Tiết 3. OBH: Bóng dáng một ngôi trường. ANTT: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kiều Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:37' 15-11-2013
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 391
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kiều Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:37' 15-11-2013
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 391
Số lượt thích:
0 người
Giáo viên: Nguyễn Thị Kiều Hương
Chào mừng các em đến với tiết học
PHÒNG GD - ĐT TP ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ÂM NHẠC 9
- Ôn bài hát: Bóng dáng một ngôi trường
- Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
TĐN SỐ 1: CÂY SÁO
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Một số đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ (bỏ bớt câu thơ hoặc viết thêm câu mới…) cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
Các bài hát thiếu nhi phổ thơ:
- Ngày đầu tiên đi học (Thơ: Viễn Phương - Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện)
- Hạt gạo làng ta (Thơ: Trần Đăng Khoa - Nhạc: Trần Viết Bính)
- Đi học (Thơ: Minh Chính - Bùi Đình Thảo)
- Tia nắng hạt mưa (Thơ: Lệ Bình - Nhạc: Khánh Vinh)
Cho con (Thơ: Tuấn Dũng - Nhạc: Phạm Trọng Cầu)
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hát thuộc và biểu diễn thuần thục bài hát.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1.
- Ghi nhớ đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Tìm những ca khúc phổ thơ viết cho người lớn và trẻ em .
- Tìm hiểu trước bài mới - Bài hát “Nụ cười”.
Chào mừng các em đến với tiết học
PHÒNG GD - ĐT TP ĐÔNG HÀ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI
ÂM NHẠC 9
- Ôn bài hát: Bóng dáng một ngôi trường
- Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 1
- Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
TĐN SỐ 1: CÂY SÁO
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Một số đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ (bỏ bớt câu thơ hoặc viết thêm câu mới…) cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
Các bài hát thiếu nhi phổ thơ:
- Ngày đầu tiên đi học (Thơ: Viễn Phương - Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện)
- Hạt gạo làng ta (Thơ: Trần Đăng Khoa - Nhạc: Trần Viết Bính)
- Đi học (Thơ: Minh Chính - Bùi Đình Thảo)
- Tia nắng hạt mưa (Thơ: Lệ Bình - Nhạc: Khánh Vinh)
Cho con (Thơ: Tuấn Dũng - Nhạc: Phạm Trọng Cầu)
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
TIẾT 3: ÔN BÀI HÁT - ÔN TĐN - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
I/ Ôn bài hát:
II/ Ôn Tập đọc nhạc:
III/ Âm nhạc thường thức:
CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
- Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.
* Đặc điểm:
- Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.
- Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.
- Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai điệu.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Hát thuộc và biểu diễn thuần thục bài hát.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1.
- Ghi nhớ đặc điểm của ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Tìm những ca khúc phổ thơ viết cho người lớn và trẻ em .
- Tìm hiểu trước bài mới - Bài hát “Nụ cười”.
 







Các ý kiến mới nhất