Chào mừng
Quý thầy cô và các em học sinh
đến với giờ TIN HỌC
LỚP 7B
Biểu đồ tỉ lệ tăng dân số ở Việt Nam
(Từ năm 1954 đến năm 2003)
TIẾT 55: Bài 9
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Các thao tác thực hiện tạo biều đồ
a) Chọn dạng biểu đồ
Từ bảng số liệu trên em có nhận xét gì về số cây trồng của các lớp qua từng năm
1. Minh họa số liệu bằng biểu đồ
Từ biểu đồ trên em có nhận xét gì về số cây trồng của các lớp qua từng năm.
Tại sao cần phải minh họa số liệu bằng biểu đồ?
- Vì biểu đồ nhìn trực quan ,dễ hiểu, dễ so sánh


Biểu đồ giúp dự đoán xu thế tăng hay giảm của
số học sinh
Từ bảng số liệu trên em có nhận xét gì về xu thế tăng giảm của học sinh giỏi qua từng năm
Tại sao cần phải minh họa số liệu bằng biểu đồ?
Từ biểu đồ liệu trên em có nhận xét gì về xu thế tăng giảm của học sinh giỏi qua từng năm
1. Minh họa số liệu bằng biểu đồ

Biểu đồ :
Là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
2. Một số dạng biểu đồ
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khúc
Biểu đồ hình tròn
Loại biểu đồ
a. Cột
b. Đường gấp khúc
c. Hình tròn
Công dụng
2. So sánh dữ liệu có trong
nhiều cột
3. Dùng để so sánh dữ liệu và
dự đoán xu thế tăng hay
giảm của Dữ liệu
Thích hợp để mô tả của giá trị
dữ liệu so với tổng thể
A
B
Ví dụ : Nối các ý ở cột A với cột B sao cho phù hợp công dụng
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
a) Biểu đồ cột
b) Biểu đồ đường gấp khúc
c) Biểu đồ hình tròn
- Biểu đồ cột: rất thích hợp để so sánh dữ liệu trong nhiều cột.
- Biểu đồ đường gấp khúc: dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
- Biểu đồ hình tròn: thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ cột?
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khúc
Biểu đồ hình tròn
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ đường gấp khúc?
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ hình tròn?
Yêu cầu: Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tốc độ tăng
trưởng GDP của Việt Nam từ năm 1995 đến 2001.
Bài tập 1
Biểu đồ đường gấp khúc
Yêu cầu: Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện sản lượng thịt các loại của nước ta năm 2002.
Bài tập 2
Biểu đồ hình tròn
Yêu cầu: vẽ biểu đồ so sánh số học sinh từng khối ở trường THCS qua từng năm.
Bài tập 3
Biểu đồ cột
Bài tập 4
Vẽ biểu đồ thể hiện số học sinh giỏi của các khối lớp ở trường THCS trong năm học 2009-2010.
Biểu đồ hình tròn
(?) Lựa chọn và sắp xếp các bước để tạo biểu đồ:
1. Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
2. Chọn miền dữ liệu cần vẽ biểu đồ
3. Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ.
4. Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng.
A. 1 - 2 – 3 - 4
B. 1 – 3 - 4
C. 1 – 2 - 3
D. 2 – 3 - 4
3. Tạo biểu đồ
3. Tạo biểu đồ
Chọn một ô trong miền dữ
liệu cần vẽ biểu đồ
2. Nháy nút Chart Wizard trên
thanh công cụ
3. Nháy liên tiếp nút Next và nháy nút Finish
ở hộp thoại cuối cùng
Sau khi nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng, biểu đồ sẽ được tạo ra
EXCEL
3. Tạo biểu đồ
B1: Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ
B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng
EXCEL
a) Chọn dạng biểu đồ
1.Chọn nhóm biểu đồ
2.Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
3.Nháy Next để sang bảng chọn tiếp theo
Bài tập nhóm:
? Cho bảng tính So HSG K7 như sau:
* Nhóm 1: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ liệu từ bảng tính trên.
* Nhóm 2: Tạo biểu đồ đường gấp khúc trên cơ sở dữ liệu từ bảng trên.
* Nhóm 3: Tạo biểu đồ hình tròn trên cơ sở dữ liệu từ bảng trên.
EXCEL
a) Chọn dạng biểu đồ
B1. Chọn nhóm biểu đồ.
B2. Chọn dạng biểu đồ trong nhóm.
B3. Nháy Next để sang bảng chọn tiếp theo.
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
Bài 1: Em hãy chọn đáp án đúng: “Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì”?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
BÀI TẬP
Bài 2: Nối các nội dung với nhau để được đáp án đúng:
BÀI TẬP
NỘI DUNG CẦN NẮM
Mục đích của việc sử dụng biểu đồ?
Các dạng biểu đồ phổ biến nhất?
Các bước thực hiện tạo biểu đồ
Vận dụng cách tạo biểu đồ để làm các bài tập Địa lý?
Chân thành cảm ơn quý thầy cô
và các em học sinh