Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt

Múa, hát bài: Đi học xa

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

* Nêu cảm nghĩ của em về việc đi học của các bạn nhỏ?

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

* Luyện đọc.
- Luyện đọc từ khó: Nhuộm,hun hút, sao sáng, nhòa,tiếng sáo, trĩu hạt,…
Em đi tìm cái chữ/
* Ngắt nhịp thơ:
Vượt suối/ lại băng rừng/
Đường xa/ chân có mỏi/
Chữ vẫn gùi trên lưng//.
* Giải nghĩa từ:
- Gùi: : đồ làm bằng mây tre để mang đồ đạc(trên
lưng), dùng ở một số khu vực miền núi.
- Thung (thung lũng): dải đất trũng, thấp giữa các
sườn (dãy) núi.

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

* Luyện đọc hiểu.
1. Bài thơ viết về các bạn nhỏ ở đâu?
- Bài thơ viết về các bạn nhỏ ở miền núi.
* Những cảnh vật nào giúp em biết điều đó?
- Những cảnh vật giúp em nhận biết điều đó là:
Nắng nhuộm hồng núi xanh
Tiếng trống rung vách đá
Bóng em nhoà bóng núi
Hun hút mấy thung sâu
Vượt suối lại băng rừng
Lớp học ngang lưng đồi

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

* Luyện đọc hiểu.
2. Những chi tiết nào cho thấy việc đi học của bạn nhỏ vùng cao rất vất vả?
- Vượt suối, băng rừng, đường xa, chân mỏi
- Lớp học ngang lưng đồi - Gặt chữ trên đỉnh trời.
- Con đường“đi tìm cái chữ”của các bạn nhỏ vùng cao hết sức vất vả, gian nan.
3. Trên đường đi học, bạn nhỏ nghe thấy những âm thanh nào?
- Tiếng trống rung vách đá - Gió đưa theo tiếng sáo.
* Theo em, những âm thanh đó đem lại cảm xúc gì cho bạn nhỏ?
- Thể hiện nhịp sống thanh bình ở vùng cao, đem lại cảm xúc vui vẻ, hào hứng,
phấn khởi.... cho bạn nhỏ.
4.Theo em, hai dòng thơ “Đường xa chân có mỏi/ Chữ vẫn gùi trên lưng” thể
hiện điều gì?

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

* Luyện đọc hiểu.
4.Theo em, hai dòng thơ “Đường xa chân có mỏi/ Chữ vẫn gùi trên lưng” thể
hiện điều gì?
- Thể hiện quyết tâm đi học của bạn nhỏ, mặc dù gặp nhiều khó khăn, gian khổ
trên đường đi học nhưng vẫn không nản lòng, vẫn vui, vẫn rất hào hứng với
việc học tập của mình.
5. Em thích hình ảnh nào trong bài thơ nhất? Vì sao?
* Ví dụ: Em thích hình ảnh: "Mắt em như sao sáng/ Gặt chữ trên đỉnh trời!"
bởi vì đây là hai câu thơ thể hiện được nghị lực, sự nỗ lực và lòng quyết tâm
không bỏ cuộc trước những khó khăn trắc trở ở vùng cao. Trái lại đôi mắt
sáng ấy sáng rực như sao sáng khi bạn thấy được niềm vui đi học "gặt chữ".

* Cảm nhận của em về bài thơ như thế nào?

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Trẻ em ở miền núi đi học phải trải qua
rất nhiều khó khăn để được đến lớp; được đi học là
niềm vui, niềm mong ước của các bạn.

ĐỌC THUỘC LÒNG
BÀI THƠ

Thứ Hai ngày 28 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 15. Đọc: Gặt chữ trên non.

Ò
R
T
I
Ơ
CH

1/ Tác giả bài thơ Gặt chữ trên non là:
A. Ngọc Bích
B.
B. Bích
Bích Ngọc
Ngọc
C. Châu Ngọc
D. Ngọc Châu

2/ Bài thơ Gặt chữ trên non có mấy khổ thơ?
A. 3
B. 4
C. 55
C.
D. 6

3/ Chúng ta nên dành tình cảm gì cho những
bạn nhỏ nơi miền núi?
A. Không cần quan tâm
B. Xem thường
C.
C. Đồng
Đồng cảm,
cảm, yêu
yêu thương,
thương, chia
chia sẻ
sẻ

4/ Thông điệp bài thơ muốn gửi gắm là gì?
Trẻ em ở miền núi đi học phải trải qua
rất nhiều khó khăn để được đến lớp.
Được đi học là niềm vui, niềm mong ước
của các bạn. Chúng ta hãy dành cho các
bạn sự đồng cảm, quan tâm và chia sẻ.

CHÀO
CÁC EM!
Lê Thị
Oanh

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt

Mẹ tôi thân béo, gáy tròn
Mẹ tài nhờ có nghìn con tuyệt vời
Mấy người muốn hiểu mẹ tôi
Quen biết cả đời mà dễ hiểu đâu
Là cái gì ?
Đáp án: Quyển từ điển

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển.
* Bài 1. Đọc hướng dẫn và thực hành sử dụng từ điển
Trước khi tìm nghĩa của từ
trong từ điển, cần:
* Chọn từ điển thích hợp
* Đọc phần hướng dẫn sử
dụng để biết cách sắp xếp
mục từ và những thông tin
cần thiết
* Đọc các quy ước ở phần:
Chữ viết tắt.

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển.
2. Dựa vào các bước tìm nghĩa của từ theo ví dụ dưới đây, tìm nhanh nghĩa của
các từ cao ngất, cheo leo, hoang vu trong từ điển.
* Ví dụ: Tìm nghĩa của từ bình minh.
a. Bước 1: Tìm chữ B trong từ điển
b. Bước 2: Tìm từ bình minh
- Tìm tiếng bình
- Tìm tiếng đứng sau bình: bình + minh -> bình minh
c. Bước 3: Đọc nghĩa của từ bình minh
d. Bước 4: Đọc ví dụ để hiểu thêm ý nghĩa và cách dùng
* Vận dụng các bước như hướng dẫn để tìm ra nghĩa của các từ: cao ngất,
cheo leo, hoang vu trong từ điển.

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển.
2. Dựa vào các bước tìm nghĩa của từ theo ví dụ dưới đây, tìm nhanh nghĩa của
các từ cao ngất, cheo leo, hoang vu trong từ điển.
* Vận dụng các bước như hướng dẫn để tìm ra nghĩa của các từ: cao ngất,
cheo leo, hoang vu trong từ điển.
- Cao ngất: cao đến quá tầm.
- Cheo leo: mắt cao và không có chỗ bấu víu gây cảm giác nguy hiểm dễ bị rơi ngã.

- Hoang vu: ở trạng thái bỏ không để cho cây cỏ mọc tự nhiên chưa hề có tác
động của con người.

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển.

3. Những ý nào dưới đây nêu đúng công dụng của từ điển?

A. Cung cấp thông tin về từ loại (danh từ, động từ, tính
từ,...).
B. Cung cấp cách sử dụng từ thông qua các ví dụ.
C. Dạy cách nhớ từ.
D. Giúp hiểu nghĩa của từ.

Thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Cách dùng và công dụng của từ điển.

Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng”.
Luật chơi:
* Chuẩn bị một số từ ngữ: cao vút, xanh thẳm, mênh mông, ….
* Chia lớp thành 2 nhóm, của một số đại diện tham gia
* Sử dụng từ điển và tra nghĩa của các từ đó.
* Đội nào tìm được nghĩa của từ nhanh hơn sẽ thắng cuộc.

CHÀO
CÁC EM!