Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 21. Bàn tay cô giáo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Hạnh Lô
Người gửi: Lô Thị Hạnh
Ngày gửi: 09h:33' 03-01-2022
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 167
Nguồn: Hạnh Lô
Người gửi: Lô Thị Hạnh
Ngày gửi: 09h:33' 03-01-2022
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 167
Số lượt thích:
0 người
Lớp 3A
Thứ 5 ngày 30 tháng 12 năm 2021
Tiếng việt:
Bài21C:SÁNG TẠO LÀ NIỀM VUI
A.HỌT ĐỘNG CƠ BẢN
Bài 21C: Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !
Một tờ giấy đỏ
Mền mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.
Nguyễn Trọng Hoàn
Bàn tay cô giáo
Bài tập đọc được chia làm mấy khổ thơ?
5 khổ thơ
Tập đọc
BÀI 21C: Bàn tay cô giáo
Chú ý đọc bài với giọng ngạc nhiên, khâm phục. Nhấn giọng những từ thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm của bàn tay cô giáo: thoắt cái, xinh quá, rất nhanh và đọc chậm lại ở 2 dòng thơ cuối:
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Thuyền, giấy trắng, cong cong, thoắt cái, tỏa, dập dềnh, rì rào,biển biếc,sóng vỗ, tia nắng.
Tập đọc
BÀI 21C: Bàn tay cô giáo
TỪ NGỮ:
Khổ 1:
Một tờ giấy trắng /
Cô gấp cong cong /
Thoắt cái đã xong /
Chiếc thuyền xinh quá! //
Khổ 2:
Một tờ giấy đỏ /
Mềm mại tay cô /
Mặt trời đã phô /
Nhiều tia nắng tỏa. //
Khổ 3:
Thêm tờ xanh nữa /
Cô cắt rất nhanh /
Mặt nước dập dềnh /
Quanh thuyền sóng lượn. //
Khổ 4:
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Khổ 5:
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Khổ 4:
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Khổ 5:
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Một tờ giấy trắng /
Cô gấp cong cong /
Thoắt cái đã xong /
Chiếc thuyền xinh quá!//
Một tờ giấy đỏ /
Mềm mại tay cô /
Mặt trời đã phô /
Nhiều tia nắng tỏa. //
Thêm tờ xanh nữa /
Cô cắt rất nhanh /
Mặt nước dập dềnh /
Quanh thuyền sóng lượn. //
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Bàn tay cô giáo
Luyện đọc cá nhân
Tập đọc
: Bàn tay cô giáo
Tìm hiểu bài
Tập đọc
Bàn tay cô giáo
Câu 1: Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?
Từ một tờ giấy trắng, thoắt một cái cô đã gấp xong một chiếc thuyền cong cong rất xinh.
Với một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra một mặt trời với nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ giấy xanh, cô cắt rất nhanh, tạo ra một mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền.
Những sản phẩm được làm từ bàn tay cô
Chiếc thuyền cong cong
Mặt trời với nhiều tia nắng tỏa
Mặt nước dập dềnh
Câu 2: Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo?
Bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi sáng
bình minh. Những con thuyền cong cong, xinh xắn
dập dềnh trên mặt biển xanh mênh mông. Mặt trời
đang lên phô những tia nắng đỏ.
Câu 3: Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, như có phép mầu nhiệm. Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kì lạ cho các em HS. Từ các tờ giấy cô đã tạo nên một cảnh biển thật đẹp lúc bình minh.
Nội dung của bài tập đọc là gì ?
Ca ngợi bàn tay của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo.
Tập đọc
Bài 21c: Bàn tay cô giáo
Thứ 4 ngày 30 tháng 1 năm 2021
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Luyện tập
2.a/ Điền vào chỗ trống tr hay ch?
….í thức là những người ….uyên làm các công việc …í óc như dạy học, …ữa bệnh, ….ế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học. Cùng với những người lao động ….ân tay như công nhân, nông dân, đội ngũ ….í thức đang đem hết ….í tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta.
Tr
ch
tr
ch
tr
ch
tr
ch
Bàn tay cô giáo
b/ Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ơ đâu, ta cung gặp nhưng trí thức đang lao động quên mình. Các ki sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, ki thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các ki sư cơ khí cùng công nhân san xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xa hội. Các bác si chưa bệnh cho dân
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ở đâu, ta cũng gặp những trí thức đang lao động quên mình. Các kĩ sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, kĩ thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các kĩ sư cơ khí cùng công nhân sản xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xã hội. Các bác sĩ chữa bệnh cho dân
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
Bài 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”
Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.
b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.
c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.
Vận dụng
- Ở nhà học lại cho thuộc bài thơ, tập đọc bài thơ với giọng diễn cảm.
- Xem trước và chuẩn bị bài mới:
Tiết học đến đây là kết thúc.
Chào tạm biệt các con!
Thứ 5 ngày 30 tháng 12 năm 2021
Tiếng việt:
Bài21C:SÁNG TẠO LÀ NIỀM VUI
A.HỌT ĐỘNG CƠ BẢN
Bài 21C: Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá !
