TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Sử dụng để lập các số có 6 chữ số;
nhận biết giá trị theo vị trí của từng
chữ số trong mỗi số
Dễ sử dụng, đảm bảo tính thẩm mĩ
và chắc chắn

PHIẾU HỌC TẬP SỐ
4
Cùng vẽ ý tưởng của nhóm

1. Vật liệu sử dụng:
……………………………………….
2. Ưu, nhược điểm của sản phẩm?
………………………………………
………………………………………
3. Công đoạn nào khó nhất?
………………………………………
………………………………………
4. Nhóm đã khắc phục thế nào?
………………………………………
………………………………………

LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”
Lựa chọn dụng cụ và vật liệu
Giấy A4, dập ghim, giấy màu, bút màu, keo dán, kéo

LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
Làm “Bộ chữ số bí ẩn” theo cách của em
hoặc nhóm em

TRƯNG BÀY VÀ THUYẾT TRÌNH SẢN PHẨM

ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM Thực hiện đánh giá bằng
hình dán

Sử dụng để lập các số có
6 chữ số; nhận biết giá trị
theo vị trí của từng chữ
số trong mỗi số
Dễ sử dụng, đảm bảo tính
thẩm mĩ và chắc chắn

SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”

Lập nhanh các số theo yêu cầu và đọc số vừa lập được

Số gồm 3 trăm nghìn, 4 chục nghìn,
6 nghìn và 3 đơn vị

3

4

6

0

0

3

SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”

Xác định và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi số sau

524 237

Chữ số năm thuộc hàng
trăm nghìn nên có giá trị là
năm trăm nghìn

TẠM BIỆT CÁC EM