Thứ ba, ngày 26 tháng 12 năm 2022
Tập đọc

Khởi động
Ngu
xã trong rừng tìm
c
ảcông
tháng
•Ông lầnTiếtmò
trước chúng ta
Trịnh
Ông
Lìn Tường
đã nghĩ ra
họccùng
nguồn nưcách
ớc,
vợnước
con đào suốt
gìbài
đểgì?
đưa
về thôn?

một năm trời được gần bốn cây số
mương xuyên đồi dẫn nước từ
rừng già về thôn.

Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám
nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán
giúp emlàm giàu
canh tácQua
củacâu
cảchuyện
một vùng,
gì ? của cả thôn.
cho mình và hiểu
cuộcđiều
sống

Quan sát tranh

Quan sát tranh

Ca dao về lao động sản xuất
(Trang 168)

1. Luyện đọc:
Đắng cay, bừa cạn, công lênh, thánh thót
H: Các bài ca dao thuộc thể thơ
gì? Theo em nên ngắt nhịp như
thế nào?

Ca dao về lao động sản xuất
(Trang 168)

1. Luyện đọc:
Đắng cay, bừa cạn, công lênh, thánh thót

Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần!

Ca dao về lao động sản xuất
1. Luyện đọc:

(Trang 168)

H: Em hiểu mồ hôi thánh
thót là như thế nào?

Mồ hôi thánh thót là nhỏ từng giọt liên tục như
giọt mưa.

Ca dao về lao động sản xuất
1. Luyện đọc:
* Luyện đọc theo cặp.

(Trang 168)

Ca dao về lao động sản xuất
2.Tìm hiểu bài:

(Trang 168)

Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
H: Tìm những hình ảnh nói lên nỗi
vất vả, lo lắng của người nông dân
trong sản xuất?

+ Nỗi vất vả:

Cày đồng buổi trưa, mồ hôi như mưa ruộng
cày. Bưng bát cơm đầy, dẻo thơm một hạt,
đắng cay muôn phần.

+ Sự lo lắng:
Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông
đất, trông mây, trông mưa, trông nắng, trông
ngày, trông đêm, trông cho chân cứng đá
mềm; trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.

H: Từ nỗi vất vả và sự lo
lắng của người nông
dân, ý bài ca dao 1 là gì?

Ý 1: Nỗi vất vả và sự lo lắng của người nông
dân trong sản xuất

H: Đọc đoạn 2, quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
H: Tìm những câu ca dao thể hiện tinh thần lạc
quan của người dân?

Ơn trời mưa nắng phải thì
Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu.
Công lênh chẳng quản lâu đâu,
Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.
Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu.

H: Ý bài ca dao thứ 2 là gì?

Ý 2: Tinh thần lạc quan của người nông dân.

Thảo luận nhóm

H: Em hãy tìm
những câu ứng với
mỗi nội dung dưới
đây?

*Nhóm 1 +2: a) Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày?

* Nhóm

xuất?

3+4 : b) Thể hiện quyết tâm trong lao động sản

* Nhóm 5+6: c)Nhắc nhở ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo?

N1+2: a) Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày?
Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.
.

N3+4 :b) Thể hiện quyết tâm trong lao động sản xuất?
Trông cho chân cứng đá mềm,
Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng.
N5+6: c)Nhắc nhở ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo?
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần

H: Những nội dung

của các
câu ca dao trên nhắc nhở ta
điều gì?

Ý3:

Khuyên con người chăm
H
:
N
êu
ýkhuyên
bài ca dao
thứngười
3?
Bài cachỉ
daolao
con
chăm chỉ
động và nhớ ơn
lao động
vàlàm
nhớ
người
raơn
hạtngười
gạo. làm ra hạt
gạo.

Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010
Tập đọc

Ca dao về lao động sản xuất

* Luyện đọc:

-Từ:
đắng cay, bừa cạn, công lênh,
nhiều bề, biển lặng…
- Câu:

Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần

(Trang
168)

*Tìm hiểu bài:
-Ý 1: Nỗi vất vả và sự lo lắng của người
nông dân trong sản xuất
+ Nỗi vất vả
+ Sự lo lắng
-Ý 2: Tinh thần lạc quan của người nông
dân.
Ơn trời, chẳng quản lâu đâu, nước bạc,
cơm vàng, đừng bỏ ruộng hoang,
tấc đất, tấc vàng

-Ý 3. Bài ca dao khuyên con người chăm
chỉ lao động và nhớ ơn người làm ra hạt
gạo.

Ca dao về lao động sản xuất
(Trang 168)

•Nội dung: Lao động vất vả trên đồng
: Các
bài ca
daodân
trênđã
nóilàm ra hạt
ruộngHcủa
người
nông
điều gì
gạo vàlên
mang
lại?cuộc sống ấm no hạnh
phúc cho mọi người.

Ca dao về lao động sản xuất
Nội dung: Lao động vất vả trên đồng ruộng của người nông dân
đã mang lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho mọi người.
(Trang
168)
+ Luyện đọc:
+ Tìm hiểu bài:
-Từ:
đắng cay, bừa cạn, công lênh,
nhiều bề, biển lặng…
- Câu:

Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần

-Ý 1: Nỗi vất vả và sự lo lắng của người
nông dân trong sản xuất
+ N ỗ i v ất v ả
+ Sự lo lắng
-Ý 2: Tinh thần lạc quan của người nông
dân.
Ơn trời, chẳng quản lâu đâu, nước bạc,
cơm vàng, đừng bỏ ruộng hoang, tấc đất, tấc
vàng

-Ý 3. Bài ca dao khuyên con người chăm
chỉ lao động và nhớ ơn người làm ra hạt
gạo.

H: Toàn bài đọc với giọng như thế
nào?
Toàn bài đọc: Lưu loát với giọng tâm
tình nhẹ nhàng các bài ca dao theo thể
thơ lục bát, ngắt nhịp 2/4 hoặc 4/4

Cày đồng đang buổi ban trưa,
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi! Bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!

Thi đọc
thuộc lòng

Củng cố:

• Ba bài ca dao nói lên điều gì?

TẬP ĐỌC
Ca dao về lao động sản xuất
Nội dung: Lao động vất vả trên đồng ruộng của người nông dân
đã mang lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho mọi người.
(Trang 168)
+ Luyện đọc:
+ Tìm hiểu bài:
-Ý 1: Nỗi vất vả và sự lo lắng của người
-Từ:
nông dân trong sản xuất
đắng cay, bừa cạn, công lênh,
+ N ỗ i v ất v ả
nhiều bề, biển lặng…
+ Sự lo lắng
-Ý 2: Tinh thần lạc quan của người nông
- Câu:
dân.
Cày đồng đang buổi ban trưa,

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần

Ơn trời, chẳng quản lâu đâu, nước bạc,
cơm vàng, đừng bỏ ruộng hoang, tấc đất, tấc
vàng

-Ý 3. Bài ca dao khuyên con người chăm
chỉ lao động và nhớ ơn người làm ra hạt
gạo.

Để nhớ ơn người làm ra
hạt gạo em cần làm gì?

Kính chúc các thầy các cô giáo
mạnh khỏe- Hạnh phúc.

CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI