Giáo viên: Dương Thị Hoà
TRƯỜNG TIỂU HỌC BÃI BÔNG

Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2017

Khởi động:

Câu 1:
Trên bề
mặt Trái
đất gồm
có các
địa hình:

Luyện từ và câu

A

Hết
10
9giờ
8
7
6
5
4
3
2
1

Bắt đầu

hồ, sông, biển, núi, đồi, cao nguyên

B

sông, biển, núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng

CC

hồ, sông, biển, núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng

Khởi động:

Đúng chọn Đ, sai chọn S
Điểm giống và khác nhau giữa địa
núi và đồi là:
Giống nhau: đều nhô cao.
Khác nhau: Núi cao trên 500 m, đỉnh nhọn,
dốc còn đồi thì có độ cao từ 200-500m,
đỉnh đồi tròn, dốc thoải.

Đ

2105
43

Xác định các dạng địa hình trên trái đất

5

Làm mô hình các dạng địa hình

6

a) Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm mô hình các
dạng địa hình theo các tiêu chí sau:
Tiêu chí sản phẩm:
•Mô hình có đầy đủ các dạng địa hình: núi, đồi, cao
nguyên, đồng bằng, sông, hồ, biển.
•Thể hiện được đặc điểm đặc trưng của từng dạng
địa hình.
•Vật liệu dễ kiếm, dễ sử dụng.
7

b) Lựa chọn ý tưởng và đề xuất cách làm mô hình các
dạng địa hình.
Gợi ý:
-Xác định vị trí các dạng địa hình trên mô hình
(núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng, song, hồ,biển…)
-Mô tả cách làm mô hình.
-Lựa chọn vật liệu sử dụng làm mô hình (giấy, bìa, đất
nặn, xốp,…)
8

Làm mô hình các dạng địa hình
a) Lựa chọn dụng cụ và vật liệu.

Đất nặn

Bìa cứng

9

b) Làm mô hình các dạng địa hình theo cách
của em hoặc nhóm em.

1) Phác thảo vị trí các dạng địa hình

2) Tạo các dạng địa hình

3) Hoàn thiện sản phẩm

Thực hành nhóm 4: Làm mô hình các
dạng địa hình.
Trưng bày và giới thiệu sản phẩm

11

Liên hệ:
• Nơi

Địa hình nơi em sinh sống

em đang sống có những dạng địa hình
nào? Hãy mô tả về các dạng địa hình đó.

Ghi nhớ