Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 21. Bàn tay cô giáo

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: bùi nguyễn khánh thảo
Ngày gửi: 19h:58' 29-12-2022
Dung lượng: 12.8 MB
Số lượt tải: 54
Nguồn:
Người gửi: bùi nguyễn khánh thảo
Ngày gửi: 19h:58' 29-12-2022
Dung lượng: 12.8 MB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13 – Bài 3
Bàn tay cô giáo (tiết 4)
Từ có nghĩa giống nhau.
Câu hỏi – Dấu chấm hỏi.
目
录
1
Khởi động
2
Khám phá
3
Luyện tập
4
Củng cố
1
Khởi
động
HĐ
Chia sẻ với bạn về
những cách gọi
người sinh ra mình.
nhó
m đôi
2
Khám phá
Luyện tập
Bài
1
Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau.
Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp.
Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết
được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ
sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối
mè là muối vừng,...
Yên Đan
Con ngan
Vịt xiêm
Củ sắn
!
Củ mì
Kẹo lạc
!
Kẹo đậu phộng
Muối vừng
!
Muối mè
VS
Đây những cặp từ thể hiện ý nghĩa giống nhau hoặc
tương đồng.
Bài
2
Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:
Mẹ: má, bầm, tía
Bố: ba, cha, thầy
Lớn: to, vĩ đại, khổng lồ
Đẹp: xinh, xinh đẹp, xinh xắn.
Tìm thêm một số cặp từ có nghĩa tương đồng
hoặc giống nhau:
Trái = quả
Hổ = cọp = hùm
Khóm = dứa = thơm
Đất nước = tổ quốc
Cây bút = cây viết
Bài
3
Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2.
Hoạt động cá nhân
M
ẹ
Bố
Lớ
n
Đẹ
p
Mẹ: Mẹ luôn chăm lo cho chúng em.
Má đưa chúng em tới trường.
Bố: Bố là bờ vai vững chắc của chúng con.
Ba dạy chúng em trồng cây.
Lớn: Chúng em đang lớn lên từng ngày.
Tiếng loa phát nhạc to quá!
Đẹp: Bầu trời hôm nay mới đẹp làm sao!
Em đã từng nhìn thấy chiếc khinh khí
cầu khổng lồ.
Bà i
4
Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các
đoạn văn sau:
Tìm câu
hỏi, từ để hỏi
a. Thầy hỏi:
- Con tên là gì?
- Thưa thầy, con là Lui Pa-xtơ ạ!
Theo Đức
Hoài
Từ để hỏi: là gì
Câu hỏi: Con tên là gì?
Tìm câu
hỏi, từ để hỏi
b. Em hỏi bố:
- Sao con không được
quàng khăn như các anh
chị hả bố?
Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:
- Nếu chăm ngoan, lên
lớp Ba, con sẽ được nhận
phần thưởng đặc biệt
này.
Nguyễn Thị Bích
Từ để hỏi: sao
Câu hỏi: Sao con không
được quàng khăn như các
anh chị hả bố?
3
Vận
dụng
1. Đặt tên cho bức tranh của cô giáo
trong bài thơ Bàn tay cô giáo.
!
Em tham khảo các tên sau:
Bức tranh diệu kì
Biển và nắng
Bình minh trên biển.
2. Giới thiệu bức tranh
với người thân.
Bức tranh này được làm từ đôi bàn
tay khéo léo và diệu kì của cô giáo. Bức
tranh trông thật hài hòa về màu sắc với
màu xanh của biển, màu vàng của ánh
mặt trời và màu trắng của con thuyền
trên biển. Điều đặc biệt, đây là bức
tranh được cô tạo nên từ những tờ giấy.
Vì vậy nó đẹp một cách đầy mới mẻ.
4
Dặn
dò
1. Xem lại bài
2. Chuẩn bị: bài 4: Thứ bảy xanh
TIẾT HỌC KẾT THÚC
THE END
THANKS
Bàn tay cô giáo (tiết 4)
Từ có nghĩa giống nhau.
