thiện xong chọn File/Save và lưu tệp
với tên SoLuuNiem.emm

Em hãy vẽ trên giấy và sử
dụng phần mềm để vẽ sơ
đồ tư duy sau:

Bài học đến đây là kết
thúc !

• Về nhà các em hãy sử dụng sơ đồ tư duy (vẽ
trên giấy và tọ bằng phần mềm)trình bày tóm
tắt nội dung Bài 9. An toàn thông tin trên
Internet và Bài 10. Sơ đồ tư duy