Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bầy chim mùa xuân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Tự
Ngày gửi: 09h:02' 26-01-2026
Dung lượng: 61.6 MB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích: 0 người
Việt
Bài 5 Đọc: Tiếng

Tiết 1,2


Nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc qua tên bài,
hoạt động khởi động và tranh minh hoạ.

Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic
ngữ nghĩa; phân biệt được lời nhân vật và lời người dẫn chuyện;
trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung của bài
đọc: Kể về hoạt động của các thành viên gia đình nhân vật tôi trong
vườn nhà vào những ngày đầu xuân. Từ đó, rút ra được ý nghĩa:
Tình yêu và sự gắn bó của gia đình nhân vật tôi với khu vườn và bầy
chim mùa xuân, đó cũng là tình yêu và ý thức bảo vệ thiên nhiên,
môi trường.

Chia sẻ với bạn về một việc làm thể hiện sự gắn
bó của con người với thiên nhiên mà em biết
dựa vào gợi ý:
Chăm sóc
cây xanh

Chăm sóc, chơi
đùa với loài vật
?

Thứ … ngày … tháng … năm …

Bài 5 – Tiết 1,2 Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC
THÀNH TIẾNG

Mắt
dõi

Tay dò

Tai
nghe

Bầy chim mùa xuân

Tháng Giêng! Tôi nhớ những hạt cây vừa nảy mầm trên
mặt đất. Chúng xanh tươi, non nớt, tuy run rẩy yếu đuối nhưng
cũng đầy kiêu hãnh. Chúng xuyên qua những vụn đất để trồi
lên.
Hôm ấy, chúng tôi cùng bố mẹ ra vườn. Tôi vẫn còn bé
nên mẹ nói: “Con hãy đi dép vào!”. Nhưng tôi xin mẹ cho đi
chân đất bởi tôi thích cái cảm giác đất vườn ẩm ướt, mềm mại
ôm lấy hai bàn chân thật dịu dàng. Bố tôi là người bổ xuống đất
nhát cuốc đầu tiên còn anh trai tôi thì hát. Anh ấy luôn hát mỗi
khi ra vườn. Khu vườn dường như là cả thế giới tuyệt diệu của
chúng tôi.

Tôi ngồi thụp xuống dưới gốc cây hồng xiêm rất
to và ngắm mấy cái hạt mầm. Gió xuân phảng phất
bên tai tôi, trên má tôi. Tôi đã luôn nghĩ rằng mọi cây
cối trong vườn, mọi chiếc lá hay mỗi bông hoa, chúng
đều biết vui buồn.
Anh tôi chợt dừng hát, ngồi xuống bên cạnh tôi
và thì thào:
– Này, anh vừa nhìn thấy đàn chim “Mùa Xuân” đấy.
Tôi quay phắt sang:
– Thật ư?

Một tay anh đưa lên miệng, tay kia anh chỉ cho tôi thấy.
Ôi chao, đúng là một đàn đến hàng trăm con, loài chim mà
chúng tôi đặt tên là “Mùa Xuân”. Bởi vì chúng chỉ trở về vào
mùa xuân, làm tổ khắp vườn và rồi sẽ bay đi khi những tia nắng
đầu tiên của mùa hè chiếu xuống. Chúng có màu đỏ. Tất cả
chúng đều có màu đỏ. Chúng đậu trên những vòm cây như quả
chín.
Tôi nhìn thấy bố vẫy tay và chúng tôi rón rén trở về nhà,
nhường cả khu vườn đang đâm chồi mướt mát cho bầy chim
ấy.
Đỗ Bích Thuý

Giọng đọc cả bài tươi vui, giọng người dẫn chuyện
thong thả.
Nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái
của các nhân vật, từ ngữ miêu tả cảnh vật,...

Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu đến “trồi lên”.
Đoạn 2: Tiếp theo đến “vui buồn”.
Đoạn 3: Còn lại

Luyện đọc từ khó
run rẩy
phắt
ngồi thụp xuống

Luyện đọc câu dài
Bởi đã
Nhưng
Tôi
vì luôn
tôi
chúng
xinnghĩ
chỉ
mẹ rằng/
cho
trở về
đimọi
chân
vào
câymùa
đất/
cối
bởi tôivườn,/
trong
xuân,/
làm
thíchtổcái
mọi
khắp
cảm
chiếc
vườn/
giáclá đất

hayrồi
vườn
mỗi
sẽ
ẩm ướt,/
bông
bay
đi hoa,/
khimềm
những
chúng
mại/
tia ôm
đều
nắng
lấybiết
đầu
hai tiên
bàn
vui
chânmùa
buồn.//
của
thậthè
dịuchiếu
dàng.//
xuống.//

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN

ĐOẠN
1

Tháng Giêng! Tôi nhớ những hạt cây
vừa nảy mầm trên mặt đất. Chúng xanh
tươi, non nớt, tuy run rẩy yếu đuối nhưng
cũng đầy kiêu hãnh. Chúng xuyên qua
những vụn đất để trồi lên.

