Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài tập và thực hành 5

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Sương (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:27' 28-01-2015
Dung lượng: 427.0 KB
Số lượt tải: 441
Số lượt thích: 0 người
KÍNH CHÀO
Quí thầy cô
về dự thi
đổi mới phương pháp




KÍNH CHÀO
Quí thầy cô
về dự thi
đổi mới phương pháp
Tập thể lớp : 11A4
GV: Nguyễn Thị Ngọc Sương
NHANH TAY
NHANH TRÍ
NHANH TAY
NHANH TRÍ
Câu hỏi 1
Thủ tục Delete(S, 3, 2) có nghĩa là:
Trong xâu S bắt đầu tại vị trí số 2 xoá 3 kí tự
Xoá 3 kí tự trong xâu S bắt đầu tại vị trí số 2
Xoá 2 kí tự trong xâu S bắt đầu tại vị trí số 3
Xoá kí tự thứ 2 và thứ 3 trong xâu S
NHANH TAY
NHANH TRÍ
Câu hỏi 2
Cho S=‘hoc_hoi’. Biểu thức nào dưới đây là đúng?
Pos(‘oc’, S)=3
Length(S)=8
Upcase(S[1])=’h’
S[1]+S[length(S)] = ‘hi’
NHANH TAY
NHANH TRÍ
…….
i: byte;
Begin
Write(‘moi ban nhap 1 xau:’); ……..
P:=’’;
For i:= …. ……do P:= P + S[i];
Writeln(‘Xâu P:’); …..
readln
end.
Câu hỏi 3
1. Var S,P: string[20];
2. i:=1 to length(s)
3. write(P);
4. i:=length(S) downto 1
5. readln(S);
6. write(S);
Bổ sung câu lệnh (cụm từ) vào ....để hoàn chỉnh chương trình “Nhập 1 xâu S (không quá 20 kí tự) từ bàn phím. Xuất ra màn hình xâu P là xâu đảo ngược của xâu S”
Var S,P: string[20];
readln(S);
i:=length(S) downto 1
write(P);
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 5
Bài 1: Kiểm tra 1 xâu S nhập từ bàn phím có phải là xâu palindrome (xâu đối xứng) không?
Input:
1 xâu S
Output:
Thông báo: “là xâu palindrome”
hay “không là xâu palindrome”
Ví dụ:
Nhập Input: ‘abcddcba’
Output:
là xâu palindrome
Nhập Input: ‘abcda’
Output:
là không là xâu palindrome
Tiết 32
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 5
Bài 1: Kiểm tra 1 xâu S nhập từ bàn phím có phải là xâu palindrome (xâu đối xứng) không?
Tạo xâu P là xâu đảo ngược của xâu S
Nếu P=S thì TB: “là xâu đx”, ngược lại TB:” không là xâu đx”
Ý tưởng
Hãy viết lại chương trình bằng cách không dùng biến P
Input:
Output:
Ví dụ:
Tiết 32
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 5
Bài 1: Kiểm tra 1 xâu S nhập từ bàn phím có phải là xâu palindrome (xâu đối xứng) không?
XÂU PALINDROME ??
Tạo xâu P là xâu đảo ngược của xâu S
- Nếu P=S thì TB: “là xâu đx’, ngược lại TB:’ không là xâu đx’
Cách 1
Cách 2
Gán kttrue, xlength(S)
Lần lượt so sánh x div 2 cặp kí tự ở vị trí đối xứng nhau: Nếu S[i]<>S[x-i+1] thì ktfalse
- Nếu kt thì TB: “là xâu đx”, ngược lại TB:”không là xâu đx”
Tiết 32
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 5
Bài 1: Kiểm tra 1 xâu S nhập từ bàn phím có phải là xâu palindrome (xâu đối xứng) không?
XÂU PALINDROME ??
Tạo xâu P là xâu đảo ngược của xâu S
Nếu P=S thì TB: ”là xâu đx”, ngược lại TB:” không là xâu đx”
Gán xlength(S), d0
- Lần lượt so sánh x div 2 cặp kí tự ở vị trí đối xứng nhau: Nếu S[i] =S[x-i+1] thì dd+1

- Nếu d=x div 2 thì TB: ”là xâu đx”, ngược lại TB: ”không là xâu đx”
Cách 1
Cách 2
Gán kttrue, xlength(s)
Lần lượt so sánh x div 2 cặp kí tự ở vị trí đối xứng nhau: Nếu S[i]<>S[x-i+1] thì ktfalse
-Nếu kt thì TB:” là xâu đx”, ngược lại TB:”không là xâu đx”
Cách 3
For i:=1 to x div 2 do
If ...then...
P:=‘’;
For i:=length(S) downto 1 do
P:=P+S[i];
Tiết 32
BÀI TẬP & THỰC HÀNH 5
Về nhà viết hoàn chỉnh chương trình bài 1 vào tập.

Viết chương trình cho bài 1 bằng cách dùng vòng lặp While - Do
Lần lượt so sánh từng cặp kí tự ở vị trí đối xứng nhau trong xâu. Nếu có cặp kí tự ở vị trí đối xứng khác nhau thì kết thúc vòng lặp
Chuẩn bị trước bài 2 và bài 3 SGK trang 73
Tiết 32
 
Gửi ý kiến