TRÒ CHƠI
KHỞI ĐỘNG
Ô nhiễm xói mòn đất và
bảo vệ môi trường đất

NÔNG TRẠI
CỦA TÔI

BÀI MỚI

Sử dụng
phân
và hóa
Nguyên
nhân
gâybón
ô nhiễm
đấtchất
là gì?
trong nông nghiệp

Sử dụng phương pháp nông nghiệp bền vững và tăng
Nêu biện pháp bảo vệ phù hợp?
cường quản lý phân bón: sử dụng phân bón

Xả rác nhân
và chất
chưa đất
xử lý
Nguyên
gâythải
ô nhiễm
là ra
gì?
môi trường

Phân loại, xử lý rác và chất thải để giảm ô
Nêu biện pháp
bảo
vệ
phù
hợp?
nhiễm đất.

Chặt
phánhân
rừng;gây
bão,
gió đất
và địa
hình
Nguyên
xóilũ,
mòn
là gì?
dốc,…

Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh, làm
Nêu biện pháp bảo vệ phù hợp?
ruộng bậc thang,…

Em đã bao giờ pha nước muối để súc miệng
chưa? Em pha nước muối như thế nào?

 Thông thường, em có thể sử
dụng khoảng 1/2 đến 1 muỗng
cà phê muối cho mỗi cốc nước.
 Khuấy đều cho muối tan
hoàn toàn trong nước ấm tạo ra
một dung dịch nước muối.
 Sử dụng dung dịch nước
muối này để súc miệng trong
khoảng 30 giây đến 1 phút, sau
đó nhổ ra.

BÀI MỚI

Thứ….ngày…tháng….năm 2024

Khoa học
Chủ đề 1: CHẤT
Bài 3: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH- Tiết 1

Yêu cầu cần đạt
– HS nhận biết và phân biệt
được hỗn hợp và dung dịch từ
các ví dụ đã cho.
– HS hiểu được thí nghiệm tách
muối ra khỏi dung dịch nước
muối. Mô tả về cách người dân
làm muối.

KHÁM
PHÁ

NHÓM 4: Hỗn

hợp

1. Hỗn hợp gia vị trên có những chất nào và có vị gì? So
sánh vị của hỗn hợp đó với vị của từng chất ban đầu

2.+ Em có nhìn thấy từng chất trong hỗn hợp vừa tạo thành
không?
+ So sánh màu sắc của các chất trong hỗn hợp tạo thành
với màu sắc của các chất ban đầu.

NHÓM 4: Hỗn

hợp

1. Hỗn hợp gia vị trên có những chất nào và có vị gì? So
sánh vị của hỗn hợp đó với vị của từng chất ban đầu
2. Em có nhìn thấy từng chất trong hỗn hợp vừa tạo thành
không?
So sánh màu sắc của các chất trong hỗn hợp tạo thành với
màu sắc của các chất ban đầu.

BÁO CÁO
1. Hỗn hợp gia vị trên có những chất nào và có vị gì?
So sánh vị của hỗn hợp đó với vị của từng chất ban đầu
Hỗn hợp gia vị có những chất: muối, đường và tiêu bột.
Hỗn hợp có vị mặn của muối, ngọt của đường và cay của
tiêu bột. Vị của hỗn hợp không thay đổi với vị của từng
chất ban đầu.

BÁO CÁO
2.+ Em có nhìn thấy từng chất trong hỗn hợp vừa tạo thành
không?
+ So sánh màu sắc của các chất trong hỗn hợp tạo thành
với màu sắc của các chất ban đầu.

Trong hỗn hợp nước – cát, vẫn nhìn rõ nước và cát.
Màu sắc của các chất trong hỗn hợp lúc này vẫn
giống màu sắc của các chất ban đầu.


KẾT LUẬN
Hỗn hợp được tạo thành khi hai hay
nhiều chất trộn lẫn vào nhau. Trong
hỗn hợp,mỗi chất giữ nguyên tính chất
của nó.

Đất là một hỗn
hợp
vìHỗn
trong đất có
Nhóm
Đôi:
chất khoáng, mùn,
hợp không khí,
Đất có phải là nước,...
hỗn hợp không? Vì sao?
Luyện tập

Ví dụ:

 Hỗn hợp không chỉ do
chất
tạogồm
Máu
là mộtrắn
hỗn hợp
nhiều thành phần như

thành mà còn được tạo nên từ các
chất lỏng, chất khí.

huyết tương, hồng cầu,...

Ví dụ:
Không khí mà
chúng ta thở là
hỗn hợp của
các khí ô–xi,
ni–tơ,...

KHÁM
PHÁ

Dung dịch

NHÓM 4

1. Em có nhìn thấy từng chất
trong hỗn hợp nước đường
không?
2. Hỗn hợp trên gọi là dung dịch.
Theo em, dung dịch được tạo
thành khi nào?

BÁO CÁO
1. Em có nhìn thấy từng chất trong
hỗn hợp nước đường không?
 Không thấy từng chất trong hỗn hợp.

2. Hỗn hợp trên gọi là dung dịch. Theo
em, dung dịch được tạo thành khi nào?
 Dung dịch được tạo thành khi có hai
chất lỏng hoặc chất lỏng và chất rắn hoà
tan hoàn toàn vào nhau thành một hỗn hợp
đồng nhất.

Dung dịch được tạo thành khi có hai chất
lỏng hoặc chất lỏng và chất rắn hoà tan
hoàn toàn vào nhau thành một hỗn hợp
đồng nhất.

Luyện tập
Nhóm Đôi: Hỗn hợp- Dung

dịch?

Cốc nước đường
đựng dung dịch.

Cốc nước cam
đựng hỗn hợp.

Cốc nước có dầu
ăn đựng hỗn hợp.

Vận dụng
 Em về nhà hoàn thành bảng nhé

KẾT LUẬN

Em chuẩn bị bài:
Bài 3- Tiết 2:

Hỗn hợp và dung dịch- Trang 18

Chúc các em vui tươi, học
tập tốt.
Hẹn gặp lại nhé!