CHUYÊN ĐỀ
CẤP TRƯỜNG
TRÌNH BÀY: LÊ THỊ NHÀN

Mục tiêu
1 Kiến thức
• HS nhận biết được ý
nghĩa
phép nhân với số 3 thông
qua
tình huống thực tế.
• HS lập và ghi nhớ được
bảng
nhân 3.
• HS vận dụng bảng
nhân 3 để
thực hiện phép tính, giải
bài toán
và một số tình huống gắn
với thực
tiễn cuộc sống.

2

Năng lực

• Năng lực toán học:
• Thực hiện đúng, nhanh
các
phép nhân với số 3.
• Biết sử dụng bảng
nhân 3 để
giải bài toán có lời văn.
• Năng lực chung:
• Năng lực tự học: biết
tự luyện
tập, ghi nhớ bảng nhân 3.
• Năng lực giao tiếp, hợp
tác:
trao đổi, thảo luận nhóm
khi làm bài tập.
• Năng lực giải quyết

3 Phẩm
chất

• Rèn luyện chăm chỉ,
trung
thực, cẩn thận trong tính
toán.
• Có tinh thần trách
nhiệm và
hợp tác khi làm việc
nhóm.
• Hứng thú, tự tin khi
vận dụng
kiến thức toán học vào
đời sống.

KHỞI ĐỘNG
BẢNG NHÂN
https://lophoc.net/
2
toan/bang-cuuchuong/bang-nhan2/game10

Ôn lạ
i bảng
nhân
5

BẢNG NHÂN 5
https://lophoc.net/
to
an/bang-cuuchuong/bang-nhan
-

ôn lại bả
ng
n

Mỗi xe xích lô có 3 bánh xe.
Hỏi 4 xe xích lô có bao nhiêu
bánh xe ?

Bảng nhân 3
1

các phép tính
được
sắp xếp như
thế
nào ?

2
Em có ngay
được
kết qủả phép
tinh nào?

3
Có cách nào
tìm
kết qủả các
phép
tính còn lại ?

?

- Thừa số
- Thừa số thứ 2
thứ
là các số từ 1
nhất đều là
đến 10
3.

*Thêm 3 vào
kết
qủả của
phép
tính trước
*3 được lấy
… lần

*Em có nhận xét
gì về dãy số trên?
*Nêu cách nhận diện số
tích trước hay sau của
một phép tính trong
bảng

CHƠI
cờ vua!

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN BGH CÙNG TOÀN THỂ
CÁC ĐỒNG CHÍ TRONG HỘI ĐỒNG NHÀ
TRƯỜNG ĐÃ LẮNG NGHE- VÀ NGAY SAU ĐÂY
TÔI CŨNG MONG MUỐN ĐƯỢC NGHE NHỮNG
LỜI GÓP Ý TRÂN THÀNH CỦA CÁC ĐỒNG CHÍ
CŨNG NHƯ ĐIỀU CĂN DẶN CỦA BGH ĐỂ TÔI ÁP
DỤNG ĐƯỢC TỐT NHẤT CÔNG VIỆC CỦA NHÀ
GIAO CHO. TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!