MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2
BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
KHỞI ĐỘNG
Các em cùng nghe bài hát «Niềm vui của em» sáng tác : Nguyễn Huy Hùng
KHỞI ĐỘNG
Chia sẻ cảm xúc của em khi nghe bài hát trên.
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 1 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Phân biệt được cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực.
Nêu được ảnh hưởng của cảm xúc tích cực và tiêu cực đối với bản thân và mọi người xung quanh .
Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
Hình thành kỹ năng nhận thức, quản lý bản thân.
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 1 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
*. Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại cảm xúc
?
Các bạn trong tranh thể hiện cảm xúc gì? Theo em cảm xúc nào là tích cực cảm xúc nào là tiêu cực?
?
Các bạn trong tranh thể hiện cảm xúc gì? Theo em cảm xúc nào là tích cực cảm xúc nào là tiêu cực?
- Bạn trong tranh thể hiện cảm xúc vui mừng khi mẹ đi chợ về. Đây là cảm xúc tích cực.
- Bạn trong tranh thể hiện cảm xúc sợ hãi khi gặp sâu. Đây là cảm xúc tiêu cực.
- Trong tranh bạn gái đẩy bạn trai làm bạn trai tức giận la lên “ Sao cậu đẩy tớ?”. Đây là cảm xúc tiêu cực.
- Bạn trai ngắm tranh và ngạc nhiên reo lên “ Ôi, đẹp quá!”. Đây là cảm xúc tích cực.
- Bạn gái cảm thấy hồi hộp, lo nghĩ “ Không biết mình có hát được không?”. Đây là cảm xúc tiêu cực.
- Bạn gái trêu bạn trai “ Lêu lêu! Mặt dính mực kìa!”. Làm bạn trại cảm thấy khó chịu. Đây là cảm xúc tiêu cực.
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 1 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
*. Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại cảm xúc
- Hãy nêu thêm những cảm xúc khác mà em biết?
?
Kết luận: Mỗi chúng ta có rất nhiều loại cảm xúc khác nhau, các cảm xúc đó được chia thành hai loại là cảm xúc tích cực và cảm xúc tiêu cực.
- Một số cảm xúc tích cực phổ biến: Yêu, vui sướng, hài lòng, thích thú, hạnh phúc, thanh thản, …
- Một số cảm xúc tiêu cực thường thấy: sợ hãi, tức giận, buồn, cô đơn, bực bội, khó chịu,…
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 1 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
*. Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại cảm xúc
*. Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của cảm xúc tích cực và tiêu cực
2
Điều gì sẽ xảy ra khi:
Khi tức giận em thể hiện cảm xúc gì ?
Cảm xúc tiêu cực khiến các em có những hành động và suy nghĩ như thế nào?
Cảm xúc tiêu cực khiến các em có những hành động và suy nghĩ không phù hợp ( không tốt).
Khi tức giận em thể hiện cảm xúc tiêu cực.
Do đó, các em cần tăng cường cảm xúc nào để điều chỉnh hành vi bản thân?
Do đó, các em cần tăng cường cảm xúc tíchcực để điều chỉnh hành vi bản thân.
Khi em luôn tươi cười vui vẻ là thể hiện cảm xúc gì ?
Cảm xúc tích cực có thể giúp các em điều gì?
Do đó, các em cần tăng cường cảm xúc tíchcực.
Khi em luôn tươi cười vui vẻ là thể hiện cảm xúc tích cực.
Cảm xúc tích cực có thể giúp các em suy nghĩ và hành động hiệu quả hơn.
Khi buồn rầu, chán nản là em thể hiện cảm xúc gì ?
Cảm xúc tiêu cực khiến các em có những hành động và suy nghĩ như thế nào?
Do đó, các em cần tăng cường cảm xúc tíchcực để điều chỉnh hành vi bản thân.
Khi buồn rầu, chán nản là em thể hiện cảm xúc tiêu cực.
Cảm xúc tiêu cực khiến các em có những hành động và suy nghĩ không phù hợp ( không tốt).
Do đó, các em cần tăng cường cảm xúc nào để điều chỉnh hành vi bản thân?
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 1 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
*. Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của cảm xúc tích cực và tiêu cực
2
Điều gì sẽ xảy ra khi:
Kết luận: Cảm xúc tích cực và tiêu cực có vai trò quan trọng đối với suy nghĩ và hành động của mỗi người. Những cảm xúc tích cực giúp ta suy nghĩ và hành động hiệu quả hơn. Trong khi đó, những cảm xúc tiêu cực sẽ làm chúng ta khó có được những suy nghĩ và hành động phù hợp. Do vậy, chúng ta cần học cách tăng cường cảm xúc tích cực và cố gắng kiềm chế những cảm xúc tiêu cực.
VẬN DỤNG
Em hãy cho biết cảm xúc được chia thành mấy loại? Đó là cảm xúc gì?
Các em cần tăng cường cảm xúc nào và kiềm chế cảm xúc nào?
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 2 )
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Củng cố kiến thức đã học,thực hành xử lý tình huống cụ thể.
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
- Hình thành kỹ năng nhận thức, quản lý bản thân.
CHỦ ĐỀ 6: THỂ HIỆN CẢM XÚC BẢN THÂN
BÀI 9 CẢM XÚC CỦA EM ( Tiết 2 )
Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2022
Đạo đức
*. Hoạt động 1: Trò chơi “ Đoán cảm xúc”
LUYỆN TẬP
*. Hoạt động 1: Trò chơi “ Đoán cảm xúc”
LUYỆN TẬP
Bạn trong tranh đang thể hiện cảm xúc nào?
Em hãy dùng động tác, cử chỉ, điệu bộ để thể hiện cảm xúc của mình cho các bạn đoán nhé.
*. Hoạt động 2: Thể hiện cảm xúc của em
LUYỆN TẬP
1. Em làm vỡ món đồ kỉ niệm của bố.
3. Một anh trong trường thường xuyên bắt em phải xách cặp cho anh.
2.Khi bạn không giữ lời hứa với em.
4. Khi em được khen ngợi.
*. Hoạt động 2: Thể hiện cảm xúc của em
LUYỆN TẬP
1. Em làm vỡ món đồ kỉ niệm của bố.
2.Khi bạn không giữ lời hứa với em.
3. Một anh trong trường thường xuyên bắt em phải xách cặp cho anh.
4. Khi em được khen ngợi.
*. Hoạt động 3: Đóng vai thể hiện cảm xúc
LUYỆN TẬP
*. Hoạt động 3: Đóng vai thể hiện cảm xúc
LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG
Hãy chia sẻ cảm xúc của em trong một ngày.
Hãy đọc lại thông điệp ở tiết 1 đã học.
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.