Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CTST - Bài 4. Sự biến đổi của chất

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Phạm Thị Ngọc Diễm- Trường TH Lý Thường Kiệt- Trảng Bom- Đồng Nai
Người gửi: Phạm Thị Ngọc Diễm
Ngày gửi: 16h:09' 20-09-2024
Dung lượng: 14.9 MB
Số lượt tải: 346
Số lượt thích: 0 người
Khởi động

THU
HOẠCH
TRỨNG GÀ

Câu 1: Chất nào dưới đây ở
trạng thái rắn?
Yeah, được 1 quả
trứng

A : Sỏi
B: Giọt nước
C: Ô-xi
D: Mật ong

Ồ, tiếc quá,
sai mất rồi!

Câu 2: Chất nào dưới
đây ở trạng thái khí?
Yeah, được 1 quả trứng

A. Đá lạnh
B. Mật ong
C. Ô-xi
D. Miếng gỗ

Ồ, tiếc quá, sai mất
rồi!

Câu 3: Nến cháy chuyển
thể sang trạng thái gì?
Yeah, được 1 quả
trứng

A: Trạng thái rắn
B: Trạng thái lỏng
C : Trạng thái khí
D: Trạng thái lỏng và rắn

Ồ, tiếc quá,
sai mất rồi!

Câu 4: Nước chuyển
thể sang trạng thái gì?
Yeah, được 1 quả trứng

A: Trạng thái lỏng
B: Trạng thái rắn
C: Trạng thái rắn và lỏng
D: Trạng thái khí

Ồ, tiếc quá, sai mất
rồi!

Chất biến đổi trạng
thái cần điều kiện gì?
Yeah, được 1 quả trứng

A: Độ ẩm phù hợp
B: Số lượng tăng lên
C: Khi bị va đập mạnh
D: Nhiệt độ phù hợp

Ồ, tiếc quá, sai mất
rồi!

Khoa học
BÀI MỚI

Các món
ăn như
Các
món
ăn bánh
nhưbông
xôi,lan,
xôi, chè,...
có phải
là sự biến
đổi
bánh
bông
lan,...
không
trạng thái
phải
là không?
sự biến đổi
trạng thái.

Thứ….ngày…tháng….năm 2024

Khoa học
Bài 4: Sự biến đổi của chất
Tiết 3

Yêu cầu cần đạt- tiết 3
 HS nhận biết được sự biến đổi hoá học.
 Trình bày được một số ví dụ đơn giản,
gần gũi với cuộc sống về biến đổi hoá học.
(ví dụ: đinh bị gỉ, giấy cháy, than cháy,...)

NHÓM BỐN KHÁM PHÁ

NHÓM BỐN KHÁM PHÁ
Hình 12
Hình 11
3. Mô tả hiện tượng xảy ra.
1. Sau khi bị đốt cháy, que diêm
4. Dưới tác dụng của nhiệt, đường còn
đã biến đổi hình dạng bên ngoài
giữ được màu sắc, mùi, vị như ban đầu
như thế nào?
không?
2. Que diêm còn giữ được màu
5. Em rút ra được kết luận gì sau hai thí
sắc ban đầu không?
nghiệm trên?

KHÁM PHÁ

Hình 11
1. Sau khi bị đốt cháy, que diêm đã biến đổi hình dạng
bên ngoài như thế nào?

 Sau khi bị đốt cháy, que diêm chuyển thành

than, dễ bị bóp vụn.
2. Que diêm còn giữ được màu sắc ban đầu không?
 Que diêm không còn màu sắc ban đầu mà
chuyển thành màu đen.

KHÁM PHÁ

Hình 12
3. Mô tả hiện tượng xảy ra.
4. Dưới tác dụng của nhiệt, đường còn giữ được màu
sắc, mùi, vị như ban đầu không?
 Xem video (1p14 đến 2p33) để biết em có trả lời
đúng không nhé

3. Mô tả hiện tượng xảy ra.
 Đường chảy ra, chuyển thành trạng thái lỏng, hóa nâu rồi
biến thành màu đen, có khói bay lên.
4. Dưới tác dụng của nhiệt, đường còn giữ được màu sắc, mùi,
vị như ban đầu không?
 Dưới tác dụng của nhiệt đường không còn giữ được màu sắc,
mùi, vị như ban đầu: Đường chuyển từ màu trắng thành màu nâu
rồi thành màu đen, có vị đắng, mùi khét.
5. Em rút ra được kết luận gì sau hai thí nghiệm trên?
 Ở hai thí nghiệm trên, chất ban đầu đã chuyển thành chất
khác, không còn giữ được màu sắc và mùi vị như ban đầu.

NHÓM ĐÔI

 Bảng con

Đố em? 
Trong các trường hợp
dưới đây, trường hợp
nào có sự biến đổi hóa
học?
 Vì sao em biết?

Các trường hợp có
sự biến đổi hóa
học là:…
 

Vì sao em biết?

Vì thành phần ban
đầu (trứng, bột mì)
không ăn được luôn,
nhưng sau khi chế
biến thành bánh thì
có thể ăn được,
chứng tỏ có sự biến
đổi hoá học.

Vì sao em biết?

Vì đinh sắt màu
trắng xám bị
chuyển thành gỉ
sắt, giòn hơn, có
màu nâu đỏ.
 

Vì sao em biết?

Vì củi bị cháy
thành than
màu đen.
Giống trường
hợp que diêm
 

Vận dụng
Nhóm đôi  Bảng con (30 giây)
Tìm các ví dụ có sự thay đổi trạng thái
và sự biến đổi hóa học của chất mà
em thường gặp.

Ví dụ
Thay đổi trạng thái của chất:
Khi đun nóng, bơ thực vật, mỡ động vật chuyển từ trạng thái
rắn sang lỏng, nấu rau câu, làm trang sức hoặc thủy tinh từ
trạng thái lỏng sang rắn, nước trạng thái lỏng đông đặc thành
viên đá, đun sôi chuyển sang trạng thái khí, …
Biến đổi hóa học của chất:
Cơm để lâu bị ôi thiu; đốt cháy gas; lá cây bị mục, bánh, xôi,
chè, đốt que diêm, củi, giấy, nấu đường,….

 Ví dụ mở rộng:…

Ví dụ mở

Xi măng trộn với
cát và nước tạo
thành chất mới là
rộng:…
Vữa xi măng, có
tính chất hoàn toàn
khác với 3 chất ban
đầu tạo thành nó.

Vôi sống trộn
với nước thành
vôi tôi, dẻo
quắn và tỏa
nhiệt

Lấy que tăm nhúng
vào giấm viết chữ
lên giấy, rồi hơ giấy
lên nến đang cháy
cho giấm khô và
chữ hiện lên.

Miếng vải nhuộm
xanh và che vòng
tròn giữa, rồi mang
phơi nắng, nhiệt độ
cao làm vai phai
màu, phần che màu
vẫn đậm.

Bôi chất rủa ảnh lên
giấy, áp 1 tấm phim
lên tờ giấy và mang
đi phơi nắng, nhờ
nhiệt độ mà hình
trên phim in lên tờ
giấy.

Em chuẩn bị bài:
Khoa học
Bài 5: Ôn tập chủ đề Chất

Chúc các em vui tươi, học
tập tốt.
Hẹn gặp lại nhé!
 
Gửi ý kiến