Câu hỏi – Dấu chấm hỏi.
目
录
1
Khởi động
2
Khám phá
3
Luyện tập
4
Củng cố
1
Khởi
động
HĐ
Chia sẻ với bạn về
những cách gọi
người sinh ra mình.
nhó
m đôi
2
Khám phá
Luyện tập
Bài
1
Đọc đoạn văn, tìm các cặp từ ngữ có nghĩa giống nhau.
Bình theo bố mẹ vào Đồng Tháp.
Không bao lâu, Bình nhanh chóng biết
được vịt xiêm là con ngan, củ mì là củ
sắn, kẹo đậu phộng là kẹo lạc, muối
mè là muối vừng,...
Yên Đan
Con ngan
Vịt xiêm
Củ sắn
!
Củ mì
Kẹo lạc
!
Kẹo đậu phộng
Muối vừng
!
Muối mè
VS
Đây những cặp từ thể hiện ý nghĩa giống nhau hoặc
tương đồng.
Bài
2
Tìm 1 - 2 từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ sau:
Mẹ: má, bầm, tía
Bố: ba, cha, thầy
Lớn: to, vĩ đại, khổng lồ
Đẹp: xinh, xinh đẹp, xinh xắn.
Tìm thêm một số cặp từ có nghĩa tương đồng
hoặc giống nhau:
Trái = quả
Hổ = cọp = hùm
Khóm = dứa = thơm
Đất nước = tổ quốc
Cây bút = cây viết
Bài
3
Đặt 1- 2 câu có sử dụng từ ngữ ở bài tập 2.
Hoạt động cá nhân
M
ẹ
Bố
Lớ
n
Đẹ
p
Mẹ: Mẹ luôn chăm lo cho chúng em.
Má đưa chúng em tới trường.
Bố: Bố là bờ vai vững chắc của chúng con.
Ba dạy chúng em trồng cây.
Lớn: Chúng em đang lớn lên từng ngày.
Tiếng loa phát nhạc to quá!
Đẹp: Bầu trời hôm nay mới đẹp làm sao!
Em đã từng nhìn thấy chiếc khinh khí
cầu khổng lồ.
Bà i
4
Tìm câu hỏi và từ ngữ dùng để hỏi có trong các
đoạn văn sau:
Tìm câu
hỏi, từ để hỏi
a. Thầy hỏi:
- Con tên là gì?
- Thưa thầy, con là Lui Pa-xtơ ạ!
Theo Đức
Hoài
Từ để hỏi: là gì
Câu hỏi: Con tên là gì?
Tìm câu
hỏi, từ để hỏi
b. Em hỏi bố:
- Sao con không được
quàng khăn như các anh
chị hả bố?
Bố xoa đầu Nhi, âu yếm:
- Nếu chăm ngoan, lên
lớp Ba, con sẽ được nhận
phần thưởng đặc biệt
này.
Nguyễn Thị Bích
Từ để hỏi: sao
Câu hỏi: Sao con không
được quàng khăn như các
anh chị hả bố?
3
Vận
dụng
1. Đặt tên cho bức tranh của cô giáo
trong bài thơ Bàn tay cô giáo.
!
Em tham khảo các tên sau:
Bức tranh diệu kì
Biển và nắng
Bình minh trên biển.
2. Giới thiệu bức tranh
với người thân.
Bức tranh này được làm từ đôi bàn
tay khéo léo và diệu kì của cô giáo. Bức
tranh trông thật hài hòa về màu sắc với
màu xanh của biển, màu vàng của ánh
mặt trời và màu trắng của con thuyền
trên biển. Điều đặc biệt, đây là bức
tranh được cô tạo nên từ những tờ giấy.
Vì vậy nó đẹp một cách đầy mới mẻ.
4
Dặn
dò
1. Xem lại bài
2. Chuẩn bị: bài 4: Thứ bảy xanh
TIẾT HỌC KẾT THÚC
THE END
THANKS
 









Các ý kiến mới nhất