Một tờ giấy đỏ
Mền mại tay cô
Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt rất nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em :
Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.
Nguyễn Trọng Hoàn
Bàn tay cô giáo
Bài tập đọc được chia làm mấy khổ thơ?
5 khổ thơ
Tập đọc
BÀI 21C: Bàn tay cô giáo
Chú ý đọc bài với giọng ngạc nhiên, khâm phục. Nhấn giọng những từ thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm của bàn tay cô giáo: thoắt cái, xinh quá, rất nhanh và đọc chậm lại ở 2 dòng thơ cuối:
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Thuyền, giấy trắng, cong cong, thoắt cái, tỏa, dập dềnh, rì rào,biển biếc,sóng vỗ, tia nắng.
Tập đọc
BÀI 21C: Bàn tay cô giáo
TỪ NGỮ:
Khổ 1:
Một tờ giấy trắng /
Cô gấp cong cong /
Thoắt cái đã xong /
Chiếc thuyền xinh quá! //
Khổ 2:
Một tờ giấy đỏ /
Mềm mại tay cô /
Mặt trời đã phô /
Nhiều tia nắng tỏa. //
Khổ 3:
Thêm tờ xanh nữa /
Cô cắt rất nhanh /
Mặt nước dập dềnh /
Quanh thuyền sóng lượn. //
Khổ 4:
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Khổ 5:
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Khổ 4:
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Khổ 5:
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Một tờ giấy trắng /
Cô gấp cong cong /
Thoắt cái đã xong /
Chiếc thuyền xinh quá!//
Một tờ giấy đỏ /
Mềm mại tay cô /
Mặt trời đã phô /
Nhiều tia nắng tỏa. //
Thêm tờ xanh nữa /
Cô cắt rất nhanh /
Mặt nước dập dềnh /
Quanh thuyền sóng lượn. //
Như phép mầu nhiệm /
Hiện trước mắt em : /
Biển biếc bình minh /
Rì rào sóng vỗ… //
Biết bao điều lạ /
Từ bàn tay cô. //
Bàn tay cô giáo
Luyện đọc cá nhân
Tập đọc
: Bàn tay cô giáo
Tìm hiểu bài
Tập đọc
Bàn tay cô giáo
Câu 1: Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì?
Từ một tờ giấy trắng, thoắt một cái cô đã gấp xong một chiếc thuyền cong cong rất xinh.
Với một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra một mặt trời với nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ giấy xanh, cô cắt rất nhanh, tạo ra một mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền.
Những sản phẩm được làm từ bàn tay cô
Chiếc thuyền cong cong
Mặt trời với nhiều tia nắng tỏa
Mặt nước dập dềnh
Câu 2: Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo?
Bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong buổi sáng
bình minh. Những con thuyền cong cong, xinh xắn
dập dềnh trên mặt biển xanh mênh mông. Mặt trời
đang lên phô những tia nắng đỏ.
Câu 3: Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?
Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, như có phép mầu nhiệm. Bàn tay cô đã mang lại niềm vui và bao điều kì lạ cho các em HS. Từ các tờ giấy cô đã tạo nên một cảnh biển thật đẹp lúc bình minh.
Nội dung của bài tập đọc là gì ?
Ca ngợi bàn tay của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo.
Tập đọc
Bài 21c: Bàn tay cô giáo
Thứ 4 ngày 30 tháng 1 năm 2021
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Luyện tập
2.a/ Điền vào chỗ trống tr hay ch?
….í thức là những người ….uyên làm các công việc …í óc như dạy học, …ữa bệnh, ….ế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học. Cùng với những người lao động ….ân tay như công nhân, nông dân, đội ngũ ….í thức đang đem hết ….í tuệ và sức lực của mình xây dựng non sông gấm vóc của chúng ta.
Tr
ch
tr
ch
tr
ch
tr
ch
Bàn tay cô giáo
b/ Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ơ đâu, ta cung gặp nhưng trí thức đang lao động quên mình. Các ki sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, ki thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các ki sư cơ khí cùng công nhân san xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xa hội. Các bác si chưa bệnh cho dân
Trên ruộng đồng, trong nhà máy, trên lớp học hay bệnh viện, ở đâu, ta cũng gặp những trí thức đang lao động quên mình. Các kĩ sư nông nghiệp nghiên cứu giống lúa mới, kĩ thuật trồng trọt, chăn nuôi mới. Các kĩ sư cơ khí cùng công nhân sản xuất máy móc, ô tô. Các thầy giáo, cô giáo dạy ta thành người có ích cho xã hội. Các bác sĩ chữa bệnh cho dân
Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu?
Bài 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”
Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.
b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.
c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.
Vận dụng
- Ở nhà học lại cho thuộc bài thơ, tập đọc bài thơ với giọng diễn cảm.
- Xem trước và chuẩn bị bài mới:
Tiết học đến đây là kết thúc.
Chào tạm biệt các con!
 








Các ý kiến mới nhất