Tiếng Việt 3
Bài 6A: Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ?
Thứ hai , ngày 1 tháng 11 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 6A: Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ? (tiết 1, 2)
A. Hoạt động cơ bản
Mục tiêu:
- Đọc - hiểu câu chuyện Bài tập làm văn
1. Bạn nhỏ trong tranh đang giúp cha mẹ những việc gì?
Chơi với em
Quét dọn nhà cửa
Cho gà ăn
Tưới nước cho rau, cây
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Tranh vẽ gì?
Bài tập làm văn
2. Nghe đọc câu chuyện Bài tập làm văn
(Hãy lắng nghe cô đọc và đọc thầm theo nhé)
Bài tập làm văn
1. Có lần, cô giáo cho chúng tôi một đề văn ở lớp : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?"
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : "Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."
2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định gọi tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi."
Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm : "Em còn giặt bít tất."
2. Nghe đọc câu chuyện Bài tập làm văn
(Hãy lắng nghe cô đọc và đọc thầm theo nhé)
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp :"Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần." Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình :"Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả."
2. Nghe đọc câu chuyện Bài tập làm văn
(Hãy lắng nghe cô đọc và đọc thầm theo nhé)
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô-li-a này ! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé !
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo Pi-vô-na-rô-va
(Tiếng Việt 3, 1995)
2. Nghe đọc câu chuyện Bài tập làm văn
(Hãy lắng nghe cô đọc và đọc thầm theo nhé)
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
- Khăn mùi soa: loại khăn mỏng, nhỏ, bỏ túi để lau mặt, lau tay.
- Viết lia lịa: viết rất nhanh và liên tục.
- Ngắn ngủn: rất ngắn (có ý chê).
Khăn mùi soa
4. Luyện đọc
Loay hoay, mùi soa, Liu-xi-a, Cô-li-a.
Đọc từ
Loay hoay, mùi soa, Liu-xi-a, Cô-li-a.
Nghe đọc từ ngữ
Nghe đọc câu
Luyện đọc câu
- Thế là/ tôi bỗng nhớ có lần/ tôi giặt bít tất của mình,/ bèn viết thêm:/ "Em còn giặt bít tất."//
5. Đọc từng đoạn câu chuyện
Bài tập làm văn
1. Có lần, cô giáo cho chúng tôi một đề văn ở lớp : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?"
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : "Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."
5. Đọc từng đoạn câu chuyện
2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng, mẹ bận, định gọi tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi."
Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần tôi giặt bít tất của mình, bèn viết thêm : "Em còn giặt bít tất."
5. Đọc từng đoạn câu chuyện
3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp :"Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần." Cuối cùng, tôi kết thúc bài văn của mình :"Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả."
5. Đọc từng đoạn câu chuyện
4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:
- Cô-li-a này ! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé !
Tôi tròn xoe mắt. Nhưng rồi tôi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tôi đã nói trong bài tập làm văn.
Theo Pi-vô-na-rô-va
(Tiếng Việt 3, 1995)
6. Trả lời câu hỏi:
Bạn nhỏ trong câu chuyện đã là con ngoan chưa? Vì sao?
Bạn nhỏ trong câu chuyện đã là một người con ngoan vì bạn ấy đã hoàn thành tốt những công việc mà mình đã nói.
Nghỉ giải lao 10 phút
B. Hoạt động thực hành
2. a. Đọc đoạn 1 và đoạn 2, trả lời câu hỏi:
Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào?
- Cô giáo ra cho lớp đề văn rõ ràng và cụ thể là: Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
Ở nhà Cô-li-a, ai thường làm mọi việc?
- Ở nhà Cô-li-a, chính mẹ là người thường làm hết mọi việc trong gia đình.
Vì sao Cô-li-a thấy khó kể ra những việc đã làm để giúp mẹ?
- Cô-li-a thấy khó kể ra những việc mình đã làm giúp mẹ vì ở nhà hầu hết công việc đều do một tay mẹ bạn ấy làm. Cô-li-a ít khi làm việc nhà, thỉnh thoảng, cậu ấy mới làm vài việc vặt.
b. Đọc đoạn 3 và đoạn 4, trả lời câu hỏi:
Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo?
- Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo vì đây là lần đầu mẹ bảo tự giặt quần áo, công việc mà trước đây Cô-li-a chưa từng làm.
Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ?
- Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó là việc làm mà bạn đã ghi trong bài tập làm văn.
3. Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
Điều mà giúp em hiểu từ câu chuyện trên là đối
với học sinh, lời nói phải đi đôi với việc làm, nói
được thì phải làm được và phải biết đỡ đần cha
mẹ và người thân trong gia đình.
4. Kể cho bạn về những việc mà em đã từng làm hoặc sẽ làm để giúp ông ba, cha mẹ.