GDCD 6
KIỂM TRA MI?NG
Caâu 1: Câaâu hỏi kiểm tra baøi cũ:
a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật?
b. Nêu 3 việc làm thể hiện tính tôn trọng
kỉ luật ? l?p, ở trường?
Câu 2: Caâu hoûi kieåm tra noäi dung töï hoïc, goàm caû nhöõng caâu hoûi kieåm tra töï nghieân cöùu baøi môùi:
Neâu nhöõng vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn?
KIỂM TRA MI?NG
C�âu 1:
b. Vi?c l�m th? hi?n tính tơn tr?ng k? lu?t ? l?p, ? trường:
- Đi học đúng giờ.
- Mặc đồng phục khi đến trường.
- Nghỉ học phải viết đơn xin phép . . .
a. Tôn trọng kỉ luật:
Là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, c?a c�c tổ chức x� h?i ở mọi nơi, mọi lúc; ch?p h�nh m?i s? ph�n cơng c?a t?p th? nhu l?p h?c, co quan, doanh nghi?p.
KIỂM TRA MI?NG
Câu 2:
Nhöõng vieäc laøm theå hieän loøng bieát ôn:
Thăm hỏi thầy cô giáo cũ.
Hiếu thảo với cha mẹ.
Giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng.
Chủ đề các ngày lễ kỷ niệm trong năm nói lên lòng biết ơn
1/ Ngày 3 tháng 2.
Thành lập ĐCS Việt Nam.
2/ Mùng 10 tháng 3
(âm lịch).
Giỗ tổ Hùng Vương.
3/ Ngày 19 tháng 5.
Ngày sinh chủ tịch HCM .
4/Ngày 27 tháng 7.
Ngày thương binh,liệt sĩ.
5/Ngày 20 tháng 10.
Ngày phụ nữ Việt Nam.
6/Ngày 20 tháng 11.
Nhà giáo Việt Nam.
Thứ bảy ngày 22 tháng 10 năm 2016
Tiết 7 – Bài 6
BIẾT ƠN
TIẾT 7 - BÀI 6
BIẾT ƠN
TIẾT 7 - BÀI 6
BIẾT ƠN
I. Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ
Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ
?
a. Qua c�u chuy?n, em th?y th?y Phan d� gi�p d? ch? H?ng nh?ng vi?c gì?
- Việc làm của thầy Phan đã giúp Hồng như:
+ Hồng quen viết tay trái, thầy Phan thường xuyên sửa bằng cách cầm tay phải của Hồng để hướng dẫn viết.
+ Thầy khuyên: " Nét chữ là nết người"
Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ
?
b. Chị Hồng đã có những việc làm và ý định gì để tỏ lòng biết ơn thầy Phan?
-Việc làm và ý định của Hồng:
+ Ân hận vì làm trái lời thầy dạy.
+ Quyết tâm r�n viết tay phải.
+ Hơn 20 năm sau Hồng vẫn nhớ ơn thầy rèn cách viết cho mình và viết thư thăm thầy.
Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ
?
? Ý nghĩ và việc làm của chị Hồng nói lên đức tính gì.
Chị Hồng th? hi?n lịng bi?t on th?y gi�o. D�y l� truyền thống đạo đức của dân tộc ta.
Truyện đọc:
Thư của một học sinh cũ
?
Qua truyện đọc cho thấy Hồng là người có lòng biết ơn, luôn nhớ công ơn dạy dỗ của thầy đối với mình.
II. Bài học:
?
1. Biết ơn là gì?
? Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa với nh?ng người đã giúp đỡ mình, với nh?ng người có công với dân tộc, đất nước.
1. Biết ơn:
II. Bài học:
1. Biết ơn:
=> Biết ơn là sự nhận biết, ghi nhớ những điều tốt lành mà người khác đem lại cho mình.


-Tặng hoa cho mẹ ngày 8/3, 20/10.
-Thăm thầy cô giáo ngày 20/11.
-Thắp hương, đặt vòng hoa tại nghĩa trang liệt sĩ.
- Giúp đỡ những người thương binh liệt sĩ, gia đình có khó khăn…



- Có thái độ thờ ơ, lạnh nhạt những người đã giúp đỡ mình.
- Không thắp hương cho tổ tiên, ông bà, cha mẹ.
-Không giúp đỡ thương binh.
- Không nhớ ơn thầy, cô giáo đã dạy mình…
Những việc làm thể hiện sự biết ơn
Những việc làm thể hiện sự vô ơn
II. Bài học:
?
Lòng biết ơn được bi?u hiện như thế nào?
Biểu hiện:
- Thái độ, tình cảm,
- Lời nói, cử chỉ đến hành động đền ơn đáp nghĩa.
- Quan tâm, giúp đỡ.
- Làm điều tốt đẹp cho người mà mình biết ơn.
Bài tập a (SGK): Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn:
- Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòng.

-Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thống nên ông An đã vượt qua được đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ, gặp lại ông Bình, ông An có vẻ lảng tránh.

- Đi trên đường làng sạch đẹp, rộng rãi, Hùng nghĩ tới những người đã bỏ công sức để sửa sang đường sá và tự nhủ phải giữ gìn đường làng, ngõ xóm sạch, đẹp.

- Vào dịp Tết Nguyên Đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại.
II. Bài học:
2. � nghia:
2. Ý nghĩa của lòng biết ơn?
? Lịng biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.
?
* + Bác xót xa trước các thương binh, kính cẩn trước vong linh liệt sĩ.
+ Bác gương mẫu thực hiện và vận động nhân dân biết ơn, giúp đỡ thương bệnh binh, gia đình liệt sĩ.
+ Tháng 6/1947, Bác đề nghị Chính phủ chọn một ngày trong năm là "Ngày thương binh". Chính phủ đã lấy ngày 27/7 hằng năm là "Ngày thương binh, liệt sĩ".
?


Chúng ta phải biết ơn những ai ? Vì sao?
*Chúng ta c?n bi?t on:
T? tiên, ông bà,
cha m?
Vì: Những người sinh thành, nuôi dưỡng ta.
Biết ơn thầy,
cô giáo.
Vì: Thầy cô giáo đã dạy dỗ ta nên người.

Biết ơn các anh hùng liệt sĩ, những người có công với cách mạng.

Vì: Có công bảo vệ Tổ quốc, đem lại hòa bình cho chúng ta ngày hôm nay.
- Biết ơn Đảng cộng sản Việt Nam và Bác Hồ.



Vì: Đem lại độc lập, tự do, ấm no và hạnh phúc cho dân tộc.

Biết ơn những người đã giúp đỡ ta trong lúc khó khăn hoạn nạn
Vì: Họ mang đến cho ta những điều tốt lành.
Pháp lệnh ưu đãi người có công với cách mạng năm 2005.
Điều 5
Cơ quan nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức thành viên, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang nhân dân và các cá nhân có trách nhiệm vận động, chăm sóc, giúp đỡ người có công với cách mạng và thân nhân của họ bằng nhiều hình thức, nội dung thiết thực.
Để thể hiện lòng biết ơn chúng ta phải làm gì?
- Luôn quý trọng những người đã quan tâm, giúp đỡ mình.
Phản đối những hành vi vô ơn, bội nghĩa.
Thể hiện sự biết ơn bằng những việc làm cụ thể, thiết thực.
III. B�I T?P:
1
2
3
4
5

TRÒ CHƠI TÌM CHÌA KHÓA Ở Ô CHỮ
CÂU 1: 5 chữ cái


Truyền thống “uống nước nhớ nguồn” gọi là gì?
CÂU 2: 6 chữ cái
Những người hi sinh vì Tổ quốc được Nhà nước phong tặng danh hiệu gì?
CÂU 3: 5 chữ cái
Người có tấm lòng bao dung, độ lượng, giàu lòng vị tha và hết lòng vì nước, vì dân là ai?
CÂU 4: 11 chữ cái
Tục lệ gói bánh chưng vào dịp tết hằng năm gọi là gì?
CÂU 5: 8 chữ cái
Đây là đức tính cần thiết của con cháu đối với ông bà, cha mẹ?


 Biết ơn là truyền thống quý báu của dân tộc ta cần được kế thừa và phát huy

* T?NG K?T
SƠ ĐỒ TƯ DUY
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
?* D?i v?i b�i v?a h?c:
Học thuộc nội dung b�i h?c.
Làm bài tập: b, c sgk/18,19.
* D?i v?i b�i h?c ? ti?t ti?p theo:
Tiết 8 - Bài 7: Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên.
+ Truyện đọc: Một ngày chủ nhật bổ ích.
+ Câu hỏi gợi ý sgk/21.
+ Nội dung bài học:
? Thế nào là yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên.
? Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên.
? Biện pháp cần làm để bảo vệ thiên nhiên.
+ Bài tập a, b sgk/22.