Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương 3. Bài thể dục phát triển chung

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hồng Thắng
Ngày gửi: 21h:59' 22-11-2021
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích: 0 người
MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
KHỐI:9
TIẾT 3-4
BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN
I. PHẦN MỞ ĐẦU: (Hoạt động khởi động)
  + HS: Tập họp lớp. Cán sự lớp báo cáo sỉ số.
+ GV: Nhận lớp.Điểm danh, kiểm tra tình hình sức khỏe HS. Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học:
Học bài TD từ nhịp 1- nhịp 10
2. Khởi động:
- Khởi động : Xoay các
khớp
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
1. Bài thể dục liên hoàn:
- Học: Từ nhịp 1 – nhịp 10 (nam, nữ).
II. PHẦN CƠ BẢN: Hoạt động hình thành kiến thức
*Các em học sinh quan sát.
- Tư thế chuẩn bị: Tư thế nghiêm
Nhịp 1:
Hai chân đứng thẳng hình chữ V, đồng thời hai tay đưa về trước song song, lòng bàn tay úp.
-Nhịp 2: Hai tay dang ngang vai, lòng bàn tay ngữa, mặt hướng trước.
- Nhịp 3: Hai tay lên cao hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau.
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
Nhịp 4: Chân trái bước chếch về trước khụy gối, đồng thời tay trái chếch lên cao, tay phải chếch xuống dưới thành một đường thẳng.
.
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
- Nhịp 5: Chuyển trọng tâm về chân phải khụy gối, gập thân, tay trái hướng vào chân trái, tay phải hướng chếch lên cao phía sau.
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
Nhịp 6: Trở về như nhịp 4
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
-Nhịp 7: Thu chân trái về sát chân phải, hai tay giơ lên cao hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau.
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC

Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC

Nhịp 8: Như nhịp 4 nhưng đổi chân (chân phải).
- Nhịp 9: Như nhịp 5 nhưng đổi bên.
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
Tiết 3-4: BÀI THỂ DỤC
Nhịp 9: Như nhịp 5 nhưng đổi bên.
Nhịp 10: Như nhịp 8
1. Luyện tập bài thể dục liên hoàn từ nhịp 1 đến nhịp 10:
- Tập từ nhịp 1 đến nhịp 10 theo nhịp chậm, nhanh khác nhau:
+Tập từ nhịp 1 đến nhịp 4.
+Tập từ nhịp 5 đến nhịp 10.
+Tập từ nhịp 1 đến nhịp 10
-Tập luyện cá nhân, cặp đôi, nhóm
Luyện tập cá nhân Luyện tập cặp đôi
3. Hoạt động luyện tập
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Luyện Tập cá nhân, nhóm
Cá nhân
Nhóm 2
1.Củng cố:Gọi 3,4 HS thực hiện động tác bài TD từ nhịp 1 đến nhip 10.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
2.Hồi tĩnh: Thực hiện các động tác hồi tỉnh, gập thân kết hợp hít thở sâu, lắc chân tay …
3.Nhận xét: Ý thức, tư thế, tác phong, khả năng nắm bài của HS.
Giao nhiệm vụ: Giao bài tập và hướng dẫn tập ngoài giờ bài TD từ nhịp 1 đến nhịp 10.
- Xem trước bài TD từ nhịp 11 đến 20.
4.Kết thúc giờ học:
- GV hô: “ cả lớp giải tán !!! “
- HS hô: “ Khỏe !!! “
.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
.
Tổng hợp từ nhịp 1 đến nhịp 10
 
Gửi ý kiến