Tuần 6. Bài tập làm văn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Đièu Ước Đơn Giản
Ngày gửi: 11h:35' 27-10-2021
Dung lượng: 616.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Đièu Ước Đơn Giản
Ngày gửi: 11h:35' 27-10-2021
Dung lượng: 616.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
27/10/2021
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
Tập đọc - Kể chuyện
Bài tập làm văn
www.themegallery.com
Yêu cầu cần đạt
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ
- Hiểu ý nghĩa: Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nơi (trả lời được các câu hỏi trongSGK)
KHỞI ĐỘNG
* Đọc bài: Cuộc họp của chữ viết.
- Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng?
Bài tập làm văn
Tập đọc
Thứ Hai ngày …. Tháng … năm 2021
1. Có lần, cô giáo cho chúng tôi một đề văn ở lớp : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?"
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : "Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."
2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định gọi tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi."
Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt thêm cả bít tất của mình, bèn viết thêm : "Em còn giặt bít tất."
Bài tập làm văn
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp :"Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần." Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình :"Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả."
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô-li-a này ! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé !
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
- Khăn mùi soa: Loại khăn mỏng bỏ túi để lau mặt,lau tay.
Luyện đọc
- Viết lia lịa: Viết rất nhanh và liên tục.
- Ngắn ngủn: Rất ngắn(có ý chê).
-“ Nhưng/ chẳng lẽ nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này?// Tôi nhìn xung quanh,/ mọi người vẫn viết.// Lạ thật, /các bạn viết gì mà nhiều thế?//
* Đọc đúng:
- Lu-xi-a,
* Ngắt câu:
* Giải nghĩa từ:
Cô- li-a,
loay hoay
, khăn mùi soa,
giặt bít tất,
ngắn ngủn,
sơ-mi,
tròn xoe.
Tìm hiểu bài:
+ Cô giáo ra cho lớp bài văn thế nào?
-Em đã làm gì để giúp mẹ?
+ Vì sao Cô-li-a lại thấy khó viết bài văn?
- Vì thỉnh thoảng Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt.
- Vì ở nhà mẹ thường làm mọi công việc để dành thời gian cho bạn.
+Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a đã làm cách gì để viết bài văn dài ra?
- Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ-mi và quần lót, Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: “Muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ vất vả hơn”
+Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, lúc đầu bạn lại ngạc nhiên?
Tìm hiểu bài:
-Vì chưa bao giờ Cô-li-a phải giặt quầnáo, đây là lần đầu,
mẹ bảo làm việc này.
+Vì sao sau đó, Cô-li-a làm theo lời mẹ?
-Vì bạn nhớ ra đó là những điều mình đã nói trong bài tập làm văn.
+Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì?
*Lời nói của học sinhphải đi đôi với việc làm,đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.
Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Tập đọc - Kể chuyện
+ Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì?
*
Nội dung:
Lời nói của học sinhphải đi đôi với việc
làm, đã nói thì phải cố làm cho được
điều muốn nói.
DẶN DÒ
+ Luyện đọc lại bài trôi chảy rõ ràng
+ Xem trước bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
CHÀO CÁC EM !
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2021
Tập đọc - Kể chuyện
Bài tập làm văn
www.themegallery.com
Yêu cầu cần đạt
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ
- Hiểu ý nghĩa: Lời nói của học sinh phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nơi (trả lời được các câu hỏi trongSGK)
KHỞI ĐỘNG
* Đọc bài: Cuộc họp của chữ viết.
- Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng?
Bài tập làm văn
Tập đọc
Thứ Hai ngày …. Tháng … năm 2021
1. Có lần, cô giáo cho chúng tôi một đề văn ở lớp : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?"
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : "Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."
2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định gọi tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi."
Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt thêm cả bít tất của mình, bèn viết thêm : "Em còn giặt bít tất."
Bài tập làm văn
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp :"Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần." Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình :"Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả."
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô-li-a này ! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé !
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo PI-VÔ-NA-RÔ-VA
(Tiếng Việt 3, 1995)
- Khăn mùi soa: Loại khăn mỏng bỏ túi để lau mặt,lau tay.
Luyện đọc
- Viết lia lịa: Viết rất nhanh và liên tục.
- Ngắn ngủn: Rất ngắn(có ý chê).
-“ Nhưng/ chẳng lẽ nộp một bài văn ngắn ngủn như thế này?// Tôi nhìn xung quanh,/ mọi người vẫn viết.// Lạ thật, /các bạn viết gì mà nhiều thế?//
* Đọc đúng:
- Lu-xi-a,
* Ngắt câu:
* Giải nghĩa từ:
Cô- li-a,
loay hoay
, khăn mùi soa,
giặt bít tất,
ngắn ngủn,
sơ-mi,
tròn xoe.
Tìm hiểu bài:
+ Cô giáo ra cho lớp bài văn thế nào?
-Em đã làm gì để giúp mẹ?
+ Vì sao Cô-li-a lại thấy khó viết bài văn?
- Vì thỉnh thoảng Cô-li-a mới làm một vài việc lặt vặt.
- Vì ở nhà mẹ thường làm mọi công việc để dành thời gian cho bạn.
+Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a đã làm cách gì để viết bài văn dài ra?
- Cô-li-a nhớ lại những việc thỉnh thoảng mới làm và kể ra những việc mình chưa bao giờ làm như giặt áo lót, áo sơ-mi và quần lót, Cô-li-a viết một điều có thể trước đây em chưa nghĩ đến: “Muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ vất vả hơn”
+Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo, lúc đầu bạn lại ngạc nhiên?
Tìm hiểu bài:
-Vì chưa bao giờ Cô-li-a phải giặt quầnáo, đây là lần đầu,
mẹ bảo làm việc này.
+Vì sao sau đó, Cô-li-a làm theo lời mẹ?
-Vì bạn nhớ ra đó là những điều mình đã nói trong bài tập làm văn.
+Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì?
*Lời nói của học sinhphải đi đôi với việc làm,đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.
Bài tập làm văn
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Tập đọc - Kể chuyện
+ Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì?
*
Nội dung:
Lời nói của học sinhphải đi đôi với việc
làm, đã nói thì phải cố làm cho được
điều muốn nói.
DẶN DÒ
+ Luyện đọc lại bài trôi chảy rõ ràng
+ Xem trước bài: Nhớ lại buổi đầu đi học
CHÀO CÁC EM !
 








Các ý kiến mới nhất