CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM

Kiểm tra đồ dùng học tập

KHỞI ĐỘNG

MĨ THUẬT LỚP 4
BÀI 3: TRANH CHÂN DUNG NHÂN VẬT
Nội dung tiếp
theo
của
bài
học
TIẾT 1

- EM HÃY CHIA SẺ VỀ MỘT CÔ , CHÚ
NHÂN VIÊN TRONG TRƯỜNG MÀ EM ẤN
TƯỢNG NHẤT

1. KHÁM PHÁ

Cô thư viện

Cô y tá

Cô nấu bếp

+ Các bức ảnh thể hiện những ai ở trong trường?
+ Em sẽ kể về nhân viên nào trong trường?
+ Nhân viên đó thường làm công việc gì?
+ Hình dáng và trang phục của người đó như thế nào?
+ Em nhớ nhất hành động nào của người đó? Vì sao?

Chú bảo vệ

CÁC CÔ CHÚ NHÂN VIÊN TRƯỜNG
EM
CHỊ CHO HÌNH ẢNH CỦA CÁC CÔ TRƯỜNG C VÀO

2. CÁC BƯỚC VẼ CHÂN DUNG NHÂN
VẬT

B1: Phác hình để xác định
bố cục của chân dung trong
bài vẽ

B2: Vẽ đậm nhạt của nhân
vật

B3: Vẽ màu và hoàn thiện
sản phẩm

Trong trường học có rất nhiều cô bác
luôn tận tuỵ với công việc để đem
đến cho các em một môi trường học
tập an toàn. Chúng ta cần trân trọng,
biết ơn những con người đáng quý
ấy.

LUYỆN TẬP –SÁNG TẠO

--Em hãy vẽ 1 bức tranh chân dung về các
cô, các bác nhân viên trong trường mà e ấn
tượng nhất.

TRANH THAM KHẢO

TRANH THAM KHẢO

DẶN DÒ

Hoàn thiện bài vẽ
Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau

MĨ THUẬT LỚP 4
BÀI 3: TRANH CHÂN DUNG NHÂN
VẬT
TIẾT 2

1. KHÁM PHÁ
+ Em vẽ tranh chân dung của nhân viên nào trong trường?

2.LUYỆN TẬP –SÁNG TẠO
Hoàn thành bài vẽ của tiết trước

TRANH THAM KHẢO

TRƯNG BÀY GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
+ Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao?
+ Bài vẽ sử dụng hòa sắc nóng hay lạnh?
+ Hình ảnh nào thể hiện rõ công việc của nhân vật trong bài vẽ?
+ Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để bài vẽ của bạn/ của
em sinh động hơn…?

TẠO BỘ SƯU TẬP HÌNH ẢNH VỀ NHỮNG CON NGƯỜI ĐÁNG
QUÝ

+ Em sẽ tạo bộ sưu tập hình ảnh về nhân vật nào?
+ Em sẽ sắp xếp các bài vẽ như thế nào?
+ Em sẽ ghi lời để tặng gì cho nhân vật đó...?

DẶN DÒ
Hoàn thiện bài vẽ
Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau