nhiệt liệt chào mừng
QUí thầy cô giáo
Về dự GI?
THÁNG 10
CHỦ ĐỀ
CHAM NGOAN H?C GI?I
SINH HO?T L?P 8B
TRƯỜNG THCS TÂN MINH
SINH HO?T L?P 8B
Tu?n 1 - Th�ng 10
GỒM HAI NỘI DUNG
I- SINH HOẠT LỚP
II- SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM


LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT ?
A - BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN:
1 . Các tổ trưởng báo cáo sơ kết tổ.
I- Sinh hoạt lớp

*) Tổ 1 : - Nhận xét ưu điểm, nhược điểm của tổ
- Xếp loại tổ mình

*) Tổ 1 : - Nhận xét ưu điểm, nhược điểm của tổ
- Xếp loại tổ mình

*) Tổ 1 : - Nhận xét ưu điểm, nhược điểm của tổ
- Xếp loại tổ mình



1. Nhận xét chung :
+) Vệ sinh
+) Chuyên cần
+) Kỷ luật
+) Học tập
2. Tuyên dương tập thể, cá nhân có thành tích trong tuần.
3. xếp loại tổ
B
A
C
I- Sinh hoạt lớp
A - BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN:
I . Các tổ trưởng báo cáo ơ kết tổ.
II. Lớp trưởng sơ kết tuần và nêu phương hướng
hoạt động tuần tới
B
A
C
3. xếp loại các tổ tuần 1 tháng 10
A - BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN:
I . Các tổ trưởng báo cáo ơ kết tổ.
II. Lớp trưởng sơ kết tuần và nêu phương hướng
hoạt động tuần tới
I- Sinh hoạt lớp
4. Lấy ý kiến của lớp - Thảo luận về báo cáo sơ kết tuần.
I- Sinh hoạt lớp
A - BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN:
I . Các tổ trưởng báo cáo ơ kết tổ.
II. Lớp trưởng sơ kết tuần và nêu phương hướng
hoạt động tuần tới
B- GVCN nhận xét công tác trong tuần và
triển khai kế hoạch tuần tới.
Nhận xét, đánh giá công tác tuần 1 tháng 10
*) Nhận xét chung :
+) Nhươc điểm:
+) Ưu điểm :
*) Tuyên dương, khen thưởng.
+) Phê bình học sinh chưa tiến bộ :
+) Tuyên dương học sinhcos ý thức tốt:
2. Triển khai công tác tuần 2 tháng 10.
2. Công tác tuần tới:
- Thực hiện tốt các nề nếp trong giờ học
- Hạn chế các tồn tại của tuần qua, dần chấm dứt hiện tượng học sinh không học bài, không làm bài tập.
- Mỗi em cần đặt ra cho mình mục tiêu và có kế hoạch học tập cụ thể.
- Đôi bạn ngồi gần nhau tiếp tục giúp nhau cùng tiến bộ.
I- Sinh hoạt lớp
A - BÁO CÁO SƠ KẾT TUẦN:
I . Các tổ trưởng báo cáo ơ kết tổ.
II. Lớp trưởng sơ kết tuần và nêu phương hướng
hoạt động tuần tới
B- GVCN nhận xét công tác trong tuần và
triển khai kế hoạch tuần tới.
Phần thứ nhất :
Làm thế nào để học tốt
Phần thứ 2
Xem hình đoán nghĩa
Phần thứ 3
Trò chơi ô chữ
II- Sinh hoạt theo chủ điểm
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT

Cùng tìm hiểu nào !
Làm thế nào để học tốt
Phần 1
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TỐT
Ở phần này gồm 5 câu hỏi.
Mỗi đội xem hình và đoán ý nghĩa.
Nếu trả lời đúng các bạn được 10 điểm.
Nếu trả lời sai, đội kế tiếp sẽ tiếp tục trả lời.
PHẦN 2
50đ
XEM HÌNH ĐOÁN NGHĨA
Tam sao thất bản
Tranh này có ý nghĩa gì?
Câu 01
10đ
Câu 02
10đ
XEM HÌNH ĐOÁN NGHĨA
Đây là một câu thành ngữ
Gần mực thì đen
Gần đèn thì rạng
Câu 03
XEM HÌNH ĐOÁN NGHĨA
Đây là một câu thành ngữ
Không Thầy, đố mày làm nên!
10đ
Câu 04
XEM HÌNH ĐOÁN NGHĨA
Đây là một câu thành ngữ
Có công mài sắt có ngày nên kim
10đ
Bà ơi! Bà mài thế thì bao giờ xong ạ?!!!
Cuối cùng thì đã có cái để dùng!
TRƯỚC
SAU
PHẦN 3
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
a
1
2
3
4
5
6
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
TỪ KHÓA
Câu 1: Hàng ngang thứ nhất có 5 chữ cái: Ai đã gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày 15/10/1968 ?
Câu 2: Hàng ngang thứ hai gồm 5 chữ cái: Đây là phương pháp học tập mang lại hiệu quả cao?
Câu 3: Hàng ngang thứ 3 có 7 chữ cái: Từ trái nghĩa của “lười nhác” là gì?
Câu 4: Hàng ngang thứ 4 có 5 chữ cái: Một đức tính quyết định thành công trong thi cử?
Câu 5: Hàng ngang thứ 5 có 8 chữ cái: Điền vào chỗ ... trong 5 điều Bác Hồ dạy: “..., thật thà, dũng cảm”.
Câu 6: Có 10 chữ cái: Đây là hình thức để động viên cho HS giỏi cuối năm?
PHẦN 4
TỔNG KẾT, TRAO QUÀ
CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
SỨC KHOẺ, HẠNH PHÚC !
TIẾT HỌC KẾT THÚC