ĐOẠN
2 Hôm ấy, chúng tôi cùng bố mẹ ra vườn. Tôi vẫn còn bé

nên mẹ nói: “Con hãy đi dép vào!”. Nhưng tôi xin mẹ cho đi
chân đất bởi tôi thích cái cảm giác đất vườn ẩm ướt, mềm mại
ôm lấy hai bàn chân thật dịu dàng. Bố tôi là người bổ xuống đất
nhát cuốc đầu tiên còn anh trai tôi thì hát. Anh ấy luôn hát mỗi
khi ra vườn. Khu vườn dường như là cả thế giới tuyệt diệu của
chúng tôi.
Tôi ngồi thụp xuống dưới gốc cây hồng xiêm rất to và
ngắm mấy cái hạt mầm. Gió xuân phảng phất bên tai tôi, trên
má tôi. Tôi đã luôn nghĩ rằng mọi cây cối trong vườn, mọi chiếc
lá hay mỗi bông hoa, chúng đều biết vui buồn.

Anh tôi chợt dừng hát, ngồi xuống bên cạnh tôi và thì thào:
– Này, anh vừa nhìn thấy đàn chim “Mùa Xuân” đấy.
ĐOẠN
Tôi quay phắt sang:
3
– Thật ư?
Một tay anh đưa lên miệng, tay kia anh chỉ cho tôi thấy. Ôi chao,
đúng là một đàn đến hàng trăm con, loài chim mà chúng tôi đặt
tên là “Mùa Xuân”. Bởi vì chúng chỉ trở về vào mùa xuân, làm tổ
khắp vườn và rồi sẽ bay đi khi những tia nắng đầu tiên của mùa hè
chiếu xuống. Chúng có màu đỏ. Tất cả chúng đều có màu đỏ.
Chúng đậu trên những vòm cây như quả chín.
Tôi nhìn thấy bố vẫy tay và chúng tôi rón rén trở về nhà,
nhường cả khu vườn đang đâm chồi mướt mát cho bầy chim ấy.
Đỗ Bích Thuý

LUYỆN ĐỌC
TRONG NHÓM
Tiêu chí
đánh giá

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Phân công đọc theo
đoạn.Yêu
Tất cả
thành viên
Cầu
đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng
nhau.

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP
Tiêu chí
đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

• ngồi thụp xuống: • phắt: một cách nhanh,
gọn, ngay lập tức, với thái
ngồi thấp xuống một
độ dứt khoát.
cách đột ngột.

• Rón rén: (thường là đi đứng) cố làm cho thật
nhẹ nhàng, thong thả vì sợ gây tiếng động.

Câu 1. Tháng Giêng gợi cho
nhân vật tôi nhớ về điều gì?
Tháng Giêng gợi cho nhân vật tôi nhớ về
những hạt cây vừa nảy mầm trên mặt đất.
Chúng xanh tươi, non nớt, tuy run rẩy yếu đuối
nhưng cũng đầy kiêu hãnh. Chúng xuyên qua
những vụn đất để trồi lên.

Vẻ đẹp của những mầm
cây trong khu vườn.

Câu 2. Tìm những chi tiết cho thấy sự gắn bó của mọi
người trong gia đình nhân vật tôi với khu vườn.
Vào ngày đầu xuân, cả nhà ra vườn. Bạn nhỏ đi chân
đất vì thích cái cảm giác đất vườn ẩm ướt, mềm mại
ôm lấy hai bàn chân thật dịu dàng. Bố bạn nhỏ là
người bổ xuống nhát cuốc đầu tiên còn anh trai của
bạn nhỏ thì hát. Bạn nhỏ ngồi thụp xuống dưới gốc
cây hồng xiêm rất to và ngắm mấy cái hạt mầm. Cảm
nhận cơn gió thổi qua tai, qua má và cho rằng mọi
vật trong khu vườn đều có linh tính.

