Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 5. Bảo vệ môi trường sống

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 21h:57' 19-01-2026
Dung lượng: 18.7 MB
Số lượt tải: 172
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 21h:57' 19-01-2026
Dung lượng: 18.7 MB
Số lượt tải: 172
Số lượt thích:
0 người
Môn : Đạo Đức
Lớp 5/4
Các em nên làm gì để
hưởng ứng tham gia giờ
Trái đất?
1. Em hãy tự đánh giá xem mình đã thực hiện việc bảo vệ môi trường như
thế nào. Đối với những việc em làm chưa tốt, hãy nêu biện pháp khắc
phục.
EM THAM GIA BẢO VỆ MÔI
TRƯỜNG
Việc làm tốt
Việc chưa làm tốt
Biện pháp khắc phục
Tích cực tham gia trực nhật
vệ sinh lớp học, tiết kiệm
điện, nước trong sinh hoạt,
chăm sóc cây xanh trong
khuôn viên nhà trường.
ều ni lông
Còn dùng nhi
để đựng đồ đạc, chưa
phân loại rác mỗi khi
bỏ rác thải.
Thay thế dần túi nilong bằng túi
giấy hoặc túi có chất liệu thân
thiện với môi trường, chú ý phân
loại rác và mua đồ dụng cụ hỗ trợ
cho việc phân loại như túi đựng
rác, dán nhãn phân loại.
2. Em hãy cùng các bạn xây dựng nội dung và thuyết trình về
chủ đề bảo vệ môi trường sống ở địa phương em.
+ Nội dung thuyết trình:
• Những việc cần làm để bảo vệ môi trường xã hội ở địa
phương, em những việc làm của người lớn, những việc trẻ
em có thể làm,..).
• Thực trạng môi trường sống ở địa phương, em (các môi
trường đất nước, không khí hiện nay như thế nào? Có nguy
cơ nào gây ô nhiễm?...)
Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường xã hội địa phương
em (sự ảnh hưởng của môi trường đến trồng trọt, chăn
nuôi sức khỏe người dân sinh vật,...)
+ Hình thức sản phẩm như: Video, clip, poster khổ A0.
3. Em hãy cùng các bạn trong nhóm điều tra, tìm hiểu tình hình môi trường
ở trường học hoặc xung quanh nơi các em ở và thực hiện các biện pháp
bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng theo gợi ý sau:
Tình hình
STT
môi trường
1
2
Ô nhiễm
không khí
Nguyên nhân
Biện pháp khắc phục/
Phát huy
Do người dân đốt
rác thải
Tập kết rác thải và xử lí
Xử lí chất thải, nước thải
Ô nhiễm Xả nước thải chưa
bẩn trước khi xả ra sông,
nguồn nước xử lý ra sông suối
suối
…
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
Lớp 5/4
Các em nên làm gì để
hưởng ứng tham gia giờ
Trái đất?
1. Em hãy tự đánh giá xem mình đã thực hiện việc bảo vệ môi trường như
thế nào. Đối với những việc em làm chưa tốt, hãy nêu biện pháp khắc
phục.
EM THAM GIA BẢO VỆ MÔI
TRƯỜNG
Việc làm tốt
Việc chưa làm tốt
Biện pháp khắc phục
Tích cực tham gia trực nhật
vệ sinh lớp học, tiết kiệm
điện, nước trong sinh hoạt,
chăm sóc cây xanh trong
khuôn viên nhà trường.
ều ni lông
Còn dùng nhi
để đựng đồ đạc, chưa
phân loại rác mỗi khi
bỏ rác thải.
Thay thế dần túi nilong bằng túi
giấy hoặc túi có chất liệu thân
thiện với môi trường, chú ý phân
loại rác và mua đồ dụng cụ hỗ trợ
cho việc phân loại như túi đựng
rác, dán nhãn phân loại.
2. Em hãy cùng các bạn xây dựng nội dung và thuyết trình về
chủ đề bảo vệ môi trường sống ở địa phương em.
+ Nội dung thuyết trình:
• Những việc cần làm để bảo vệ môi trường xã hội ở địa
phương, em những việc làm của người lớn, những việc trẻ
em có thể làm,..).
• Thực trạng môi trường sống ở địa phương, em (các môi
trường đất nước, không khí hiện nay như thế nào? Có nguy
cơ nào gây ô nhiễm?...)
Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường xã hội địa phương
em (sự ảnh hưởng của môi trường đến trồng trọt, chăn
nuôi sức khỏe người dân sinh vật,...)
+ Hình thức sản phẩm như: Video, clip, poster khổ A0.
3. Em hãy cùng các bạn trong nhóm điều tra, tìm hiểu tình hình môi trường
ở trường học hoặc xung quanh nơi các em ở và thực hiện các biện pháp
bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng theo gợi ý sau:
Tình hình
STT
môi trường
1
2
Ô nhiễm
không khí
Nguyên nhân
Biện pháp khắc phục/
Phát huy
Do người dân đốt
rác thải
Tập kết rác thải và xử lí
Xử lí chất thải, nước thải
Ô nhiễm Xả nước thải chưa
bẩn trước khi xả ra sông,
nguồn nước xử lý ra sông suối
suối
…
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
 









Các ý kiến mới nhất