Sự gắn bó của mọi người
trong gia đình với khu vườn.

Câu 3: Bầy chim mùa xuân được tả bằng
những từ ngữ, hình ảnh nào?

Bầy chim mùa xuân được tả bằng những từ
ngữ, hình ảnh: trở về vào mùa xuân, làm tổ
khắp vườn, bay đi khi những tia nắng đầu tiên
của mùa hè chiếu xuống, màu đỏ, đậu trên
những vòm cây như quả chín.

Câu 4. Qua hai đoạn văn cuối bài, em cảm
nhận được tình cảm của gia đình nhân vật
tôi dành cho bầy chim như thế nào? Vì sao?

Khi thấy bầy chim, gia đình nhân vật tôi đã rón
rén trở về nhà, nhường cả khu vườn đang đâm
chồi mướt mát cho bầy chim ấy. Việc làm đó
thể hiện lòng quý mến đối với bầy chim và tình
yêu thiên nhiên của gia đình bạn nhỏ.

Vẻ đẹp của khu vườn khi
bầy chim mùa xuân trở về.

Câu 5: Nói 2 – 3 câu về vẻ đẹp của khu
vườn khi bầy chim mùa xuân trở về.

Bầy chim màu đỏ trở về làm khu vườn xanh
mướt thêm rực rỡ, thêm tươi vui và đầy sức
sống. Chúng đậu trên những vòm cây xanh rì,
từ xa trông chúng như những chùm quả chín
mọng đỏ ối.

Kể về hoạt động của các thành viên
gia đình nhân vật tôi trong vườn
nhà vào những ngày đầu xuân.

Tình yêu và sự gắn bó của gia đình
nhân vật tôi với khu vườn và bầy
chim mùa xuân, đó cũng là tình yêu
và ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi
trường.

Giọng đọc cả bài tươi vui, giọng người dẫn chuyện
thong thả.
Nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái
của các nhân vật, từ ngữ miêu tả cảnh vật,...

Anh tôi chợt dừng hát,/ ngồi xuống bên cạnh tôi và thì thào://
– Này,/ anh vừa nhìn thấy đàn chim “Mùa Xuân” đấy.// Tôi quay phắt sang://
– Thật ư?//
Một tay anh đưa lên miệng,/ tay kia anh chỉ cho tôi thấy.// Ôi chao,/ đúng là
một đàn đến hàng trăm con,/ loài chim mà chúng tôi đặt tên là “Mùa Xuân”.//
Bởi vì chúng chỉ trở về vào mùa xuân,/ làm tổ khắp vườn/ và rồi sẽ bay đi khi
những tia nắng đầu tiên của mùa hè chiếu xuống.// Chúng có màu đỏ.// Tất cả
chúng đều có màu đỏ.// Chúng đậu trên những vòm cây như quả chín.//
Tôi nhìn thấy bố vẫy tay/ và chúng tôi rón rén trở về nhà,/ nhường cả khu vườn
đang đâm chồi mướt mát cho bầy chim ấy.//

LUYỆN ĐỌC
TRONG NHÓM
Tiêu chí
đánh giá

1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Phân công đọc theo
đoạn.Yêu
Tất cả
thành viên
Cầu
đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng
nhau.

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP
Tiêu chí
đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Tưởng tượng, viết 3 – 4 câu kể về hoạt động của
bầy chim “Mùa Xuân” khi trở về khu vườn.

Gợi ý:
+ Theo em, khi bầy chim: Mùa xuân” trở về,
khung cảnh khu vườn trong như thế nào?
+ Bầy chim làm gì sau khi trở về khu vườn?
+ Em cảm nhận được những âm thanh nào có
trong khu vườn khi bầy chim trở về?
+ …..

Bầy chim "Mùa Xuân" tung tăng bay lượn
khắp khu vườn, chao lượn trên những cành
cây cao. Tiếng hót líu lo vang vọng khắp nơi,
như một bản nhạc chào mừng mùa xuân. Lũ
chim nhỏ ríu rít chuyền cành, tìm kiếm thức
ăn và bắt đầu xây tổ. Vườn cây như bừng
tỉnh sau một mùa đông dài, trở nên rộn
ràng và náo nhiệt hơn bao giờ hết.

DẶN DÒ
DẶN

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
 
Gửi ý kiến